八年级数学下册 1.1 二次根式课件 (新版)浙教版(1).ppt_第1页
八年级数学下册 1.1 二次根式课件 (新版)浙教版(1).ppt_第2页
八年级数学下册 1.1 二次根式课件 (新版)浙教版(1).ppt_第3页
八年级数学下册 1.1 二次根式课件 (新版)浙教版(1).ppt_第4页
八年级数学下册 1.1 二次根式课件 (新版)浙教版(1).ppt_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第1章二次根式 1 1二次根式 二次根式的概念 例1 1 下列各式中 一定不是二次根式的是 a b c d 2 当a 5时 二次根式 注意点 1 由概念可知 开如 a 0 的式子叫做二次根式 在二次根式中 被开方数可以为数 也可以为单项式 多项式 分式等 2 由于负数没有平方根 所以被开方数大于或等于零是二次根式成立的前提条件 解 1 c 2 3 分析 1 根据二次根式的定义判断 特别注意被开方数不能为负数 2 将a的值代入计算即可 注意结果为非负数 确定二次根式根号内字母的取值范围 例2确定下列二次根式中字母a的取值范围 1 2 3 分析 确定二次根式根号内字母的取值范围 主要依据被开方数为非负数 由此可得 1 中2a 3的取值范围 2 中除要使分式为非负数外 还要注意分母不能为零 3 中只要根据配方法说明a2 2a 3是非负数即可 解 1 由2a 3 0 解得a 所以字母a的取值范围是大于或等于的实数 2 由7 3a 0 解得a 所以字母a的取值范围是小于的实数 3 由a2 2a 3 a 1 2 2 2 0 所以字母a的取值范围是全体实数 注意点 1 二次根式中的被开方数是分式的形式时 除了要考虑被开方数是非负数外 还要考虑分式的分母不为零这一条件 2 被开方数如果是二次三项式 一般可以通过配方说明它是不是非负数 分析 根据绝对值 二次根式的非负性可得 a 1 0 0 而 a 1 0 由非负数的性质可得 a 1 0 0 通过解方程可求得a b的值 二次根式非负性的应用 例3已知 a 1 0 则a b的值是多少 解 a 1 0 0 且 a 1 0 a 1 0 0 即a 1 0 8 b 0 解得a 1 b 8 a b 9 注意点 因为二次根式 a 0 表示a的算术平方根 而一个非负数的算术平方根也是非负数 即 0 a 0 这个性质与绝对值 偶次方类似 根据 几个非负数的和为零 则每一个非负数都为零 这一性质可以确定与二次根式有关的等式中字母的值 错答 要使 有意义 x应满足3 x 0 例要使 有意义 则x应满足 a x 3b x 3且x c x 3d x 3 正答 d 和2x 1 0 解得 x 3 选a 错因 错解

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论