八3上班主任演讲稿.doc

班主任演讲稿尊敬的家长，亲爱的同学们：上午好。感谢各位家长的光临，感谢你们能在百忙之中抽空参加这个家长会，感谢你们为孩子的付出，感谢你们对我们学校工作的支持。人家都说我们这个班的孩子乖巧、守纪律，其实不是我教得好，而是你们家长的素质好。家长的今天就是孩子的明天。所以，我觉得，我们班的家长是一群高素质的家长，非常感谢大家如此专注地听我讲说。现在请允许我介绍这一学期以来的班级情况。首先介绍一下八（3）班这一学期取得的主要成绩。一、每个学生的字都有不同程度的提高。古人云：“字是门楼，书是屋。”所以这学期我加强了学生的练字。每天晚自习前练15分钟，我监督，学生练。一天田字本写一面，一个星期一批改，好的提出表扬，差的提出批评。从10月份一直坚持到现在，甚至连考试都没有停止过。这一路走来，写字认认真真给我留下深刻印象的有吴文一、林徐志、黎胜一、莫斯科、麦哲远。（举莫斯科和麦哲远的例子加以说明）前两天我在寝室里问许淮锐对写字有什么感觉，他说有点自己的体会了，要知道这个同学的字可是不怎么好的。二、每个学生的打字水平也有提高。从刚刚你孩子的打字展示你就可以看出来。打字目前较快的有吴文一、梁铜彤、杨启彬、周家宏等等。三、班级卫生做得非常到位。每天拖扫两次，早晚各一次。特别是每天晚上7：20之前学生能把教室拖扫得干干净净，给晚上的自习创造一个良好的学习氛围。我们大人都知道良好的环境能约束人的不良行为。因此我们班晚自习的纪律是相当好的。这个干净的环境来之不易，在这里我特别对郭梁图、李舒恬、黄绮慧、冯江锋、李晋隆、陈铭祥、曾俊豪几个同学的付出表示感谢。再一次对他们为八（3）的付出表示感谢。四、寝室的内务仍然在学部保持领先。看了寝室内务的照片，我想就不需要我多说什么了。要知道学生天天如此，是一件多么不容易做到的事情。想一想你的孩子大周在家三天，自己的房间是什么样子的?你就可以想像我们班主任为了这一点要付出多少。五、运动会取得了骄人的成绩。曹亮是男子800米、1500米的双料冠军，并且这两项成绩打破了加美的样运会记录，已经被记录在册；祝国聪也是男子跳高和急行跳远的双料冠军；杨洋在男子实心球也是勇夺冠军；梁铜彤在女子400米取得第二名的好成绩。另外也有一些同学取得了不错的成绩。总分名列年级第三名。（解释取得第三名的原因）六、八（3）班是一个团结的班集体。如前不久林徐志头磕破了，当天晚上冯江锋，班长祝国聪忙前忙后，为林徐志拿 拿衣服。第二天十几个同学一大清早就跑到医疗室探望林徐志，问寒问暖，还帮忙打早餐。还有梁玉为有段时间脚不方便，祝国聪、曹亮、杨洋、梁家杰轮流照顾梁玉为。特别是刘启再同学，每天晚上从饭堂带宵夜到寝室给梁玉为吃。你看这是一个多么团结的班集体，一人有难大家帮忙。七、篮球当之无愧是整个初中部最棒的。曾经横扫整个初二，也踏平过初二明星联盟队。现在想找一个班打篮球赛，很困难。因为打比赛别的班只有当绿叶的份，人家不愿意干，所以本学期只打了三次篮球比赛。真是有点儿独孤求败的味道。没办法我们班的篮球实在是太强大了。八、学生的品德修养有了提高。这跟学部大力建设学生的思想品德是相吻合的.我具体做法是:第一与学生建立良好的师生关系;第二我发自内心尊重学生；第三我关心我的学生。那么我是怎么做的呢？（举教育杨洋的例子）就说曾俊豪这个同学，上学期有段时间旷课、上网，这学期压根儿就没有这种现象了，努力学习、积极工作，每天把教室的桌子摆得整整齐齐，为八（3）班贡献自己的力量，简直是有了脱胎换骨的变化。有一次，他和何光亚同学打架，他忍住没有还手，事后他主动找到我，对我说：“老师，不是我怕他才不敢还手，我是怕我还手之后把事情弄大，教务处知道了，这个周文明班级我们班又没有了，我不想因为我而失去这个大周的文明班级。”听到这里，我被深深地感动了，曾俊豪能够替班级着想，替班主任着想，这难道不是品德修养提高的表现吗？试想一个14岁的男孩他有这样的举动，特别是在这样的社会环境下做出的，我们难道不应该为他感到自豪吗？九、学生整体成绩有了稳步提高。这样的成绩是怎样取得的呢？首先我们教学上有个分层教学，让不同层次的学生有不同的发展。例如成绩优秀的可以参加周二周四的英语或数学奥赛；成绩不理想的学生，周二周四我们有集体辅导，就讲跟课本相关的内容，比较浅显易懂。每天晚上我们班都有十多个学生参加，经常还要“抢车位”，去晚了就没有座位了。由此可见学生的积极性是相当高的。如：冯江锋、陈名祥、许福庆、周家宏、曾俊豪、黄媛媛、黄绮慧、郭梁图等等这些同学都给我留下了良好的印象。成绩中等的我们有个辅，就是一对一的辅导。每天晚上我们没有自修的老师都坐在办公室里等着学生去问，有时候老师也会主动找学生补习。像我有时候来的早我都经常找一找梁浩贤、林徐志、朱晓晴等一些学生补补课。另外我本人也比较注重学生学习的培养。大的来说，每次考试之前我会动员学生制定一个学习计划，确定自己的奋斗目标，从而使学生能够主动的去学习。小的来说，在平时我发现有学生课余时间写作业，我都会及时表扬。这无形当中就给学生指明了方向，努力的学生就会得到表扬。像有一次许福庆在单元测试中得了满分，我在班上大力表扬他，并且及时给他家长报喜。当然了，有成绩也有不足，回顾这一学期工作，以下几个方面做得还不是很好。一、学生主动学习的积极性不够。部分学生没有良好的学习习惯，我想原因是多方面的，我认为主要原因的学生对读书作用或者重要性认识不到位，以致学习没有动力，也没有什么明确的目标。二、有部分学生守纪的意识不够。三、大周作业不认真完成，多数同学在家上网超时。四、作为班主任的我与家长的沟通不够，有些孩子与家长的沟通还不够。对于以上几点的不足，我想补充说明的是，首先我是一个人一个有血有肉的人，肯定有些方面不能令家长满意，尽管我在努力工作，每天提前早到，但还是有些学生一学期以来，没有进步反而下降，对此，我深表歉意。针对上面存在的问题，我决定明年采取以下几个措施：（一）加强纪律意识的培养，从开好每个周一的班会抓起。（二）学习习惯的培养。狠抓大周作业课堂作业以及课堂听讲的习惯。（三）多与家长沟通，争取每个月给每个家长通一次电话，汇报孩子在校的表现。（四）多找学生谈心。及时掌握学生的心理变化。（五）早操加强训练，以增强班集体的凝聚力。（六）勤奋工作，提高自己的业务水平。另外还有几点需要家长配合：（一）大周作业要签名。