3013、1、20昌图九年级物理期末试卷.doc

（考试时间90分钟，满分120分）题号一二三四五六总分得分（本试卷中g=10N/kg）一、选择题（本题共12小题，共28分。18题为单选，每小题2分，912题为多选，每小题3分 ，漏选得2分，错选不得分）题号123456789101112答案1、 下列数据最接近实际的是；A；一个鸡蛋重为1N B；教室课桌的高度约为0.8mC；中性笔从课桌上落到地面的时间约为10s D；一块儿橡皮的质量约为200g2、 温度计中封闭着一定的水银，在用这个温度计测量温度的过程中，下列说法正确的是；A；温度计中水银的质量不变 B；温度计中水银的体积不变C；温度计中水银柱的长度不变 D；温度计中水银的温度不变3、 机场周围不允许有鸟类飞行，以免撞毁飞机，这是因为；A；以地面为参照物，鸟的速度很大 B；以及场内步行的人为参照物，鸟的速度很大C；以停在机场的飞机为参照物，鸟的速度很大 D；以正在飞行的飞机为参照物，鸟的速度很大4、 一位小朋友的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到了高空时发生了破裂，以下关于气球升到高空破裂的原因，分析正确的是；A；高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B；高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破C；高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D；高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破5、 将三个完全相同的铁球分别放入三个盛有煤油、水、水银的容器中，如图所示，受到浮力最大的是；（水银水煤油）A；煤油中 B；水中 C；水银中 D；一样大6、 如图所示的自行车，是许多人选择的代步工具，下列说法不正确的是；A；车把是轮轴 B；脚踏板是一个省力杠杆C；车座较宽是为了减小压强 D；链条和连接的齿轮构成滑轮组7、 在日常生活中，惯性有时要利用，有时要防止其危害，下列示例中属于防止惯性带来危害的是；A；拍打衣服，把灰尘拍去 B；公路上汽车限速行驶C；将足球射入球门 D；跳远时快速助跑8、 重2N，边长为1dm的正方体木块，被3N的水平压力压在竖直的墙上，如图所示，木块对墙的压力、压强分别是；A；3N 300pa B；1N 100pa C；2N 300pa D；5N 500pa 9、 如图所示，水平桌面上的圆柱形容器内有一冰块，当冰块全部熔化成水后，下列说法正确的是；A；桌面受到的压强变大 B；桌面受到的压力不变C；容器底的内表面受到的压强变小 D；容器底的内表面受到的压力变小10、小宇和小明在操场沿直线跑步，他们通过的路程和时间关系如图所示，则下列说法正确的是；A；小明在做匀速直线运动 B；前2s内，小明比小宇跑得更快C；8s内小明跑得路程更长 D；8s内小明的速度是5m/s11、用手握住一个瓶子，竖直静止在手中，以下说法正确的是；A；瓶子静止在手中，受到的摩擦力与瓶子重力是一对相互作用力B；瓶子静止在手中，受到的摩擦力与瓶子重力是一对平衡力C；随着手握瓶子的力增大，瓶子所受摩擦力将变大 D；若向瓶内注水，瓶子仍然保持静止，则瓶子所受摩擦力将变大12、在日常生活中用10N的力刚好能提起重20N的物体的简单机械是；（不计机械自重和摩擦）A；一个动滑轮 B；一个定滑轮 C；杠杆 D；滑轮组二、填空题（每空1分，共26分）13、请你给下列物理量填上合适的单位；某种学生跑百米所用的时间约为15_；你同学的身高为16.5_；你步行的速度约为1.1_14、小强用自行车带着小明去上学，小强对小明说；“为了安全，不要动”。他们离学校3km，早上7点10分骑自行车从家里出发，7点30分到达学校，途中三次遇到红灯共候2分30秒，请回答文中说的“不要动”是以_为参照物，从家到学校的过程中，他们的平均速度是_m/s。15、重力的方向总是_的，利用这个道理，人们制成了_，它不仅可以检查墙面是否_，还可以检查工作台是否_。16、下列工具中属于省力杠杆的是_；属于费力杠杆的是_；属于等臂杠杆的是_。镊子；羊角锤；铡刀；食品夹；理发剪子；天平；剪铁皮剪子；钓鱼竿；瓶起子；17、图中的农民拿着一根用来挑东西的扁担，扁担属于 简单机械中的_，使用扁担挑东西_（填“能”或“不能”）省力。扁担做成“扁”的原因是_。18、轮船是水上重要的交通工具，航行时涉及很多物理知识；（1）轮船由海里驶入长江后受到的浮力_，排开水的体积_（均选填“变大”“变小”或“不变”）（2）轮船从上海驶往重庆要经过葛洲坝和三峡大坝船闸，船闸是根据_的道理建造的。（3）水运管理部门为了防止并列同向行驶的两船相吸发生碰撞，做出了限速限距的规定，是因为_。19、一块砖平放和竖放在水平地面上时，其受力面积之比为4：1则平放和竖放对地面的压力之比为_，压强之比为_。20、有一个密度均匀的正方体木块A，边长为10cm，放在水中漂浮时，有2/5体积露出水面，如右图所示，则木块的密度为_kg/m3，木块重为_N，要使木块A 恰好浸没于水中，至少需要_N向下的压力。21、有一杠杆长3m，把重为300N的物体挂在杠杆上，使其重力的力臂为0.5m，要使杠杆在水平位置平衡，所需的最小动力大小是_方向是_。