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专题31 生态工程一、基础题组(选择题4道,非选择题1道)1下列不属于生态工程建设目的的是A对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改善 B防止环境污染C单纯追求粮食产量 D促进人类社会和自然环境的和谐发展答案C解析生态工程建设的目的就是遵循自然物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益同步发展。而单纯追求粮食产量有可能影响整个生态系统的和谐发展。评析本题考查渗透工程建设的目的,属于识记层次,试题难度较小。2豆科植物和固氮菌互利共生,当把它们分开时,两者的生长都要受到损害,这体现了生态工程的原理是A系统的结构决定功能原理 B整体性原理C系统整体性原理 D协调与平衡原理答案C解析系统整体性原理的理论基础是整体大于部分。评析本题考查生态工程的相关原理,属于理解层次,试题难度一般。3下图为生态养猪模式。从图中可知该生态工程属于 A湿地生态恢复的生态工程 B节水和废水处理与应用的生态工程C小流域综合治理与开发的生态工程 D清洁及可再生能源系统组合利用的生态工程答案B解析图中的凤眼莲和绿萍有净化污水的作用,而且处理过的水进行循环利用,因此该生态工程属于节水和废水处理与应用的生态工程。评析本题考查生态工程的原理及应用分析,属于理解层次,试题难度较小。4小流域综合治理生态工程中没有体现下列哪种生态工程原理A物种多样性原理 B工程学原理C整体性原理 D协调与平衡发展原理答案A解析小流域综合治理生态工程是根据不同的地形采取不同的措施,既要考虑到生态效益,又要考虑人们的生活和收入问题,这体现了生态工程的工程学、系统整体性以及协调与平衡,因地制宜的原理,没有涉及物种多样性原理。评析本题考查小流域综合治理生态工程所遵循的生态工程原理,属于理解层次,试题难度一般。5请仔细读图,然后指出该生态农业的优点:(1)生态农业设计的基本原理是 , 。(2)生态农业的优越性表现在 。(3)在“农作物猪农户”这条食物链中,若农作物通过光合作用产出300摩尔氧气,则农作物同时产出 摩尔葡萄糖,农户从猪中获取的能量最多相当于 摩尔的葡萄糖。答案 (1)生态系统中能量多级利用和物质循环再生 环境与经济协调发展(2)各种农产品的生产互相协调,互惠互利,实现了能量和物质的多级利用(3)502 解析生态农业是运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现在科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业体系。生态系统中能量多级利用和物质循环再生是生态学的基本理论,食物链是能量流动和物质循环的主渠道。这样,各种农产品的生产互相协调、互惠互利,实现了能量和物质的多级利用;人们可以利用生物种群之间的关系,对生物种群进行人为调节;用天敌减轻生物危害,用生产农产品的废弃物做饲料和肥料,减轻农药和化肥对环境的污染。能量和物质是食物链中传递按1020逐级递减。评析本题考查农村综合发展型生态工程建设遵循的原理和优势,以及应用能力和理解分析能力等,属于理解分析层次,试题难度较小。二、能力提升题组(选择题4道,非选择题1道)1(2010汕头模拟)下列对于生态工程的基本原理说法错误的是A物质循环再生的原理在于使各种生态系统的物质循环可以顺利进行,不产生废弃物B物种多样性原理利用的是各种生物之间通过食物链关系相互作用,使各种生物种群数量保持基本稳定C整体性原理是考虑自然系统的规律,所有的人类活动必须完全以生态系统为核心D系统整体性原理是只系统各组分之间要有适当的比例关系答案C解析进行生态工程建设时,应用整体性原理,不但要考虑到自然生态系统的规律,更重要的是还要考虑经济和社会等系统的影响。评析本题考查生态工程的基本原理的认识,属于理解层次,试题难度一般。2(2009福州模拟)下列有关生态工程的原理和事例中,错误的是 选项有关事例相关的生态工程原理A无废弃物农业遵循物质循环再生原理B在人工林中增加植被的层次遵循物种多样性原理C无锡太湖水体富营养化引起大面积水华违反协调与平衡原理D前面造林,后面砍林违反系统学和工程学原理答案D解析出现“前面造林,后面砍林”的现象,是违背了生态工程中的整体性原理。评析本题考查生态工程原理的应用,属于理解层次,试题难度适中。3(2010深圳模拟)下列关于我国生态工程与西方国家生态工程的比较,正确的是西方国家的生态工程以治理环境污染和恢复破坏的生态系统为主要目标,我国的生态工程则以经济和社会效益为主要目标 西方国家的生态工程应用范围比我国小我国的生态工程难以像西方那样。设计出标准化、易操作的生态工程样板A B C D答案D解析发达国家与我国的生态工程建设强调的重点有所不同。西方国家的生态工程除了治理环境污染的目标外主要是通过介于工程和依靠自然恢复力的一种中间途径,集中于对破坏的生态系统进行生态恢复;我国的生态工程走有中国特色的道路,不但要重视对生态环境的保护,更要注重与经济、社会效益的结合。总体来看,发达国家的生态工程的应用范围比我国小,也不那么强调经济效益。不过,目前我国的生态工程还有一些不足之处,如缺乏定量化模型指导,难以设计出标准化、易操作的样板等。评析本题考查对我国生态工程与西方国家生态工程的区别,属于理解层次,试题难度一般。4(2010南京模拟)生态农业是指运用生态学原理,在环境与经济协调发展的思想指导下,应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。下图为桑基鱼塘生态系统,它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的生态系统。下列有关说法错误的是A该生态系统实现光合产物的分层多级利用B桑树的凋落物、蚕沙撒入鱼塘中,经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用C该系统具有结构协调,资源高效利用,内部良性循环,稳定持续发展的特点D该体系中获得蚕丝、食品、鱼类和沼气等,在经济和保护农业生态环境上大有好处答案B解析能量流动是单向不循环的,且桑树的凋落物、蚕沙不能作为食物链中的生产者。桑树的凋落物、蚕沙被鱼塘中的微生物分解,将有机物转化为无机物。评析本题考查生态农业的认识,属于理解层次,试题难度一般。5(2010济南模拟)研究性学习小组参观某市市郊建立的以沼气为中心,以保护生态环境为目标的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时绘出了如下模式图,请分析回答:(1) 构建以沼气为中心的“猪沼鱼肥果蔬”生态模式时所依据的生态学原理是 ,该生态系统最大的优点是 。(2)该生态系统的“基石”是 ,若要生产3kg鸡肉最少需要水稻和大豆共 kg。(3)沼气池中有产甲烷菌和不产甲烷菌等微生物,其生态学作用主要是 。 (4)若农田内有害虫发生,采用何种措施既能保护环境又能有效防治害虫? (5)水稻、大豆的秸秆除了图中所示的用途外,还有哪些用途?(写出2个) 答案(1)生态系统的能量流动和物质循环 提高物质和能量利用率,减轻环境污染(或答实现物质和能量的多级利用,减少环境污染)(2)水稻和大豆15 (3)分解有机物,产生沼气。(4)引入害虫天敌防治、激素防治、转基因培育抗害虫农作物等(5)作为饲料养猪;作为工业原料,广泛用于造纸、制造建材、酒精和一次性包装盒等;在直燃锅炉中进行充分彻底的燃烧,最大限度地转换成电能。(写出2个合理答案即可)解析构建生态农业所依据的生物学原理是物质的循环和能量的流动,构建农业生态系统的目的是实现物质和能量的多级利用,减少环境污染
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