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文档简介
楚雄市三街中学教师“三生教育”实施方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观;坚持建设社会主义核心价值体系,弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;坚持遵循学生身心发展规律和教育规律,培养学生的高尚心智、创新精神和实践能力;坚持以提高学生素质为目标,引导学生珍爱生命、学会生存、快乐生活。二、组织保障(一)领导有力为确保“三生教育”工作的顺利实施,一实成立了生命教育、生存教育、生活教育领导小组,精心组织,周密安排。负责领导、协调、指导、监督年级“三生教育”工作的实施。为形成校长亲自抓,主管副校长主要抓,教科室、教务处、政教处、校团委、年级组具体抓,各个部门配合抓,全体教职员工共同抓的良好工作格局,特建立学校“三生教育”领导小组:组长:李 发副组长:王新安 杨国成 张发顺组 员:李丕兴 鲁成寿 鲁光富 蔡从起 张国兰 唐应芬 左 龙 高永金 鲁银才 者正发 者万有 王凤寿(二)精心组织为顺利开展“三生教育”提供必要的人力、物力、财力等条件。对全体干部教师进行培训,帮助广大干部教师了解“三生教育”的基本内容和教育目标,能够把“三生教育”有机融入到自己的工作中。根据学校的具体情况确定“三生教育”的具体目标,建立多元的“三生教育”评价体系。组织好学生的主体实践活动,建设好校园文化环境,引导好家庭教育,协调好社会教育。(三)加强督查,强化责任 实行“一把手”工程,确定校长主抓校本培训工作。分管副校长具体负责落实各级培训。后勤副校长负责落实校本培训所需的经费、设施等。教导处、教科室为校本培训的职能管理部门,具体负责培训人员的分组管理、教育理论的学习管理、教育科研的培训管理及教师教学常规管理、教学成果的评估管理。学校形成规范的管理网络体系,以确保校本培训工作的正常开展。(四)强化宣传及宣传材料的痕迹记录:(由团总支负责)利用黑板报,板报,宣传栏,广播等进行宣传。(五)过程管理做到 “六有”:(1)有校本培训计划方案;(2)有校本培训名册及每次培训出勤记录;(3)有每次培训的活动记录;(4)有平时作业成绩考核登记册;(5)有校本培训考核记录表;(6)有学校培训总结。(六)严格考评 校本培训学年考核,采用“过程评价教师自评组内初评学校综合评”的模式进行。暑假期间,校本培训领导小组按市继续教育中心“听、查、评”形式的要求,校内自评,迎接市级考核。三、组建教师团队组 长:李 发组 员:王新安 杨国成 张发顺 鲁成寿 张国兰 谢家燕 何永发 鲁光富 高永金 杨 楠 6个班主任四、培训计划:(一)在2012年1月启动校本培训,由校长做培训动员,指导教师在假期阅读教材,对重点内容进行摘抄,做好读书笔记。(二)第一次集中培训时间日程安排(2012年2月集中培训)时间培训内容培训地点负责人主讲2月10日上 午8:309:00培训动员化学实验室李发 李 发9:009:40教材解读杨国成10:0011:40教材解读张国兰2月10日下 午2:304:00观看课堂实录,议课张发顺杨国成4:206:00重点内容培训2月11日上午8:309:40结合校情,对重点内容进行培训杨国成张国兰10:0011:40结合校情,对重点内容进行培训杨国成2月11日下 午2:304:00校内对学生实施“三生教育”的方案的探讨王新安李发4:205:00中学“三生教育”的核心问题及其解决方法。李发张发顺5:206:00培训心得交流, 此次校本培训总结李发(三)在2012年3月至6月围绕“三生教育”进行主题班会竞赛。每个年级选派两个班主任参赛。(四)第二次集中培训日程安排(在2012年8月再次集中培训)时间培训内容培训地点负责人主讲8月24日上午8:009:40分学科讨论“三生教育”与学科课程的整合杨国成教研组长10:0012:00开设综合实践课程的方案的探讨8月25日下午2:006:00分年级组交流讨论各年级“三生教育”的内容李发年级组长(五)在2012年9月至11月。结合本校实际,学校组织观摩三节研讨课,一节“三生教育”课程课、一节学科课程教学渗透“三生教育”的课、一节实践活动课。结合教材建议研讨,要有活动记录和研讨记录备查。 时间班级授课教师课程2012年9月170何永发“三生教育”课程课2012年9月169王新安学科课程
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