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人教版(新课程标准)2020年小升初语文全真模拟试卷(四)姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 选择题 (共6题;共12分)1. (2分)下列音节词拼写正确的是( )。A . B . m mC . b ba2. (2分)下列句中加下划线成语使用不恰当的一项是( )。A . 如果你写文章只追求语言美,而忽略了文章内容的具体真实,就是舍本逐末。B . 平常学会摘录一些好词佳句,融会贯通后无异于邯郸学步。终有一天,这些词句会成为你的语言。C . 遇到困难要发扬坚持不懈的精神,本着实事求是的态度,只有从细微之处人手,才能收到见微知著的效果。3. (2分)下面句子中标点没有错误的一句是( )A . 李白,杜甫,白居易都是唐代的著名诗人。B . 我每年都订一份中国少年报。C . 我不知道那个人是不是他哥哥?D . 周总理亲切地说:“同志,你辛苦了,人民感谢你”!4. (2分)宽厚就是胸怀宽阔,为人厚道,能 他人的过失,不记恨别人。( )A . 理解B . 容忍C . 原谅5. (2分)肖邦要求姐姐在他去世后把心脏带回( )。A . 俄国 B . 波兰6. (2分)草船借箭出自哪一部名著?( ) A . 西游记B . 三国演义C . 红楼梦D . 水浒传二、 填空题 (共3题;共11分)7. (4分)把下面的名言补充完整。三人行,_焉。_,不亦说乎?知之为知之,_,是知也。请你再写一句孔子的名言:_。8. (4分)为下列句子选择正确的句式,将字母填在横线上。A疑问句 B. 反问句 C. 设问句您这么大年纪,能支持得住吗? _难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。_怎么?心里难过,唱不出来?_这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?_9. (3分)填空。静夜思的作者是是_代诗人_,字太白,号青莲居士,人称“_”。三、 简答题 (共3题;共15分)10. (5分)说出下列句子的修辞手法。飞机以飞碟的速度在蓝天轨道上狂奔着。11. (5分)你还知道哪些历史人物,试着写一件关于他的事件吧!12. (5分)白色污染正威胁着人类健康,垃圾分类迫在眉睫。作为一名小学生,你应该怎样去做或怎样去劝说别人保护环境? 四、 鉴赏题 (共3题;共21分)13. (11分)课外类文阅读。燕子这便是我们故乡的小燕子,可爱的、活泼的小燕子,曾使几多孩子们欢呼着,注意着,(沉醉喝醉)着,曾使几多农民们、市民们忧戚着,或抒怀地指点着,且曾(增长平添)了几多春色,几多生趣于我们的春天的小燕子!如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对吗?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对吗?见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁吗?啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!(1)结合语境,选择恰当的词。(沉醉 喝醉)_着 (增长 平添)_了几多春色(2)“不料”一词表达了作者怎样的感情_A . 表达了作者出乎意料、惊讶的感情。B . 表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。(3)细读短文,下面说法正确的一项是_A . 本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。B . 本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。(4)结合上下文理解短文最后一段的意思。14. (5分)活用古诗句 (1)看到有的同学学习不努力,虚度光阴,你可用古人的诗句劝他:_。 (2)看着他们兄弟反目成仇,我想用这样一句话来劝诫他们:_。 (3)我们读书学习不能只学书本上的知识,还要亲身实践,因为_。 (4)昨天下午,张老师布置了一道数学题,晚上,我绞尽脑汁百思不得其解,就在我“_”时,爸爸过来助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“_”,于是,我迅速解开了这道难题。 15. (5分)和爸爸妈妈一起读。 给奶奶吃的药奶奶的头发白了,在风中一飘一飘的;奶奶的腿脚慢了,走起路来一摇一摇的。奶奶呀,等我长大了,一定要当医生,发明种药,一种专给天下奶奶吃的药,一种神奇药:吃了头发就黑了,黑黑的头发好扎蝴蝶结;吃了嗓门就亮了,亮亮的嗓门好唱动听的歌儿;吃了腿脚就灵了,能天天去逛公园,去爬山,去划船,还能和我们一块儿捉迷藏、赛跑、登高五、 案例分析题 (共1题;共5分)16. (5分)针对下面两位小学教师的教学行为,围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一:有教师上柳宗元的江雪这篇课文,将整首诗翻译了一遍:“很多很多山上没有鸟飞了,千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头;尽管天下着大雪,江水冷冷,但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二:有位教师这样给学生讲解高适的董别大(千里黄云白日曛):董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家,叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了,诗人高适写了这首诗送他。曛,是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了,天空布满黄云,北风吹着,大雁飞着,白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊,别发愁,别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好,你的名气这样大,天底下还有谁不认识你呢?六、 技能应用题 (共2题;共15分)17. (5分)下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b,p,m,f”一课的课文内容(此前一课为韵母“i,u,”),如果你来设计课堂教学,你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语?18. (10分)下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记,请仔细阅读这篇习作,然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天,这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语,今天考语文和数学,其实,只要不紧张正常发挥就一定能考好的,你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多,也不是很难。还有,自己要给自己加油,也要自信,如果,你没了自信,就会考不好,如果你有自信,就会考好。如果,你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试,我就用到了这两个字,我细心的检查发现了许多写错的地方,比如:每年迅期,山洪爆发,溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字,改过来,把正确的写在三个空格里,我写了“讯”“暴”和“涨”,可我在检查时发现了,不是通讯的讯,于是我就改成了三点水的讯汛。 (1)写一篇短文,对这篇习作进行比较全面的评析。 (2)为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题;共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 填空题 (共3题;共11分)7-1、8-1、9-1、三、 简答题 (

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