七年级生物下册 7.2 探究环境污染对生物的影响课件 （新版）新人教版.ppt

第二节探究环境污染对生物的影响 知识点1酸雨对生物的影响1 酸雨形成的主要原因是 a 空气中的二氧化碳的量太多b 全球的降雨量过多c 工厂排放的二氧化硫和氮氧化物过多d 森林火灾频繁2 柳杉等植物可吸收空气中的二氧化硫 这说明森林在环境保护中可以 a 制造氧气b 净化空气c 过滤尘埃d 杀灭细菌 c b 3 2014 广东 下列事例不可能由酸雨危害造成的是 a 鱼塘的鱼大量死亡b 植物叶片脱落 死亡c 大米的重金属超标d 建筑物外墙受腐蚀4 2015 黑龙江 酸雨对生物危害极大 近年来 我国一些地区已经成为酸雨多发区 酸雨污染的范围和程度已经引起人们的密切关注 下列哪种气体和酸雨的形成有关 a 氮气b 二氧化硫c 水蒸气d 氧气 c b 知识点2其他的环境污染7 工业废水和废渣 生活污水以及化肥 农药的流入形成了 a 大气污染b 水污染和土壤污染c 固体废弃物污染d 噪声污染8 温室效应是由于下列哪种气体排放量不断增加引起的 a 二氧化硫b 二氧化碳c 一氧化碳d 氟利昂9 下列情况可能引起大气污染的是 煤的燃烧 工业废气的任意排放 燃放鞭炮 飞机 汽车尾气的排放a b c d b b d 10 2014 益阳 常德石门某地因曾经进行过30多年的雄黄矿生产 导致现在山上光秃秃一片 后经专家确认雄黄矿中的 砷 对植物有严重的毒害作用 这种危害属于 a 酸雨b 化学污染c 固体废弃的污染d 大气污染11 环境污染已经成为人类社会面临的重大威胁 下列名词与环境污染无关的是 a 酸雨b 合理捕捞c 白色污染d 雾霾 b b 12 2014 郴州 酸雨是指雨水具有较强酸性 ph小于5 6的雨水 下列有关酸雨的叙述不正确的是 a 使土壤中的养分发生化学变化 从而不能被植物吸收利用b 使江河湖泊酸化 从而影响鱼虾等水生生物的生长 甚至造成水生生物死亡c 控制酸雨的根本措施是不使用煤和石油等燃料d 直接危害植物的芽和叶 严重时使成片的植物死亡 c 13 人为排污对水环境的影响是巨大的 无锡居民的主要饮水源 太湖 近年来发生水华现象 其水质变臭 就是排污造成水体富营养化 引发什么所致 a 细菌大量繁殖b 草履虫大量繁殖c 蓝藻大量繁殖d 水草大量繁殖14 近年来 长江水的含沙量逐年增加 水质变浑浊 有科学研究预测 如果这样发展下去 长江将变成第二条黄河 你认为造成这种现象的主要原因是 a 雨量过大b 河道不流畅c 沿江围湖造田d 上游过度开发 植被严重破坏 c d 15 2013年3月23日 正值以倡导低碳生活为主题的 地球一小时 活动进入中国五周年 全世界超过150多个国家和地区为了地球的可持续发展熄灯一小时以支持 地球一小时 活动 低碳指较低的温室气体 二氧化碳 排放 如图为碳循环的部分过程 下列有关分析正确的是 a 通过过程 不会增加大气中的二氧化碳b 参与过程 的生物包括所有动物 植物和微生物c 人类减少对 的依赖是缓解温室效应的重要措施d 温室效应 加剧不会对全球气候有任何影响 c 16 2015 益阳 近年来有多处报道某些地方所产大米 镉超标 你认为这种 问题大米 是下列哪种原因造成的 a 酸雨b 大气污染c 水 土重金属污染d 温室效应 c 17 小兰通过新闻得知 2012年1月15日 广西龙江发生重金属镉污染事件 镉污染区的水稻和蔬菜都呈黄褐色 茄子和辣椒形状恐怖 她想 含镉的溶液会不会降低水稻种子的发芽率呢 在老师的指导下 她设计了以下探究实验 1 实验假设 略 2 方法步骤 取两个培养皿分别编号 底部垫有四层纱布 向甲培养皿倒入适量的含镉溶液 向乙培养皿倒入 作为甲培养皿的 组 甲 乙培养皿中分别放入相同且正常的饱满的水稻种子20粒 每个培养皿不能只用一粒种子的原因是为了避免 等量的清水 对照 偶然性 置于30 和有充足 的相同环境下培养 每天观察一次 连续7天记录水稻种子的萌发情况 为了使探究实验发芽率的结果可靠 对本实验还应设置 组 取其平均值为实验结果 3 实验结果 甲组水稻种子的平均发芽率为11 乙组水稻种子的平均发芽率为98 4 根据实验结果 能够得到的实验结论是 空气 重复 镉污染会影响种子的发芽率 18 为探究酸雨对小麦生长的影响 一生物兴趣小组的同学设计并进行了模拟实验 提供实验所需的仪器 环境条件适宜 主要步骤是 步骤一 实验前两周 分别在五个花盆中各培育三株小麦幼苗 编号为1 5号 用食醋和蒸馏水分别配制成ph为4 5的醋酸水溶液备用 步骤二 每天定时 定量浇灌小麦幼苗 步骤三 观察并比较小麦幼苗的生长情况 实验记录如下表 请回答下列问题 注 实验结果中 越多表示与正常植株相比 其生长情况越差 1 表中 是指 2 表中编号为1 2 4的花盆可形成一组对照 其单一变量是 目的是探究酸雨的ph值的大小 酸性程度 对小麦生长情况的影响 通过对比这组对照实验 结论是