苏教版三年级数学下册-第1单元第1课时《两位数乘整十数的口算》同步练习.doc_第1页
苏教版三年级数学下册-第1单元第1课时《两位数乘整十数的口算》同步练习.doc_第2页
苏教版三年级数学下册-第1单元第1课时《两位数乘整十数的口算》同步练习.doc_第3页
苏教版三年级数学下册-第1单元第1课时《两位数乘整十数的口算》同步练习.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

两位数乘整十数的口算前置作业 一、旧知链接 1.口算。 203= 7005 608= 409= 222= 323= 142= 115= 2.填空。(1)口算306时,先算( )( ),然后再添( )个0。(2)口算6400时,先算( )( ),然后再添( )个0. 二、新知速递1.口算。1210= 1410= 2010= 2030= 2.填空。 (1)口算3210时,先算( )( ),然后再添( )个0。(2)口算3060时,先算( )( ),然后再添( )个0。【参考答案】一、1.60 3500 480 360 44 96 28 55 2.(1)3 6 1 (2)6 4 2 二、1.120 140 200 600 2.(1)32 1 1 (2)3 6 2。 课堂作业 1.口算。 2140= 870= 1095= 8011= 6510= 403= 4060= 2042= 2.填空。 (1)70的40倍是( ),60是30的( )倍。 (2)10个15是( ),30的18倍是( )。 (3)1520积的末尾有( )个0,3820积的末尾有( )个0。 (4)38接近( )十,52接近( )十 3.估算。 2132 1158 6919 7829 4.解决问题。 (1)学校有24个教室,每个教室里有40个学生,学校一共有多少个学生? (2)商店里今天卖出去30个洋娃娃,每个洋娃娃19元,商店一共收入多少元60(个)?【参考答案】1.840 560 950 880 650 120 2400 840 2.(1)2800 2 (2)150 540 (3)2 1 (4)四 五 3.600 600 1400 2400 3.(1)2440=960(个)讲评:24个班,每个班有40人,就是24个40,列式时用 2440=960个 (2)3 019=570(元) 讲评:30个洋娃娃,每个19元,就是30个19,列式3019=570元。课后作业 基础训练 1.直接写得数3230= 1150= 2040= 5719= 405= 37+8= 4021= 903= 1203= 6303= 2540= 850= 3013= 6050= 620= 1220= 3023= 4050= 242= 4002= 2.估算 1238 4121 5869 8057 3123 2722 6764 5032 7122 2813 9212 5360 3.填60(个)空 (1)4928的积大约是( )。 (2)2520积的末尾只有( )个0 。 (3)大华超市平均每天要用电60度,一个月(按30天算)一共要用电( )度。 (4)一张作文纸共21行,每行18个格子,这张纸一共大约有( )个格子。 (5)( )20=605 拓展提高4.李明3分钟打80个字,请问打半小时能打多少个字?5.修一条公路,计划每天修10千米,40天修完。实际每天修8米,多少天完成?发散思维6.粮食收购站新收购了5袋豌豆和2袋黄豆,豌豆和黄豆都是用的同一种麻袋装的,7个袋子分别标记好并且称好,存在粮仓。称量结果如下:1号袋28千克,2号袋29千克,3号袋30千克,4号袋40千克,5号袋31千克,6号袋42千克,7号袋32千克,你能辨别哪些袋子装的是豌豆,哪些是黄豆吗?说说理由,并且估算一下豌豆一共中多少千克,黄豆一共重多少千克?【参考答案】1.960 550 800 38 200 45 840 30 360 210 1000 400 390 3000 0 32 690 2000 12 200 2.400 800 4200 4800 600 600 4200 1500 1400 300 900 3000 3.(1)150 (2)2 (3)1800 (4)400 (5)1205 讲评:2060+5=1205 4.303=10(个) 8010=800(个)讲评:先求出半小时里有几个3分钟,得到有10个3分钟,问题转化成求10个80是多少,直接用8010=800 5.4010=400(千米) 4008=50(天) 讲评:先求出一共有多长的路要修,然后除以每天实际修的千米数,得到需要的天数 6.1、2、3、5、7号袋为豌豆, 4、6号袋为黄豆。豌豆:305=150(千克)黄豆:402=80(千克) 讲评:七个袋子,有五袋是豌

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论