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文档简介
单元复习七 语文 新课标 yw 复习重点 1 理解和掌握文中常见的文言实词 虚词的意义和用法 2 掌握文中出现的通假字和词类活用现象 3 能够翻译重点文言语句 4 能够简单理解文言文所表达的主题思想 5 口语交际 谈谈名人效应 上册第7单元 复习重点 语文 新课标 yw 基础积累 l n gu n x ng y c r n s 2 根据拼音写汉字 绳m pi n 死g u 得一d n 食zh g 纆 骈 苟 箪 鹧鸪 上册第7单元 基础积累 语文 新课标 yw 有什么益处 带来什么好处 同 德 感激 赞赏 丧失 等同 一样 同 现 表现 面对 语文 新课标 yw 上册第7单元 基础积累 马鞭 这里是 鞭打 的意思 验证 仔细端详 语文 新课标 yw 上册第7单元 基础积累 答案 1 吃 通 饲 喂养 2 名词 马鞭 动词 用鞭子打 3 表推测 反问 表感叹5 翻译下列句子 1 是亦不可以已乎 答案 这种做法不也可以停止了吗 2 此之谓失其本心 答案 这就叫做丧失了自己的天性 语文 新课标 yw 上册第7单元 基础积累 3 非独贤者有是心也 人皆有之 贤者能勿丧耳 答案 不仅贤人有这种本性 人人都有 只不过贤人能不丧失掉罢了 4 蹴尔而与之 乞人不屑也 答案 用脚踢着给人吃 乞丐 也 不愿意接受 5 策之不以其道 食之不能尽其材 答案 鞭打它不按照驾驭千里马的方法 喂养它又不能使它充分施展出它的才能 6 安求其能千里也 答案 怎么能要求它日行千里呢 上册第7单元 基础积累 语文 新课标 yw 6 根据课文内容填空 1 士不可以不弘毅 2 野渡无人舟自横 3 剑外忽传收蓟北 4 有约不来过夜半 5 论语 是儒家的重要经典之一 它与 合称 四书 主要记载了我国伟大的 家 家孔子的言行 任重而道远 春潮带雨晚来急 初闻涕泪满衣裳 闲敲棋子落灯花 大学 中庸 孟子 教育 思想 上册第7单元 基础积累 语文 新课标 yw 一 阅读下面两则文言文选段 回答问题 甲 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 节选自韩愈 马说 乙 臣有二马 故常奇之 日啖豆至数斗 饮泉一斛 然非精洁则宁饿死不受 介 而驰 其初若不甚疾 比行百余里 始振鬣长鸣 奋迅示骏 自午至酉 犹可二百里 褫 鞍 阅读理解 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 甲而不息 不汗 若无事然 此其为马 受大而不苟取 力裕而不求逞 致远之材也 节选自岳飞 论马 注 介 披上战甲 褫 ch 解除 7 解释下列句中加点的词 1 且欲与常马等不可得 2 比行百余里 答案 1 等同 一样 2 及 等到8 翻译下列句子 1 安求其能千里也 答案 怎么能要求它日行千里呢 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 2 介而驰 其初若不甚疾 答案 披上战甲奔驰 一开始好像并不很快 9 在选文乙中 直接描写作者的马 才美 外见 的句子是 答案 自午至酉 犹可二百里 褫鞍甲而不息 不汗 若无事然10 这两段选文表面谈马 实则在议论如何对待人才 它们都阐述了一个什么道理 答案 要善待人才 给人才提供充分施展才能的必要条件 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 参考译文 我有两匹马 所以经常以之为奇 每天它食豆数升 喝水十斗 然而不是清洁干净的宁愿饿死也不吃 披上战甲奔驰 一开始好像并不很快 等到跑了一百多里后 才开始挥动鬣毛长声鸣叫 奋振四蹄迅速奔跑 从午时到酉时 还可跑两百里 脱下鞍甲不喘息 不出汗 就好像没有事的样子 这马 吃得多却不苟且接受食物 力气充沛却不追求逞能炫耀 是跑远路的良才啊 二 阅读下文 回答问题 马说世有伯乐 然后有千里马 千里马常有 而伯乐不常有 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 故虽有名马 祗辱于奴隶人之手 骈死于槽枥之间 不以千里称也 马之千里者 一食或尽粟一石 食马者不知其能千里而食也 是马也 虽有千里之能 食不饱 力不足 才美不外见 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 