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文档简介
9 1压强 教学目标 1 知识与技能 理解压强概念及大小和哪些因素有关 能用压强公式进行简单的计算 了解增大或减小压强的主要方法2 过程与方法 探究压力的作用效果跟什么因素有关3 情感 态度与价值观 经历观察 实验及探究活动 培养学生 尊重客观事实 实事求事的科学态度 画出图中地面 斜面 墙壁受到的压力及物体的重力 水平面 与 无关 压力 垂直压在物体表面上的力 方向 作用点 预习检查 温故而知新 1 改变物体的运动状态 2 改变物体的形状 1 力的作用效果有哪些 2 压力的作用效果呢 请举例说明压力使物体形变 猜一猜 根据课本29页 想想议议 的两幅图和生活经验 你猜测一下压力的作用效果可能与哪些因素有关 用两手指卡住一端削过的铅笔 先轻轻挤压 再用力挤压 说说每次两手指感受 试一试 根据课本26页 想想议议 的两幅图和生活经验 你猜测一下压力的作用效果可能与哪些因素有关 1 可能与压力的大小有关2 可能与受力面积的大小有关 猜一猜 实验探究的问题是什么 在实验中要观察并比较什么 桌子下陷的深度 压力的作用效果与什么因素有关 实验探究的方法 控制变量法 做一做 实验再现 甲 乙 丙 受力面积相同时 压力越大 压力的作用效果越显著 压力相同时 受力面积越小 压力的作用效果越显著 影响压力作用效果的因素 1压力的大小2受力面积的大小 就是压强 压力的作用效果 压力 受力面积 压力相同 受力面积越小 压强越大 受力面积相同 压力越大 压强越大 比较压强大小的方法 1 压力相同 比较受力面积2 受力面积相同 比较压力 1 1 2 2 4 2 2 a b 受力面积相同 比较压力 若沿竖直向下切去一块 则剩余部分橡皮对桌面的压力 对桌面的压强 不变 变小 增大压强的方法 减小压强的方法 增大压力 减小受力面积 增大压力 减小受力面积 1 一块长方体橡皮 重为0 3n 侧放在水平桌面上时 它与桌面的接触面积是1 0 10 3m2 它对桌面的压强是多少 2 关于压力 压强下列说法正确的是 a 压力在数值上等于物体所受重力的大小b 压力的方向总是竖直向下c 当受力面积一定时 压力越大 支承面受的压强越大d 物体对支承面的压力越小 压强越小 c 压强的应用 坦克的两条履带 压强的应用 图钉的尖做得很尖 压强的应用 书包背带做得很宽 压强的应用 菜刀的刃很锋利 压强的应用 铁轨铺在枕木上 谢谢 3 如图所示 物体a静放在桌面的边缘上 若将a略向右移一点 则它对桌面的压力和压强 a 压力压强都不变b 压力压强都改变c 压力不变 压强改变d 压力改变 压强不变 c 体重 接地面积 cm2 1cm2 10 4m2 f f f g g g 水平面 与 无关 预习检查 1 画出物体对地面 斜面 墙面的压力和物体所受重力
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