三、作图题（每题3分，共9分）22、如图是正在足球场上滚动的足球，请画出足球的受力示意图。23、如图所示，用撬棍撬石头，请在图中画出最小动力F的方向，并画出动力臂L。24、一个人站在地面上利用滑轮组将重物G提起来，请在下图中画出滑轮组的绕线。四、简答题；（4分）如图所示的漫画十分形象的表现了这位司机在开车时，因未使用安全带造成的严重后果。请你用学过的物理知识解释为什么会发生这样的情况？为了防止同类事故的发生，请你给司机师傅提一条合理化建议。五、计算题；（17分，要求；写出必要的文字说明、公式、计算过程、数值、单位）26、（8分）某人用如图所示的滑轮组，用200N的拉力在20s内将重为480N的物体匀速提高2m，如果不计绳重和摩擦，求；（1）动滑轮总重？（2）绳子自由端移动的速度？（3）若再增加160N的重物，要使物体匀速上升，作用在绳子自由端的拉力多大？27、（9分）乌鸦喝水的故事大家都很熟悉，假如它碰到的是一个放在水平地面上容积为810-4m3圆柱形容器（器壁厚度不计），该容器底面积为210-3m2，里面装有410-4m3的水，这只口渴的乌鸦将地上的小石块逐个投入 瓶中。当瓶内石块总质量达到1kg时，水面刚好升到瓶口，乌鸦喝到了水，求；（1）瓶内石块的总体积？（2）这时水对容器底部的压强？（3）瓶内石块受到的浮力有多大？六、实验、探究题（36分）28题、（6分）在“用天平和量筒测盐水密度”的实验中。（1）下面是调节天平的步骤；请将实验步骤的字母按正确的顺序写在横线上_。A组装好天平，把天平放在水平台上，B；调节天平的平衡螺母，使天平横梁水平。C；把游码置于标尺的零刻线处。（2）实验所依据的公式是；_（3）实验过程；a；用调好的天平测出烧杯和盐水的总质量为130.2g，b；把烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，如图所示，则量筒中盐水的体积为_ml；c；用天平测出烧杯和剩余盐水的质量，当天平重新平衡时，所用砝码和游码位置如图所示，烧杯和剩余盐水的总质量是_g。d；量筒中盐水的质量是_g。盐水的密度是_kg/m3。29、（7分）如图所示，在“探究二力平衡条件”的实验中，（1）把小汽车放在_(选填“光滑”或“粗糙”)的水平面上，向两端的小盘里加砝码，当两个盘内砝码的质量_（选填“相等”或“不相等”）时，小汽车静止。（2）保持两个盘内砝码的质量相等，把小汽车扭转一个角度后松手，发现小汽车_，这是由于小汽车所受两个拉力F1和F2_.（3）由上述实验可得，作用在一个物体上的两个力，如果大小_方向_，作用在_，这两个力就彼此平衡。30、（6分）古希腊学者亚里士多德曾给出这样一个结论-物体的运动要靠力来维持。因为这个结论在地球上不能用实验来直接验证，直到一千多年后，才有伽利略等人对他的结论表示怀疑，并用实验来间接说明。这个实验如下图所示，他是让小车从斜面的同一高度滑下，观察比较小车沿不同的平面运动的情况。问；（1）实验时让小车从斜面的同一高度滑下，其目的是让小车在粗糙不同的表面上开始运动时获得相同的_。（2）一般人的思维都局限在直接比较小车在不同表面上运动的距离不同，但科学家们却能发现物体运动的表面越光滑，相同情况下物体受到的_就越小，因此物体运动的距离越长；并由此推想出进一步的结论，运动的物体如果不受外力作用，它将_。著名的牛顿第一定律，也称_定律就是在此基础上总结出来的。这个定律因为是用_的方法得出，所以它_（填“能”“不能”）用实验直接得出。31、（7分）如下图甲，是小明在探究“杠杆的平衡条件”的实验，所用的器材有；杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。（1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆右端下沉。此时应该将杠杆两端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节，使杠杆在不挂钩码时，在_位置平衡。这样做的好处是；便于在杠杆上直接测量_。（2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B处挂6个钩码杠杆恰好在原来位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为；_。他这样得出的结论是否合理，_，为什么？_。（3）实验结束后，小明提出了新的探究问题，“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探索，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是；_。32、（4分）为了探究压力的作用效果与那些因素有关，小李同学在同一块海绵上做了如图所示的实验来进行探究。（所用每块砖重力和型号大小都相同）A；一块砖平放在海绵上；B；两块砖叠放在海绵上；C；一块砖竖放在海绵上；（1） 小李是通过观察_来比较压力作用效果的。（2） 观察比较图A、B的情况可知，压力的作用效果与_有关；比较图A、C的情况可知，压力的作用效果与_有关。（3） 以上这种研究方法在科学探究中属于_法。33