策之不以其道 食之不能尽其材 鸣之而不能通其意 执策而临之 曰 天下无马 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 卞和泣玉楚人和氏得玉璞 楚山中 奉而献之厉王 厉王使玉人相之 玉人曰 石也 王以和为诳 而刖其左足 及厉王薨 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 武王即位 和又奉其璞而献之武王 武王使玉人相之 又曰 石也 王又以和为诳 而刖其右足 武王薨 文王继位 和乃抱其璞而哭于楚山之下 三日三夜 泣尽而继之以血 王闻之 使人问其故 曰 天下之刖 者多矣 子奚 哭之悲也 和曰 吾非悲刖也 悲乎宝玉而题之以石 贞士而名之以诳 此吾所以悲也 王乃使玉人理 其璞而得宝焉 遂命曰 和氏之璧 注 璞 蕴藏有玉的石头 未经加工的玉石 刖 音 yu 古代一种酷刑 断足 奚 何 为什么 理 加工雕琢玉石 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 11 结合文意 解释下列加点的词 1 故虽有名马 2 厉王使玉人相之 答案 1 指具有日行千里才能的马 2 鉴别12 通过 识马 相玉 两文表达的共同主题是什么 答案 马说 通过千里马被埋没的普遍现实 卞和泣玉 通过和氏璞两度被指斥为石的故事 以事喻理 表达的都是统治者不识人才 埋没人才 英才志士怀才不遇 有志难伸的主题 意思相近即可 13 马说 以 呜呼 其真无马邪 其真不知马也 的感叹 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 收束全文 卞和泣玉 以 王乃使玉人理其璞而得宝焉 为和氏献璞的结局 两文所表达的思想感情有何不同 答案 马说 中 面对 天下无马 这种压制人才的谬论 文章只能发出 其真无马邪 其真不知马也 的感叹 而 卞和泣玉 中 和氏的玉璞虽然两度被斥为普通的石头 但终遇文王 经雕刻加工显示出天下至宝的本色 马说 更多的是让人感到愤懑不平与无奈 而 卞和泣玉 却能让人看到希望 意思相近即可 14 用现代汉语翻译下列句子 1 且欲与常马等不可得 安求其能千里也 答案 想要与普通的马等同尚且不能够做到 怎么能要求它日行千里呢 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 2 悲乎宝玉而题之以石 贞士而名之以诳 答案 令我感到痛苦的是 真正的 宝石被斥为 普通的 石头 诚实正直的人被诬蔑为骗子 意思对即可 参考译文 楚国有个名叫卞和的人从楚山得到一块含有美玉的璞石 就把它献给了楚厉王 厉王命令玉匠鉴别它 玉匠一看就说 这只是一块石头 厉王大怒 认为卞和是有意欺骗他 于是就下令砍去了卞和的左脚 等到厉王死去 武王登位后 卞和又把那块璞石献给了武王 武王又让玉匠鉴别 玉匠又说 这只是一块石头 武王也认为卞和是有意欺骗他 于是下令砍去了他的右脚 而后 武王驾崩 文王登位 卞和竟然捧 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 着那块璞石 在楚山脚下一连痛哭了三天三夜 眼泪流尽 血也哭了出来 文王听说了这件事后 就派人前去调查原因 那人问他说 天下被砍去脚的人很多 为什么只有你哭得如此悲伤呢 卞和回答说 我并非因为失去双脚而感到悲伤 而是痛心世人将宝玉看作石头 把忠诚的人当作骗子 这才是我感到悲伤的原因 文王便叫玉匠去雕琢那块璞石 果然从那块璞石中得到一块价值连城的美玉 于是把这块美玉命名为 和氏璧 上册第7单元 阅读理解 语文 新课标 yw 15 阅读下面这则故事 结合生活中类似的现象 谈谈你对名人效应的看法 有个要卖马的人 一连卖了三天都无人过问 他就去见相马专家伯乐 说 我要卖一匹马 可一连三天都无人过问 请您无论如何帮助我一下 您只要围着我的马看几圈 走开后回头再看一看 我奉送您一天的花费 伯乐同意了 真的去市场上围着马看了几圈 临走时又回头看了看 伯乐刚一离开 马价立刻暴涨了十倍 口语交际 上册第7单元 口语交际 语文 新课标 yw 答题指导 1 从买马者的角度切入 剖析大众的盲从现象 2 围绕 名 与 实 的关系展开
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