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三块破砖头的故事四川省平昌县喜神中学 蒲德芳一天,我正伏案疾书,忽听门外有学生嘀咕声,似乎想进来又不敢进来。我想,这正是锻炼他们勇气与胆量的时候,就假装不知道,继续工作。终于,一个学生壮起胆子呼了声:“报告!”我一看,正是昨天受到严厉惩罚的那三个班干部,挨挨挤挤进来,半天不开腔。我刚接手的这个班有个特点,男生学习不错,但个个狂妄自大,目中无人;女生学习不如男生,但上进心强,也很自尊。一次自习课上,学生集体轰闹,男生更是个个闹翻了天。我惩处了一批男生,包括这三名班干部在内,罚他们扫地一周。周末值周老师在评比时,扣了我班的清洁分。事后我追究责任,对他们三位则加倍处罚。他们问原因,我说:“因为你们是班委干部!”他们当时很不服气。看着他们沉默不语,我接过他们的话头,笑着问道:“有什么好消息要报告呀?”终于,班长程新开口了:“蒲老师,听说今天是您的生日,这是我们送给您的生日礼物,请您收下。”“生日?”其实我的生日还早着呢,“你们听谁说的?”他们说是同学们说的。我本想说,你们还是消费者,就不要花钱了,况且今天并不是我的生日,就把礼物退回吧。但看到程新手里托着一个方便袋,很尴尬的样子,又一想,都已经买来了,也代表同学们的一片心意,权且收下吧。于是我将错就错:“好,我收下了,谢谢你们啰!”刚把礼物交到我手上,他们三个就一溜烟跑了,连招呼都没打一个。我提在手里,感觉有问题,红色方便袋皱巴巴的,里边东西不多,却沉甸甸的。放到桌上,我听到了清脆的响声,里面是石头!我的心一片冰凉。“出道”十多年来,这还是我第一次收到如此特殊的“礼物”。我没有心思打开袋子证实一下,又准备伏案疾书。这时有几个女生进来了,她们关切地问:“蒲老师,您知道程新三个给您送的什么礼物吗?”我平静地说:“知道,是石头。”“那您知道他们给您送烂砖的意思吗?”我实属不知,便问:“你们说说看。”她们说:“程新说,他们是几个烂官,送您几块烂砖,意思是还砖(换官),他们不想当干部了。”哦,原来如此。她们几个见我很平静,放心地去了。我这才细看“礼物”,原来是三块破砖头,还附有一张纸条:“蒲老师:听说今天是您的生日,我等三人特地送上礼物表示祝贺,望蒲老师了却我等心愿。”末尾署名为:“班长、生活委员、体育委员。”我该怎么办?怎样做才是最佳的选择?我感到那三位同学在看着我,全班同学在看着我。他们还将把这个故事讲给其他同学和老师,讲给家长和亲友。我感到全校的同学和老师都在看着我,全体家长和人民在看着我。我的一举一动,关系重大,影响深远!下午有课,我到教室里去,原打算若无其事地上课,因为我还没想好怎么处理。但同学们目光齐刷刷地望着我,表情怪怪的,我知道无法回避了,微微一笑:“刚才几个同学为祝贺我生日快乐,特地送了礼物给我。我提过来一掂量,沉甸甸的,心情非激动!”同学们忍不住笑了,课堂一下子活跃了。我接着说:“闲话少说,课归正传,下边我们学习”这只是个缓兵之计。这天晚上,我辗转反侧,思考着,怎样处理这个事情。毫无疑问,“送砖”事件主谋是班长程新。该生性格开朗,爱耍小聪明,狂妄自大,但学习成绩好,在学生中有一定的影响力。他看不起开学初大家推荐的临时班长任鹏,时常故意作对,口出狂言。一个月后,在班委正式选举中,他被任命为班长。可才过了几天,他就干不下去了,多次请求辞职,我未予批准。后来他变为消极怠工,直到频频犯错。这次他把自己的小聪明,发展一个新的高度了。处理此次事件的关键,是要让这个狂妄之徒,彻底认输,口服心服。事不宜迟,次日早自习,我决定改为班会课。我就从那三块破砖头谈起:“同学们,收到程新等同学送来的沉甸甸的生日礼物,我真的是心潮澎湃,感慨万千。”同学们笑了。我接着说:“其实呢,昨天并不是我的生日,我的生日还早呢。那礼物呢,其实是几块破砖头!”同学们沉默了。“他们还附了一封信:望蒲老师了却我等心愿。”听到“我等”二字,同学们又笑了。“署名是班长、生活委员、体育委员,原来他们是以干部身份写的信、送的礼。他们的心愿是,请求我撤去他们的干部职务。”教室里静了下来。然后,我高声问道:“同学们说说看,蒲老师有没有这个权力?”同学们异口同声地说:“有!”我微微一笑:“感谢同学们的厚爱,你们抬举我了,其实,我并没有这个权力!”看着同学们一脸疑惑,我解释道:“因为这届班委是经过同学们投票选举的,我怎么能够随意撤换强奸民意呢!”同学们交头接耳,连连点头。“你们三位是高看蒲老师了!不过,”我话锋一转,“既然他们三位不愿为班级做事,不愿为大家服务了,我们也不应强人所难。孔子云:己所不欲,勿施于人。