




已阅读5页,还剩31页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
大气压与人类生活 第4节 思考 运动会上同学放飞的气球会成为太空垃圾吗 随着高度的增加 气压减小 一 气压随高度变化 气压随高度变化对登山运动员有什么影响 讨论 高山反应 初次进入高原 空气稀薄吸进来的空气中含氧量减少 造成缺氧 使人体出现一些不适症状 头晕 耳鸣 恶心 在通常情况下你头顶 头顶面积近视200cm2 受到的压力约 a 几十牛b 几百牛c 几千牛d 几万牛 f ps 1 0 105帕 200 10 4米2 2000牛 考考你估算能力 人体内也有压强 皮肤内外受到的压强是相等的 中医拔罐 宇航员要穿上宇航服 飞机在高空需要增压 宋朝文学家范成大到海拔3700米的峨眉山旅游 发现山上 煮米不成饭 有 万古冰雪之汁不能煮饭 之说 于是自己携带山下水上山 资料链接 猜想范成大能煮熟饭吗 二 气压对液体沸点的影响 实验 1 气压增大时 沸点的变化 2 气压减小时 沸点的变化 结论 当气压增大时 液体的沸点会 当气压减小时 液体的沸点会 升高 降低 讨论 你们认为范成大当时有什么办法把饭煮饭 高压锅的原理 利用液体的沸点随气压的增大而升高的原理 可提高烧煮的速度 节省燃料 晴燥 低压区 高压区 阴雨 三 气压对天气的影响 你看到鱼儿在什么时候跳出水面 生活链接 如何理解 秋高气爽 这个成语 要动脑筋噢 你说我说大家说 生活中有哪些生活用具是利用大气压的原理工作的 四 生活用品与大气压 1 真空压缩保存 吸气前 吸气后 2 吸尘器 探究 吸尘器是怎样工作的 吸尘器工作原理 收获季节 1 大气压的高低跟天气有一定的关系 一般地说 阴天的气压较 而晴天的气压较 低 高 2 在一次观察水沸腾的实验中 所用温度计准确 某小组观察到水沸腾温度只有97 以下原因中可能是 a 容器中盛水太多b 加热的火力太弱c 当时大气压低于标准大气压d 当时大气压高于标准大气压 c 3 快速乘电梯或乘坐飞机时在上升 下降时为什么耳膜会产生不舒适感 怎么处理 张开嘴 闭嘴捂耳朵 使耳膜内外气压相等 4 在没有针头的注射器里加入热水 堵住前端往外拉针筒 里面的水就会沸腾 你能说出其中的道理吗 5 在制糖工业中 要用沸腾的方法除去糖汁中的水分 为了使糖在沸腾的时候不变质 沸腾的温度要低于100 想想看 怎样才能做到这一点 当住外拉针筒时 压强变小 沸点变低 于是水沸腾起来 今日作业 课外延伸1 作业本第4节2 自制气压计 自制气压计 注意 瓶口必须密合 不能漏气 不可用手直接拿瓶子 以免瓶受热 影响瓶内气体的压强 实践出真知 再见 气压增大时 沸点的变化 返回 气压减小时 沸点的变化 返回 离心式水泵 返回 在相同高度上气压高的区域叫
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 追求卓越2025年初级会计师试题及答案
- 药物研发的财务管理试题及答案
- 面对未来2024年西医临床试题及答案
- 计算机二级考试模拟评估试题及答案
- 西医理论考研试题及答案
- 研究生培养模式创新与实践路径探索
- 面见药师佛试题及答案
- 2025年农业运输机械项目发展计划
- 陪玩培训试题及答案大全
- 细节决定成败2025年卫生医师的试题及答案
- 部编版语文三年级下册第六单元集体备课
- 成人脑室外引流护理-中华护理学会团体 标准
- 职业本科《大学英语》课程标准
- 《陆上风电场工程概算定额》NBT 31010-2019
- 第五章 中国特色社会主义理论体系的形成发展(一)
- 单基因遗传病的分子生物学检验-医学院课件
- 公务摄影拍摄技巧分享课件
- BS EN ISO 15848-1-2015 工业阀-逸散性排放的测量、试验和鉴定程序(中文)
- 英阿马岛战争
- 诊所备案申请表格(卫健委备案)
- 雷达原理与系统(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论