七年级语文下册 第5课《伤仲永》课件2 （新版）新人教版.ppt

王安石 伤仲永 伤仲永 金溪有个叫方仲永的 世代以种田为业 仲永长到五岁 不曾认识笔墨纸砚 有一天忽然哭着要这些东西 父亲对此感到惊异 从邻近人家借来给他 仲永当即写了四句诗 并且题上自己的名字 这首诗以赡养父母 团结同宗族的人为内容 传给全乡的秀才观看 从此 指定物品让他作诗 他立即就能完成 诗的文采和道理都有值得看的地方 同县的人对他感到惊奇 渐渐的请他的父亲去做客 有的人还花钱求仲永题诗 他的父亲认为这样有利可图 每天牵着仲永四处拜访同县的人 不让他学习 我听到这件事很久了 明道年间 我随先父回到家乡 在舅舅家里见到他 十二三岁了 让他作诗 写出来的诗不能与从前的名声相称 又过了七年 我从扬州回来 再次到舅舅家 问起方仲永的情况 回答说 他完全同平常人一样了 王先生说 仲永通达聪慧是天赋的 他的天资 比一般有才能的人高出很多 最终成为一个平常的人 是因为他没有受到后天的教育 像他那样天生聪明 如此有才智的人 没有受到后天的教育 尚且要成为平常的人 那么 现在那些不是天生聪明 本来就是平常的人 又不接受后天的教育 想成为一个平常的人恐怕都不能够吧 思考 方仲永的变化经历了哪几个阶段 伤 生五年 十二三矣 又七年 指物作诗立就 不能称前时之闻 泯然众人矣 才能 年龄 不 使 学 3 写仲永最终沦为平庸 又是以 闻 的形式 见闻结合 使叙事显得真实可信 2 写仲永十二三岁才思 不能称前时之闻 是以 见 的形式 这三个阶段的叙述 有见有闻 这样写有什么好处 1 写仲永少时天资聪明 是以 闻 的形式 1 课文详写第一阶段 铺陈仲永才能初露天资非凡的情形 2 后两个阶段略写 几笔点出其沦为平庸 引人深思 这样详略处理 有力地突出了 伤 这三个阶段的叙述 有详有略 这样写有什么好处 第三段议论写作者的观点 请简要说说作者的观点是什么 作者认为人的才能有赖于后天的教育和培养 即使是天赋很高的人 如果不加以教育和培养 也会变成平庸无能的人 强调后天教育对成才的重要性 方仲永由天资过人变得 泯然众人 原因是什么 用原句回答 深层原因 世隶耕 直接原因 不使学 根本原因 受于人者不至 作者对此是什么态度 从哪个字可以看出 伤 哀伤 惋惜 王安石因何而 伤 仲永叹曰 余之通悟 受之天也 其受之天也 贤于材人远矣 卒之为众人 则余受于人者不至也 余受之天也 如此其贤也 不受之人 且为众人 今夫不受之天 固众人 又不受之人 得为众人而已耶 凿壁偷光 匡衡勤学而无烛 邻舍有烛而不逮 1 衡乃穿壁 2 引其光 以书映光而读之 邑人大姓文不识 3 家富多书 衡乃与其佣作而不求偿 主人怪而问衡 衡曰 愿得主人书遍读之 主人感叹 资 4 给以书 遂成大学 5 注释 1 逮 d i及 2 穿壁 在墙上钻洞 3 文不识 姓文名不识 4 资 借 5 大学 大学问家 凿壁偷光 匡衡 他勤奋好学却没有蜡烛 邻居家有蜡烛却穿不过来 匡衡因此把墙壁凿个洞引来了邻家的烛光 用烛光映着书读 同乡有一大户人家文不识 人名 家中富有 有很多书 匡衡给他做佣人却不要报酬 主人很奇怪 问匡衡为什么 匡衡说 希望能把主人所有的书都通读一遍 主人感叹 就把书借给他 后来 他便成了大学问家 负薪挂角 拼音 f x ngu ji o 出处 如负薪 如挂角 身虽劳 犹苦卓 三字经 解释 负薪 背着柴草 汉代朱买臣背着柴草读书 挂角 把备读的书挂在牛角上 隋代李密骑在牛背上读书 指边劳动边读书 不畏辛苦 故事 汉朝时候的朱买臣 小时候 家里很穷 为了维持生活 他每天都得上山砍柴 没有时间读书 但是他好学不倦 常常背着柴一边走 一边看书 朱买臣负薪读书 隋朝有一个叫李密的人 小时候给人家放牛 每天出去都要带几本书挂在牛角上 趁牛吃草的时候 他就坐在草地上用心读书 李密牛角挂书 囊萤映雪 解释 原是车胤 ch y n 用口袋装萤火虫来照书本 孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事 后用 囊萤映雪 比喻家境贫苦 刻苦读书 注 车胤 东晋大臣 孙康 官至御史大夫 囊萤夜读 胤恭勤不倦 博学多通 家贫 不常得油 夏月 则练囊 盛数十萤火以照书 以夜继日 焉 字词注释 选自 晋书 囊萤 用袋子装萤火虫 囊 文中作动词用 意思是 用袋子装 胤恭勤不倦 晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦 恭 谨慎的意思 练囊 用白色绢子做袋 练 白绢 文中作动词用 意思是 用白绢做 以夜继日 用夜晚接着白天 学习 人的天才只是火花 要想使它成熊熊火焰 那就只有学习