浅议如何做好先进典型的选树与培养工作.doc

浅议如何做好先进典型选树与培养工作先进典型彰显时代精神，传播社会文明，引领社会风尚，是人们学习的榜样，是社会文明发展的重要精神支柱。向先进典型学习一直是我党的优良传统和思想政治教育的重要手段，充分发挥先进典型的示范带头作用，对于大力弘扬时代精神和创新精神，推进社会主义核心价值体系建设，激励广大党员干部群众树立正确的世界观、人生观、价值观，促进社会和谐稳定，具有十分重要的意义。一、选树先进典型的重要意义当前随着社会经济全球化发展，各种思想和文化相互碰撞、相互渗透，人们的世界观、人生观、价值观面临着多种考验，大力塑造具有时代特征，代表优秀文化、先进思想的先进典型群体，成为标杆、旗帜，充分发挥示范带动作用，对于加快社会主义核心价值体系的建立，抵御各种腐朽堕落思想文化的侵蚀具有重要的作用。先进典型是各行各业中得到广大党员干部群众普遍认可，具有强烈表率作用的优秀分子，一个典型就是一面旗帜，就是在广大党员干部群众中确立的一种精神导向，先进典型人物是社会主义核心价值和先进理念的践行者，他们身上表现出的优秀品质和精神内涵，在社会群体中具有广泛的教育意义，是人们学习的目标，行为的标尺，对于提高人们的文明素质，推进社会主义核心价值体系的建立和社会文明水平的整体提升具有不可估量的作用。二、目前选树先进典型工作存在的问题（一）在树立典型上神化典型人物。有的单位急功近利，为把先进典型树立起来，不顾客观事实，追求完美化、绝对化，张冠李戴，把各种优点集于典型一身，刻意雕琢、极力拔高，最后制造出来的典型，连典型自己都汗颜，不敢相认。还有的甚至无中生有、妙笔生花，肆意编造材料，改变了典型的原型，这样树立起来的典型脱离了群众，让人觉得高不可攀，不利于大家学习，经不起时间的考验和实践的检验，致使树立起来的典型不被认可、不被认同，失去了选树典型的意义。（二）在评选典型上缺乏严格考察。有的单位选树先进典型只求速度，不求质量，甚至为了推进某项工作，硬性摊派指标、任务，不经认真考察和审核，让基层随意推荐，盲目地选树典型，开始的时候惊天动地，一段时间后就冷冷清清，偃旗息鼓了。还有的单位到了年底总结汇报工作，评选先进的时候，实行轮流坐庄追究所谓的公平，去年是你今年是我，或者按比例分派先进人数，出现鱼目混珠、滥竽充数的情况，这样树立的典型特点不突出，特色不鲜明，没有庄重严肃的感觉，职工群众心里不认可、不买账，致使选树工作流于形式，反而使真正的典型混于普通之中，优秀的精神品质不能被继承和发扬，打击了真正典型的积极性，多干少干一个样，干与不干一个样，忙的人永远没有闲的时候，闲的人永远看不见忙的时候，严重阻碍了单位的发展和职工群众思想素质的提高。（三）在培养典型上缺乏后续手段。有的单位开展学习典型的活动，来的生猛，去的飞快，只是为了应付上级部门的工作安排和检查要求；有的在开展向先进典型学习活动时，数人头凑人数，对选树先进典型工作缺乏清醒的认识和长久的计划；有的单位把典型树立起来后便束之高阁，不闻不问了，当典型暴露出问题时，不能及时帮助引导，结果致使一个很好的典型趋于平庸。新典型树立起来后，对老典型重视不够，疏于管理，致使老典型自然淘汰，无形中打消了后续典型的积极性。缺乏长久有效的激励机制，对先进典型的成长没有职业规划，致使先进典型失去的前进的动力，停滞不前，发挥不出先进典型桥头堡、排头兵的作用。（四）在学习典型上宣传力度不够。有的单位在宣传先进典型上，渠道少，手段呆板，形式主义，难以对受众群体产生吸引力和感染力，对身边的职工群众发挥不出榜样的作用，最后只是 “一支独秀”难以带来“万树齐开”的效果。三、选树先进典型工作的建议（一）先进典型的选树必须真实可信。必须坚持从群众中来到群众中去的原则，先进典型必须是能够被广大职工群众接受认可的人，群众是先进典型产生的基础，真实可信是先进典型保持旺盛生命力的源泉，先进典型之所以能打动人，是因为他们来自群众、源自生活，有血有肉、生动鲜明，他们的事迹朴实无华、真实感人，这样树立起来的先进典型才能被广大群众接受认可，才能成为广大职工群众争相学习的榜样，才能产生广泛的号召力、感染力，才能成为文明的传播者，社会风尚的引领者，才能经得起时间的考验和实践的检验。（二）先进典型的选树必须严格审慎。先进典型的选树必须满足群众性、专业性、时代性、公开性、先进性的要求，界定明确的选树标准，这样树立起来的先进典型才具备深厚的群众基础，才能引领广大职工群众攻坚克难，争创佳绩，与广大职工群众同呼吸、共命运，才能成为本单位的精神支柱，对职工群众产生潜移默化、润物无声的效果，实现以点带面，万花齐放的局面。坚决杜绝硬性摊派指标、随意选拨、盲目推荐、按比例分配，让选树工作流于形式的错误做法，不仅打击了先进典型的主动性和积极性，而且还对组织部门的工作作风产生巨大的负面影响。（三）先进典型的培养必须注重实效。一个优秀的先进典型除了自身必须具备良好的素质和不懈努力外，更需要组织的关心和培养。从思想教育方面和职业发展规划方面帮助先进典型健康成长，使先进典型能够经得起时间和历史的考验。在思想政治上，要教育、引导先进典型树立正确的人生观、价值观和荣誉观，正确对待取得的成绩和荣誉，正确对待自身的缺点，要经得起荣誉的考验，始终保持不断前进的动力，不断提高完善自我。在思想政治教育中还要注意方式方法，结合先进典型的性格特点，因材施教，既要防止先进典型的骄傲自满，还要注意先进典型的消极退缩，尽最大努力维护先进典型的声誉，帮助他们提高层次和水平，保证先进典型的健康长久的发展，努力营造当典型光荣的良好氛围。在工作生活上，要经常同先进典型接触交流，了解他们的困难和要求，及时帮助他们解决生活工作中的困难，让他们没有后顾之忧，全身心的投入到工作中去。采取有效的激励管理措施，让先进典型乐于当典型、勇于当典型，加强对新旧典型的管理，不能厚此薄彼，打消后续典型的积极性。 （四）先进典型的宣传必须广泛深入。宣传的目的是为了让典型带典型，涌现出更多的典型，因此典型的宣传必须广泛、深入，要让典型“香”起来，营造典型光荣的社会氛围，引导职工群众自觉向典型学习，争当典型。在宣传内容上，要真实、可信，不能刻意雕琢、随意编造、胡乱拔高；在宣传手段上，多