艺术设计专业专业建设发展规划.doc

艺术设计专业建设发展规划在学校综合实力快速提升的关键时期，根据学校发展规划，结合本专业师资队伍现状、教学科研情况，制定艺术设计专业建设发展规划，对我系乃至学校教育教学改革与发展具有重要意义。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，主动适应地区经济发展、科技进步以及就业市场的变化，及时改造和调整专业，积极与社会产业接轨，并力争具有一定的前瞻性，努力改善教学条件，进一步提升职业教育适应和服务市场的能力。 根据新形势的需要，从本专业实际出发，突出特色优势。结合学校的办学指导思想和发展目标，牢固树立教学中心地位，努力提高科研水平，以转变教育教学观念为先导，以深化教学改革为核心，以学科建设为龙头，以课程建设为基础，以师资队伍建设为根本，以社会需求（尤其是社会中小型艺术设计单位发展需要）为导向，以教风学风建设为保障，不断完善人才培养模式，努力培养新时期高等应用人才。 二、市场分析目前我国的经济正处于高速发展时期，对艺术设计专业的专门人才的需求达到了前所未有的高峰。我国的高等艺术教育也正在积极的顺应市场的发展，除了各高等艺术专业院校外，全国各综合院校也都在积极加入到培养艺术设计的专业人才的行列。据不完全统计，在上个世纪的九十年代之前，我国各高等院校开办的艺术设计专业只有屈指可数的几所，而在进入二十一世纪后的今天就猛增到几乎所有的大学都有艺术设计专业。其增长速度之快，也是前所未有的，这是由于它所看重的也正是它的市场需求之大。但就目前的发展形势来看，在艺术设计中不是所有的专业都受欢迎，有些专业的人才市场需求量几近饱和；如室内、室外设计、染织等。而有些老的专业；如工业设计，展览展示设计（也叫商业空间设计），视觉艺术传达（平面设计）等，仍然具有很大的市场潜力。由于平面设计（也叫视觉艺术传达）应用范围非常广，至今仍是各高校办学的热门专业。 另外,随着广州社会经济发展和城市建设的需要，尤其是广州举办“亚运会”的契机，广州的艺术设计、创意产业在规模和质量上必定会有一个质的飞跃，对艺术设计、创意人才的需求会逐年大幅度递增。根据有关资料统计，本地区每年广告设计师、广告设计制作员需求量至少在3000人以上，特别是创意制作实施技能型人才需求总量4500人以上，另每年约有12000人需要继续培训与考取各类资格证书；预计，未来三年内本地区对各艺术设计类专业需求量在3万人以上。三、我们的优势 艺术设计是工业革命后的产物，它是为工业产品、商业包装、视觉形象传播及美化人类社会服务的。是随着社会经济的发展，人类对审美的需求而成长起来的。我国从建国初期开始直到八十年代末，艺术设计尚属纯艺术院校的一个系或一个学科，它的设计理念是由于过分强调设计的个性化，而忽略了它的社会需求。目前我校视觉传达艺术设计专业的学科定位只有一个广告设计与制作方向，没有其他学科进行互补，这非常不利于学科的发展，同时又浪费资源。在此基础上增加一个动漫设计与制作专业方向，能够扩大招生，形成一定的学术氛围。且专业之间、学科之间可以得到优势互补，教育资源也可以得到充分的利用。况且动漫设计与制作的专业人才紧缺，市场前景非常好，同时也是我们实现产、学、研一体化办学目标的最好途径。师资方面，广告设计与制作方向的专业专职老师有？个。同时，我系有常年聘请的艺术设计类专业兼职教师？名，其中具正高职称教师？名，副高职称？名，均由行业、企业和其他院校有丰富教学经验和实践经验的艺术总监兼任。我系不定时的邀请社会专家、高校学者、设计界名人作为我们的客座教授，开展学术讲座、学术交流，及时补充新鲜空气，把他们的实战经验传授给学生，使学生能够及时掌握设计的发展动态，了解社会需要什么样的设计人才，学生自身应具备哪些能力等。单就这一点，是其它艺术院校所无法比拟的。四、专业建设的目标 在适应市场人才需求的同时，突出专业特色优势，以？课程为龙头，打造一两个精品课程，努力成为在全校具有领先地位和特色鲜明的专业。大力培养职业型、技能型设计人才为主的专业发展路线，以市场需求为导向，培养一大批受企业欢迎的设计师，并力争在全省同类高校具有一定影响。 1、课程的总体规划根据艺术设计专业发展方向（广告设计与制作方向）和社会对设计人才的需求，我们艺术设计专业开设的专业方向课程有： 等课程。授课时间为第三学年的第二学期至第四学年的第一学期。专业平台课程有 等。授课时间为第二学年的第二学期至第三学年的第一学期。学科基础课程有： 等。造型基础课程有； 等，授课时间为第一学年的第一学期至第学年的第一学期。理论课程及专业理论课有： 等。2、重点课程及主干课程建设目前艺术设计专业把 作为重点课程。将 等作为主干课程，尽可能地为这些课程创造有利条件。3、强化基础课程的建设由于艺术设计专业是一个较为特殊的学科，学生在入学前需具备一定的设计造型基础，又由于我校招收的学生在绘画造型基础上难免良莠不齐，这为以后的专业课学习带来了一定的隐患。专业教学是一个完整的链条式结构，一环紧扣一环。因此，加强造型基础课程建设力度，是学好专业课的首要前提。打好造型基本功，将会给学生在以后的学习过程中奠定一个良好的基础。4、课时量的保证艺术设计专业的学习有他的它的特殊性，它不但要求学生掌握设计理论知识，更重要的是还要掌握全面的实际操作能力，上课同时需要在教师的指导下亲自操作实践，把专业理论知识转化成实践能力。这就需要大量的时间来进行，因此课时必须充盈，专业课时必须相对集中。目前全国各高等艺术学院的专业周学时一般在16-20课时。随着学年的进展，其课时量同时也在不断的增加。五、总体思路和实施措施专业建设规划的总体思路是：全面实施一体化发展战略，满足国家、地方及行业经济社会发展的要求，把握学科前沿及发展趋势，促、进学科交叉与融合，形成方向明确、队伍稳定、设施完善的合格学科。 战略实施步骤： 第一步：结合学校实际，通过半年的建设，达到高职高专学校专业建设优秀的标准和要求。第二步：通过三年的建设，力争本专业达到校内先进水平，成为学校重点专业。 第三步：再通过五年的建设，达到省内同类学校的先进水平，并有较大影响。 实施措施：1、加强组织管理，体现教学中心地位。 打造省级优质课程、重点课程或精品课程，出版反映教学改革成果、体现学科发展前沿水平的高质量精品教材。按照教育部专业水平评估指标体系的要求，深化教学改革，规范教学管理，提高教学质量，使各项指标达到优秀标准。 主干课程：图形设计、标志设计、广告设计、包装设计展示设计 支撑学科：计算机应用基础、素描、色彩、速写、构成基础、设计概论、文字设计、电脑设计2、坚持产学研合作教育道路建设。争取承担省（部）级科研项目立项，发表科研论文数量和质量进入全校前列，在各级成果奖上有较大突破。加强校内外专业实习基地建设，重点建设科研与实训基地：电脑设计实验室、广告摄影设计实验室、数码设计实验室、影像设计实验室。3强化实践教学环节，