所以,我提议,免去他们三位的职务。我们现在就举手表决,可以吗?”大家都说好。于是,我们就以举手表决的方式,依规定程序免去了他们的职务。都是全票通过,他们三个自己也举了手。于是我又说:“同学们,班委干部并不是什么官官,实际是为班级做事为大家服务的。当班干部是极其光荣极有意义的事,这是眼中热爱集体乐于助人的表现。同时,在当好干部的过程中,自己也得到了锻炼,得到了成长,是很自豪很荣幸的事。愿意当干部,说明你心中有他人有集体;能够当上干部,说明你有威信有能力。所以我一再强调:班上最优秀的人才并不是学习成绩最好的人,而是优秀的班干部。所以,同学们要勇于进取,力争上游,争取机会当上班干部,群策群力,千方百计当好班干部。”同学们若有所思。于是,我提到了这三个人:“而刚才的三位同学呢?他们辜负了老师和同学们的信任和期望,一遇到点困难,一受了点委屈,就不愿为大家服务了,就不愿为班级做事了,就不愿当干部了。这是不负责任不讲信用的体现,也是没有办法没有能力的体现。”那三个同学低下头去。“程新还看不起任鹏同学。我看别人只是考试分数不如你,其实任鹏比你有能力。人家任鹏当了一个多月的班长,没有出任何问题。你呢,不到一周就要打退堂鼓,如今不到二十天,你就带头违犯班纪班规,还耍辞职的花招。这不是自然选择优胜劣汰的结果吗?千万不要以为学习成绩好,就是一切都好,把尾巴翘到天上去了。我们今天需要重新认识你了!”我的话说得很重,程新羞得无地自容。另两位同学悄悄看了他一眼。我提高声音说:“我们也要重新认识任鹏同学!是的,他的学习是差了点,但是他有为大家服务为班级出力的热情,也有这个能力。我们应向他致敬。我们现在提倡素质教育,这才是最重要的素质!我提议,欢迎任鹏同学回来当我们的班长,带领我们走进奥运年。现在就举手表决,好不好?”“好!”同学们欢呼,鼓掌。于是任鹏同学获得全体同学的支持,显得非常激动。要知道,在小学阶段,他可是老师眼中的差生,做梦都没有想到能当上干部,而且还是班长啊!随后另两位班干部也重新选举产生了。班委问题就此解决。接下来,便是“送礼”的问题了。我请同学们大胆发言:程新等人谎称老师生日,将砖头作为“礼物”送给老师,这种做法是否妥当?多数同学认为不妥,这是欺骗老师,不敬师长的表现。不过也有几个同学认为他们的做法并无不妥,因为他们并没有别的意思,表面上“送砖”,实际上是表达“换官”(辞职)的意思。要以理服人。我说:“是的,我相信这三位同学的想法很单纯,只是想表达不愿当干部的意思,决没有愚弄老师,侮辱老师的意思。”同学们都点头称是。“但是,你们想过这个做法所造成的客观后果吗?实际上就是不敬师长、目无师长、愚弄甚至侮辱老师!这个后果是相当严重的。同学们,我们做事,一定要三思而后行啊!“首先,谎称老师的生日,这就不对了。生日对一个人来说,相当重要,岂容你随意更改?其次,说是礼物,实则为砖头,这难道不是公然欺骗、愚弄、侮辱老师吗?第三,就算我相信你们动机单纯,别无他意,但此事传扬开去,那影响就是极其恶劣的!人人都会说,某班的学生真的很疯狂,把石头当礼物送老师。人们又会想到,也许这个老师很贪财,引起了公愤,学生就用这个办法去讽刺他吧。人们更会想到,简直是滑天下之大稽,学生竟敢侮辱班主任,对其他老师、其他人,那又不知会怎么样哦。真是世风日下,人心不古,这还了得!”同学们感到了问题的严重,教室里的空气像是凝固了。“同学们,你们的想法是很单纯的,但是你们造成的后果是相当严重的,甚至是很恶劣的。这一方面表现了你们年幼无知太幼稚太糊涂,另一方面又暴露出你们娇生惯养太自私太狭隘,只图一时高兴,不顾他人感受。更严重的是,这更是你们不敬师长缺乏教养的表现。古人说,天地君亲师。又说,一日为师,终身为父。可你们呢?对班主任老师都是如此,简直让人不敢再往下想。同学们,设身处地地想想,让人寒心啊!”我越说越激动:“同学们,我们中国不是缺少有才能的人,而是缺少有德行的人哪。刘招华、李洪志、赖昌星、陈良宇难道他们没有才能吗?可是,他们为人民做了什么呢?他们无德、丧德啊。我们到学校里来,首先要学会做人,其次才是学习。我们要遵守校纪班规,遵守中学生守则、中学生日常行为规范,遵守国家法律,真正做到毛主席所说的:好好学习,天天向上,做品学兼优的好学生。因此,程新等人犯的错误是非常严重的,是不可饶恕的,必须给予严厉的惩罚。我们要打击这些狂妄自大、目中无人、处处以自我为中心、不知天高地厚的人,使他们记住这个教训,学会尊重他人,与人为善,学会做人,学会生存。”同学们
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