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3edu教育网,教学资源集散地,完全免费!浦南中学20052006学年第一学期八年级物理期中考试题班级 姓名 号数 成绩 一、填空题(每格1分,共32分)图11、航天员费俊龙和聂海盛乘坐“神舟六号”飞船返回舱返回地球时,返回舱相对于地球是_的,费俊龙和聂海盛相对于返回舱是_的2、有一首词是这样写的“满眼风波多闪烁,看山恰似走来迎,仔细看山山不动,是船行”其中“看山恰似走来迎”是以_为参照物,“仔细看山山不动,是船行”是以_为参照物图23、如图1中刻度尺的分度值为_,物体的长度是_4、动画片的配音常用慢录快放把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做加快了录音机喇叭纸盒的 ,使_变高5、运动会上同学们敲锣打鼓,这锣声、鼓声是由于锣面和鼓面的_产生的,再通过_向四周传播开来6、在遵守交通规则的前提下,从看到图2中的两个交通标志牌的地方到达西大桥,汽车允许最快的速度是_km/h,匀速行驶的汽车最快要_min7、“余音绕梁,三日不绝”是描写优美动听旋律的诗句,但从物理学的角度看,说明的是_物理现象古代人民在旷野地区常用“伏地听声”的办法来判断有无马群的到来,他们这是应用了_的知识8、“震耳欲聋”这成语是形容声音的_大;在“闻其声而不见其人”时,我们也能听得出哪位熟人在讲话,这是因为不同的人的声音具有不同的_。(选填“音色”、“响度”或“音调”)9、纳米技术是指纳米尺度内的科学技术,它是现代科技的前沿纳米是很小的长度单位,1nm_m一根头发丝的直径大约只有710-2mm,合_m10、雷雨天,我们先看到云层中闪电,然后听到雷声,这是因为_,如果看见闪电1s后,才听到雷声,闪电处距人约_m。11、日食、月食、小孔成像是光的 而形成的,插在水中的筷子变弯是光的 现象。12、“一叶障目,不见泰山”这句话说明了光在同种均匀物质中沿 传播的;“捞不到的是水中月,摘不到的是镜中花”涉及的光学知识是 。13、如果反射光线与平面镜镜面的夹角是400,则入射光线与反射光线的夹角是_,人在平面镜中所成的像是_(选填“实”或“虚”)像。14、我国古代诗词中有许多描述光学的诗句,如“潭清疑水浅”说的就是光的 现象,“池水映明月” 说的是光的 现象。图315、如图3所示“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景请你观察情境,比赛开始后,“观众”通过比较_ _,判断跑在前面的兔子运动快由于兔子麻痹轻敌,中途睡了一觉,“裁判员”通过比较_ _,判定最先到达终点的乌龟运动得快物理学中用_表示运动快慢的程度16、楚天金报消息,4月15日清晨,湖北十堰市竹山县一单位在搞宣传活动时,伴随着激扬的音乐声,飞翔的15只珍稀红嘴相思鸟纷纷落地而亡关于珍稀红嘴相思鸟为何会集体自杀,请提出你的猜想_.二、选择题(每题2分,共20分)17、诗人曾写下这样的诗句:“人在桥上走,桥流水不流”其中“桥流水不流”,诗人选择的参照物是 ( ) A、桥 B、河岸 C、水 D、岸上的树18、国庆50周年阅兵式上,展示的“飞龙7型”反舰导弹可由飞机或舰艇发射,在离海面很低的高度以超过音速的速度飞行,速度达500m/s,其射程超过32km,世界上只有我国和俄罗斯研制成功了超音反舰导弹,因为它接近敌舰的速度极快,很难拦截若用它打击15km处的来犯舰,则敌舰最多的防御准备时间只有 ( ) A、64s B、30s C、34s D、94s19、某学生在记录测量结果时忘记写单位,试判断下列哪个数据的单位是“cm” ( ) A、一支铅笔的直径是7.1 B、茶杯的高度是11.2 C、物理书的长度是2.52 D、他自己的身高是16.7520、电影地道战中的日军指挥官让人在地下埋几口水缸,并时不时把头探进缸里,以下有几种解释,你认为哪种说法正确 ( ) A、甲说:“从水缸中能看见地道里游击队员的像,判断有无游击队员”B、丙说:“防止自己的讲话被游击队员偷听”C、乙说:“从水缸中能听见地面下传来的声音,判断有无游击队员挖地道” D、丁说:“是为了藏匿物品”21、由于洗衣机没有放稳所产生的振动噪声,最好的处理办法是( ) A、调节洗衣机的脚旋钮,使其平稳着地 B、室内的人带上耳塞C、把放置洗衣机的卫生间门窗关上 D、在洗衣机内加更多的水22、一些会口技的演员能模仿动物的叫声,从物理学角度看,他们所模仿的是( ) A音调 B响度 C音色 D频率23、声音在下列物质中传播最快的是( ) A钢轨 B湖水 C煤油 D空气 24、小明为了测自己步行的速度,他从400m跑道的起点从8时10分0秒开始计时,沿着跑道走一圈到终点(即起点),表针指到8时18分20秒,则小明的平均速度是 ( ) A、1.25m/s B、0.73m/s C、0.67m/s D、0.8m/s25、在纸上剪一个很小的“”形孔,让太阳光垂直照射到“”形孔上,那么地面上形成的光斑是:( )A、“”形的 B、圆形的 C、“”形的 D、无法判断26、下列哪个现象为为折射的结果( )A、从同学的眼睛里看到自己的像 B、水中出现一个月亮C、日食 D、太阳未出地平线,人已看到太阳三、问答题(4分)27技术人员在检查机器运转是否正常时,常把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上,把另一端靠近耳朵听,这样做的道理是什么?