《幼儿教育》中班科学活动教案 有趣的双面镜.doc_第1页
《幼儿教育》中班科学活动教案 有趣的双面镜.doc_第2页
《幼儿教育》中班科学活动教案 有趣的双面镜.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学资料范本幼儿教育中班科学活动教案 有趣的双面镜编 辑：_时 间：_活动目标：1、初步了解两面镜子重复反射成像的现象，知道两面镜子的夹角大小会影响成像的多少。2、初步学会看实验步骤图以及学会记录表的记录方法3、体验成功的喜悦。活动准备：物质准备：实验步骤图、人手一个单面镜、双面镜、小人、记录表、笔。经验准备：认识什么是单面镜，什么是双面镜以及夹角。活动过程：一、引入。1、师出示单面镜引入，提问镜子的用途这是什么？老师为每位小朋友都准备了一面镜子，请小朋友说说看，我们可以用这面镜子来做什么呢？2、请幼儿尝试用镜子照一照，并进行交流等会要请小朋友轻轻地拿起镜子照一照，看看你会在镜子里看到什么？然后请你把看到的和你旁边的朋友说一说。二、出示双面镜，集中幼儿的注意力。1、请幼儿思考摆双面镜子的方法。2、启发幼儿找夹角，并告诉幼儿今天要用怎样的夹角来做游戏。3、出示小人，引导幼儿了解操作的方法，并请幼儿猜想操作的结果，激发幼儿探索的欲望。请小朋友猜猜看，把小人放在这，我们可以从镜子里看到什么？4、幼儿探索操作，教师巡回观察指导。5、请幼儿说说自己的发现，教师小结你发现了什么？刚才小朋友发现了在镜子里可以看到3个或者4个或者很多个的小人，甚至有些小朋友还发现镜子里的小人会随着夹角变小而变得越来越多，这到底是真的吗？我们一起用一个有趣的实验来验证一下。三、师幼实验验证。1、教师出示实验记录表，引导幼儿观察上面有什么以及如何操作和记录。2、出示实验步骤图，告诉幼儿实验的步骤。（1）先把双面镜摆放在夹角上。（2）再把小人放在指定的方框里。（3）用嘴巴数一数镜子里有几个小人。（4）最后用笔把你发现的秘密记录下来，在下面的数字做个记号。3、提要求：（1）做记录的时候要做一个记一个。（2）双面镜要摆放在夹角上。（3）可以多试几次，看看每次记录是不是一样的。4、幼儿实验，教师巡回观察指导。5、请幼儿与同伴比较实验的结果。6、教师利用投影仪，操作实验，验证结果小朋友在镜子里看到几个小人？四、教师总结，自然结束活动。在我们的记录表里，你发现了什么？原来
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论