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方案预案:_年轻干部成长工程实施方案姓名:_单位:_日期:_年_月_日第 1 页 共 7 页年轻干部成长工程实施方案以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,深入贯彻党的十八大和十八届三中四中五中全会以及习近平总书记系列重要讲话精神。通过开展一系列年轻干部教育培养活动,采取教育培训、理论研讨、干部讲堂和实践锻炼等方式,不断强化年轻干部的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力、群众工作能力和组织协调能力。 二、培养对象及范围 年龄在35周岁以下的年轻机关干部。 三、主要培养措施 1、坚持每周三机关干部学习制度。邀请专家学者、党政领导等为年轻干部开展政治理论知识及法律法规、经济、社会等理论知识学习和培训。同时开展以与本职岗位所需技能相关的业务知识培训,促使他们尽快进入工作角色,提高年轻干部的理论素养和业务水平。 2、实行党委班子“一对一”结对帮扶。领导班子成员根据工作分工同机关年轻干部建立联系培养制度,实行“一对一”的传帮带。对所帮带的年轻干部,每周一次实地帮带指导,开展工作带在身边,帮助年轻干部熟悉了解村情民意,掌握农村工作方法;每周安排2天以上时间带领所帮带干部到基层调查研究,了解情况;教方法、压担子,面对面传授开展农村工作的方法,提供各种实践平台,培养年轻干部独挡一面的工作能力,促使其尽快成长成才;督促所帮带干部收集基层线索、撰写工作信息和新闻稿件,完成信息报送任务;每月一次交心谈心,及时了解年轻干部的工作情况和思想动态,帮助他们健康成长。 3、组织参观考察和外派学习。组织年轻干部到企业、农村、兄弟乡镇进行参观考察和学习交流。有针对性地选派优秀年轻干部进行短期专项培训,或与其它机关单位联系,对优秀年轻干部采取工作交流的方式,促使他们不断拓宽知识面,提高综合业务素质,从而更快、更健康地成长。 4、培养年轻干部典型。开展培养年轻干部典型活动,注重发挥先进典型的示范引导作用,以先进带动后进。同时,在先进典型培养工作中引入竞争机制,以先进典型的差异性,引导竞争氛围的形成。在培养先进典型的过程中,有侧重的进行培养,让他们相互学习、相互借鉴,为先进典型提供展示风采的平台,促进整体平衡发展,培养和造就一批政治坚定、德才兼备、素质全面、能担当重任的未来领导者。 5、实行“三在”包村驻点机制。把包村驻点作为提高年轻干部驾驭农村工作、发展农村经济的能力和水平的一项重要工作来抓,选派年轻干部到贫困村、后进村及美丽乡村建设任务繁重的村包村驻点。通过指导督办,务必让年轻干部在一线联系服务群众、推进扶贫攻坚,经受锻炼、提升农村工作能力 第 3 页 共 7 页幼儿园事故应急预案1跌伤事故处理程序(1)事故发生后,将受伤孩子迅速送到保健室;(2)简单的消毒处理;(3)由保健员作出决定:伤势很轻,直接回教室;伤势较轻,留保健室观察;伤势较重或很严重,由保健员、教师和保育员马上送医院进一步诊断;(4)送医院的同时通报由园长负责的事故处理小组;(5)由事故处理小组对情况进行分析,作出决定:向上级主管部门报告;联系家长,让家长了解事故的状况;了解和分析事故的原因。(6)对事故进行善后处理:班级教师看望孩子,向家长赔礼道歉;事故处理小组对事故定性,提出处理意见;园长上报事故处理决定;向班级教师反馈事故处理决定。制订纠正措施。验证纠正措施实施效果。2食物中毒事故处理预案:(1)事故发生后,将孩子迅速送往医院进行抢救;(2)送医院的同时,园长迅速成立事故处理小组:向上级主管部门报告;了解事故发生原因;联系化验食品小样;确定对外发言人;联系家长,让家长了解事故的状况;(3)对事故进行善后处理:园长上报事故处理决定;协助护理孩子,对家长做好安抚工作;事故处理小组对事故定性,提出处理意见;发言人向家长反馈事故的原因及处理决定;制订纠正措施。验证纠正措施实施效果。3火灾事故处理预案(1)事故发生后,打“119”火警;(2)由园长组织全体工作人员有组织地迅速疏散孩子,转移到安全的地方;(3)由保健员检查并决定,根据情况处理疏散的孩子;(4)迅速成立事故处理小组:向上级主管部门报告;调查事故发生原因;确定对外发言人;联系家长,让家长了解事故的状况;(5)对事故进行善后处理:园长上报事故处理决定;协助护理孩子,对家长做好安抚工作;事故处理小组对事故定性,提出处理意见

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