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2012年秋期小学四年级教学质量过程监测（二）数 学（第2单元）年级 班级 姓名 学号 题 序一二三四五六七八九等 级正确率等级转换说明：等 级A1A2B1B2C1C2D1D2E正确率95%及以上90-94%85-89%80-84%75-79%70-74%65-69%60-64%60以下一、填空。（15%）1、射线只有一个（ ），可以向一端无限延伸。2、从一点引出两条射线所组成的图形叫做（ ）。3、一个平角的度数等于（ ）个直角的度数。4、6点钟时，钟面上的时针和分针成一个（ ）角，是（ ）度。5、角的计量单位是（ ），用符号（ ）表示。6、从一点出发可以画（ ）条射线。7、在一张纸上，经过任意两点可以画（ ）条直线。8、角的大小与角的两边画出的长短（ ）关系。角的大小要看两边（ ），叉开得越大，角（ ）。9、锐角大于（ ）度，而小于（ ）度。10、一块三角尺三个角的度数和是（ ）度。二、判断题。（正确的画“”，错误的画“”）（8%） 1、一条直线长10厘米 。（ ） 2、角的两边越长，角越大。（ ） 3、用一副三角板可以拼出135度的角。（ ） 4、从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。（ ） 5、射线有一个端点。（ ） 6、3点钟时，时针和分针所组成的角度是120度。 （ ） 7、178度的角是钝角。 （ ） 8、正方形四个角的度数之和与一个周角的度数相等。 （ ）三、分一分、填一填。（18%）1、把下面的角按要求分别填在四个圈里。（12%） 23 95 168 90 75 180 130 20 150 85 100 8 锐角 直角 平角 钝角2、分一分、填一填。把序号填在相应的横线上。 直线有 线段有 射线有 四、计算。（13%）1、如图，281，求1的度数。（4%）2、如图。145，求2、3和4的度数。（9%）五、用量角器量下面的角的大小。（12%） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）六、画下面的角。（18%） 60 90 120 45 150 180七、数一数，下图中各有几个角。（6%） 共有（ ）个角 共有（ ）个角八、一块长方形的菜地，长80米，宽50米。这块菜地的周长是多少米？面积是多少平方米？（5
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