四、实验探究题(28、29、30题每格2分,31题(1)每格1分(2)2分,32题6分,共30分)28、用一根拉紧的棉线或金属丝线连接两个小纸杯,这样就制成了一个“土电话机”,几个同学在一起用“土电话机”做实验, (1)相距同样远,讲话者以同样的响度讲话若连接“土电话机”的是棉线,听者听到的声音小;若连接“土电话机”的是金属线,听者听到的声音大这一实验现象表明:_ (2)如果在用“土电话机”时,有人用手捏住线上某一部分,则听的一方就听不到对方讲话的声音,这是由于_ _(3)如果在用“土电话机”时,线没有拉直而处于松弛状态,则听的一方就听不到对方讲话的声音了,这是由于_ _29、长度测量是最基本的测量,估测、粗测是日常生活、生产中经常使用的测长度的方法小伟同学的家距学校约1.5km的路程请你写出粗测这段路程的两种方法 (1)_ _ (2)_ _30、在测平均速度的实验中,小车在斜面上由顶端滑过斜面的始、末位置如图3所示通过的路程为_,若小车通过这段路程所用时间为2.5s,则小车在这段时间内的平均速度为_图331、在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究经过同学们讨论,提出了以下猜想 猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关 猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦和长短有关 猜想三:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关 为了验证上述猜想是否正确,他们找到了表中所列9种规格的琴弦因为音调的高低取决于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验 (1)为了验证猜想一,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验 为了验证猜想二,应选用编号为_、_、_的琴弦进行实验表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容请在表中填上所缺数据编号材料长度L/cm横截面积S/mm2A铜600.76B铜600.89C铜601.02D铜800.76E铜F铜1000.76G铜801.02H尼龙801.02I尼龙1001.02(2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关为了验证这一猜想,必须进行的操作是_ _(2分)32、如图4所示,有几只鸟在树上“歌唱”一个听觉良好的女孩在一间门窗紧闭的甲房间内靠近单层玻璃能听到室外的鸟的歌唱声而她到另一间门窗紧闭的乙房间内靠近双层玻璃(双层玻璃内抽成真空)几乎听不到鸟的歌唱声图4(1)女孩在两个房间里都能看到室外树上的鸟,而只能在甲房间里听到室外鸟儿的歌唱声,对此你能提出一个什么问题?(3分) (2)请运用所学的声学知识解释,为什么女孩在乙房间内几乎听不到室外树上鸟儿的歌唱声?(3分) 五、计算题(每题7分,共14分)33、一辆大型运输车,长40m,质量为30t,匀速通过长260m的山洞时,所用时间为30s,它以同样速度通过一座桥时,所用时间为24s,求桥的长度34、小明和小刚兄弟俩都在距离家2400m的同一所中学上学,学校放学后,两人同时从学校沿同一路径回家小明以某一速度骑车,小刚以2m/s的速度步行,小明回到家后,再等了10min小刚才到家。问小明骑车的速度是多少物理期中考试题答案一、填空题(每格1分,共32分)1、运动 静止 2、船 地面(山、岸) 3、1mm 22.0mm(2.20cm) 4、振动(频率) 声调(音调) 5、振动 空气 6、40 12 7、回声 大地能够传播声音 8、响度 音色 9、10-9 710-5 10、声音传播速度比光传播速度小很多(光速比声速快)340 11、直线传播 折射 12、直线 镜面反射 (平面镜成像) 13、1000 虚象 14、折射 反射 15、相同的时间内通过的路程 通过相同的路程所用的时间 速度 16、这可能与噪声太大破坏了鸟类中枢神经有关二、选择题(每题2分,共20分)题号17181920212223242526答案CBBCACADBD三、问答题(4分)27、答:机器运转时振动会发出声音,运转情况不同,发出的声音也不同,把一根金属棒的一端放在机器的各个部位上,把另一端靠近耳朵听,这样可以更详细地听到机器运转所发出的声音,以此判断机器运转的情况。28、(1)金属线比棉线更能传播声音 (2)“捏住”,振动的传播被阻止了 (3)“松弛”,振动不能在线上传播了。29、(1)先测出通常骑自行车的速度v,再测出骑自行车从家到学校的时间t,根据s=vt,求出小伟的家到学校的路程。 (2)先用尺测出步行时每一步的长L,再测出从家到学校的步数N,由s=NL,求出小伟的家到学校的路程。 30、58.8cm(58.6cm58.9cm);23.52cm/s(23.4cm/s23.6cm/s)31、(1)A B C A D F 80 1.02 (2)选取一根据琴弦,用一定大小的力拉紧琴弦,拨动琴弦测出此时振动的频率,改用不同的力拉紧琴弦,分别测出相应的振动频率,进行分析比较32、(1)声音是靠什么传
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