小学阶段常用的数量关系式.doc_第1页
小学阶段常用的数量关系式.doc_第2页
小学阶段常用的数量关系式.doc_第3页
小学阶段常用的数量关系式.doc_第4页
小学阶段常用的数量关系式.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

小 学 数 学 常 用 的 数 量 关 系 式一、 加法:一个加数+另一个加数=和,和一个加数=另一个加数。二、 减法:被减数减数=差,被减数差=减数,差+减数=被减数。三、 乘法:一个因数另一个因数=积,积一个因数=另一个因数。四、 除法:被除数除数=商,被除数商=除数,商除数=被除数。五、 比多少:较大数较小数=相差数,较大数相差数=较小数,较小数+相差数=较大数。六、 倍数关系:几倍数1倍数=倍数,几倍数倍数=1倍数,1倍数倍数=几倍数。七、 平均分:总数总份数=平均数,总数平均数=总份数,平均数总份数=总数。八、 行程:1、 一般行程:路程速度=时间,路程时间=速度,速度时间=路程。2、 相遇问题:路程速度和=相遇时间,路程相遇时间=速度和,速度和相遇时间=路程。3、 追及问题:路程差速度差=追及时间,路程差追及时间=速度差,速度差追及时间=路程差。4、 列车过桥(或隧道):(列车长度+桥的长度)过桥速度=过桥时间,(列车长度+桥的长度)过桥时间=过桥速度,过桥速度过桥时间列车长度=桥的长度,过桥速度过桥时间桥的长度=列车长度。九、 工作(或工程):1、工总工效=工时,工总工时=工效,工效工时=工总;2、工总工效和=工时,工总工时=工效和,工效和工时=工总。十、“化”与“聚”:1、化(高级改写成低级):高级单位的数进率=低级单位的数,2、聚(低级改写成高级):低级单位的数进率=高级单位的数。十一、植树:1、不封闭植树:路长棵距 + 1=棵数,(棵数1)棵距=路长。2、封闭植树:路长棵距=棵数,棵距棵数=路长。十二、求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几):比较量单位“1”的量几(百)分之几,多多少单位“1”的量多几(百)分之几,少多少单位“1”的量少几(百)分之几,或:比较量单位“1”的量1多(百)几分之几,1比较量单位“1”的量少(百)几分之几。十三、分数(百分数)应用题:单位“1”的量比较量的对应份率比较量,比较量对应份率单位“1”的量。十四、和差问题:1、 什么叫做“和差问题”?已知两个数的和与它们的差,求这两个数或其中一个数。2、和差问题的基本解法:(和+差)2=较大数,(和差)2=较小数3、试一试:(1) 今年,小明和爸爸共有49岁,爸爸比小明大25岁。小明和爸爸各有多少岁?(2) 水果店里的苹果和香蕉共有200千克,苹果比香蕉多40千克。苹果和香蕉各有多少岁?(3) 五年级两个班共有90人,五(1)班比五(2)班少2人。这两个班各有多少人?十五、和倍问题:1、什么叫做“和倍问题”?已知两个数的和,以及一个数是另一个数的几倍,求这两个数或其中一个数。2、和倍问题的基本解法:和(倍数+1)=1倍数(较小数),1倍数倍数=几倍数(较大数)1、 试一试:(1) 水果店里的苹果和香蕉共有300千克,已知苹果是香蕉的4倍。苹果和香蕉各有多少千克?(2) 今年,小明和爷爷一共80岁,已知爷爷的岁数是小明的7倍。小明和爷爷各有多少岁(3)甲、乙两个仓库共有粮食130吨,已知甲仓粮食吨数比乙仓的2倍还多10吨。两仓各有粮食多少吨?(4)一个长方形的周长是30厘米,已知长是宽的2倍。长方形的面积是多少?十六、差倍问题:1、什么叫做“差倍问题”?已知两个数的差,以及一个数是另一个数的几倍,求这两个数或其中一个数。2、差倍问题的基本解法:差(倍数1)=1倍数(较小数),1倍数倍数=几倍数(较大数)3、试一试:(1)水果店里的苹果比香蕉多120千克,已知苹果是香蕉的5倍。苹果和香蕉各有多少千克?(2)今年,爷爷比孙子大50岁,爷爷的岁数正好是孙子的6倍。爷孙两人今年各是多少岁?(3)今年,小明6岁,爸爸30岁,再过多少年爸爸的岁数正好小明的3倍?(4)今年,爷爷62岁,孙子12岁,几年前爷爷的岁数正好是孙子的6倍?记忆99=81 1010=100 1111=121 1212=144 1313=169 1414=196 1515=225 1616=2561717=289 1818=324 1919=361 2020=

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论