物理人教版八年级上册运动的描述复习课

第一课时 运动的描述一、参 考 系1参考系的定义在研究物体的运动时，假定 ，用来做 的物体。2参考系的性质(1)任意性：参考系的选取原则上是 。(2)统一性：比较不同物体的运动应选择 参考系。(3)差异性：对于同一物体选择不同的参考系结果可能 。二、质点1质点的定义：用来代替物体的有 的点。它是一种理想化模型。2物体可看做质点的条件 (1)物体各部分的运动情况都 时 。(2)当问题所涉及的空间位移远远 物体本身的大小时，通常物体自身的大小忽略不计，可以看做质点。注意：物体有转动，但转动对所研究的问题影响很小(如研究小球从斜面上滚下的运动)，物体也可以看成质点。三、位移和路程定义区别联系位移位移表示质点 的变化，可用由 指向 的有向线段表示(1)位移是 ，方向由初位置指向末位置；路程是 ，没有方向(2)位移与路径无关，路程与路径有关(1)在单向直线运动中，位移的大小 路程(2)一般情况下，位移的大小 路程路程路程是质点运动轨迹的长度四、速度和加速度1速度定义式：v。方向：跟物体 的方向相同。2瞬时速度：定义：运动物体在某 或某 的速度。物理意义：精确描述物体在某时刻或某位置的运动快慢。速率：物体运动的 的大小。3 加速度 定义式：a物理意义：描述 变化的快慢。方向：与 的方向相同。 时，物体加速； 时，物体减速。 4速度、速度变化量和加速度的比较比较项目速度速度变化量加速度物理意义描述物体运动 和方向的物理量，是状态量描述物体 改变的物理量，是过程量描述物体 快慢和方向的物理量，是状态量定义式vvvv0a单位m/sm/sm/s2方向与位移x同向，即物体运动的方向由vvv0或a的方向决定与v的方向一致，由F的方向决定，而与v0、v方向无关关系三者无必然联系，v很大，v可以很小，甚至为0，a也可大可小，也可能为零五、x-t图象和v-t图象一、直线运动的x-t图象1图象的物理意义反映了物体做直线运动的_变化的规律。2图线斜率的意义(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体_。(2)图线上某点切线的斜率正负表示物体_。二、直线运动的v-t图象1图象的物理意义反映了做直线运动的物体的_变化的规律。2图线斜率的意义(1)图线上某点切线的斜率大小表示物体_。(2)图线上某点切线的斜率正负表示_。3两种特殊的v-t图象(1)若v-t图象是与横轴平行的直线，说明物体做_。(2)若v-t图象是一条倾斜的直线，说明物体做_。4交点两图线交点表示此时两质点_。三、对运动图象的理解图线类型x-t图象v-t图象直线匀速直线运动或静止匀速直线或匀变速直线运动曲线变速运动变速运动图象的斜率等于速度，斜率为正(或负)值，表示速度为正(或负)方向来源:Z*xx*k.Com等于加速度，斜率为正(或负)值表示加速度为正(或负)向1.一个质点做直线运动，下列所给的图象能够反映该质点最终能回到初始位置的有( )A B C D 2如图所示的位移时间图象和速度时间图象中，给出四条图线1、2、3、4代表四个不同物体的运动情况，关于它们的物理意义，下列描述正确的是( )A图线1表示物体做曲线运动B. xt图象中t1时刻v1v2C. vt图象中0至t3时间内3和4的平均速度大小相等D两图象中，t2、t4时刻分别表示2、4开始反向运动3一个朝着某方向做直线运动的物体，在时间t内的平均速度是v，紧接着内的平均速度是，则物体在这段时间内的平均速度是( )Av B. v C. v D. v4某质点以20 m/s的初速度竖直向上运动，其加速度保持不变，经2s到达最高点，上升高度为20m，又经过2s回到出发点时，速度大小仍为20m/s，关于这一运动过程的下列说法中正确的是( )A质点运动的加速度大小为10 m/s2，方向竖直向下B质点在这段时间内的平均速度为零C质点在最高点时加速度为零D质点在落回抛出点时的速度与开始离开抛出点时的速度相同5跳伞运动员从高空悬停的直升机上跳下，运动员沿竖直方向运动的vt图象如图所示，下列说法正确的是( )A运动员在010 s内的平均速度小于10 m/sB15 s末开始运动员处于静止状态C10 s末运动员的速度方向改变D1015 s内运动员做加速度逐渐减小的减速运动6如图所示，汽车以10 m/s的速度匀速驶向路口，当行驶至距路口停车线20 m处时，还有3 s绿灯就要熄灭，而该汽车在绿灯熄灭时刚好停在停车线处，则汽车运动的速度时间图象可能是( ) 7如图是A、B两质点从同一地点开始运动的xt图象，则下列说法错误的是( )AA质点以20 m/s2的加速度做匀加速运动BB质点先沿正方向做直线运动，后沿负方向做直线运动CB质点最初4s做加速运动，后4s做减速运动 DA、B两质点在4s时相遇 8关于速度和加速度，下列说法正确的是( )A物体的加速度为零，速度一定为零 B物体的速度为零时，加速度不一定为零C物体的速度改变，加速度也一定改变 D物体的速度不变，加速度一定为零 9一运动物体vt图象如图所示，以下说法正确的是( ) A只有02 s内加速度与速度方向相同B02 s内物体的加速度为1.5 m/s2C46 s内物体的速度一直在减小 D02 s和56 s内加速度的方向与速度方向均相同 10. 作变速直线运动的物体，在前一半位移内的平均速度为6 km/h，后一半位移内的平均速度为10 km/h，则在全程范围内的平均速度的大小是( )A7.04 km/h B7.50 km/h C8 km/h D8.24 km/h 11. 汽车在平直的公路上运动，它先以速度v行驶了2/3的路程，接着以20 km/h的速度驶完余下的1/3路程，若全程的平均速度是28 km/h，则v是( )A24 km/h B35 km/h来源:Z+xx+k.Co mC36 km/h D48 km/h 12. 一人晨练，按图所示走半径为R的中国古代八卦图，中央S部分是两个直径为R的半圆，BD、CA分别为西东、南北指向。他从A点出发沿曲线ABCOADC行进，则当他到D点时，他的路程和位移大小及位移的方向分别为( ) A2R向西南B4R2R向东南C向东南D3RR向西北 13(1)如图所示的四条纸带，是某同学练习使用打点计时器时得到的纸带(纸带的右端后通过打点计时器)。从点痕的分布情况可以断定：纸带_是匀速通过打点计时器的，纸带_是越走越快的，纸带_是开始越走越快，后来又越走越慢的。(2)实验时，打点计时器应接低压_(选填“直流”或“交流”)电源，每隔_s打一次点。如图是某次实验的纸带，舍去前面比较密的点，从0点开始，每5个连续点取1个计数点，标以1、2、3那么相邻两个计数点之间的时间间隔为_s，各计数点与0计数点之间的距离依次为x13 cm、x27.5 cm、x313.5 cm，则物体通过1计数点的速度v1_m/s，通过2计数点的速度v2_m/s，运动的加速度为_m/s2。 14足球守门员在发门球时，将一个静止的、质量为0.4