中考物理总复习 第一篇 考点聚焦 第8讲 运动和力课件.ppt

第八讲运动和力 1 内容 一切物体在没有受到力的作用时 总保持 状态或 状态 它是在实验的基础上通过推理总结出来的 2 惯性 物体保持 不变的特性叫做惯性 它是物体自身的属性 它的大小只与物体的 有关 惯性对我们有利也有弊 有时要利用惯性 有时要防止惯性带来的危害 静止 匀速直线运动 原来运动状态 质量 惯性与力 3 平衡状态 物体处于 或 状态 我们就说这个力相互平衡 4 二力平衡的条件 作用在同一物体上的两个力 如果 并且 这两个力就彼此平衡 5 运动和力的关系 物体不受力或受平衡力的作用时 总保持 状态或 状态 即运动状态不发生改变 物体在非平衡力作用下时 运动状态一定发生改变 即力是改变物体运动状态的原因 静止 匀速直线运动 大小相等 方向相反 在同一条直线上 静止 匀速直线运动 1 2016 陕西 按要求完成下列填空 静止的小车突然向右运动时 放在小车上的木块会向 倾倒 2 2014 陕西 对牛顿第一定律的理解 下列说法不正确的是 a 一切物体都具有惯性b 物体不受力的作用时 也能运动c 物体受到力的作用 运动状态一定改变d 物体的运动状态改变 一定是受到了力的作用 左 c 3 2015 陕西 小强行走时被石块绊了一下 身体向前倾倒 对此情景合理的解释是 小强原来相对于地面是 的 当他的 填 脚 或 上身 的运动状态突然改变时 他的 填 脚 或 上身 由于惯性仍保持原来的运动状态 运动 脚 上身 例1 2016 台州 如图所示 小球沿弧形斜槽从a点运动到水平轨道的b点时 如果小球受到的外力突然全部消失 那么小球的运动状态将 a 匀速直线运动b 立即停止运动c 速度越来越快d 速度越来越慢 解析 由牛顿第一运动定律可知 物体不受外力时将保持原来的运动状态不变 因此小球沿弧形斜槽从a点运动到水平轨道的b点时 如果小球受到的外力突然全部消失 则小球的运动状态不会改变 即小球将以b点的速度做匀速直线运动 答案 a 归纳总结 根据牛顿第一定律可知 当物体不受任何外力的时候 总保持匀速直线运动状态或静止状态 在力消失的一瞬间 原来运动的物体将做匀速直线运动 原来静止的物体将永远静止下去 拓展练习1 2016 烟台 图为小车载着木块向右运动过程中发生的现象 下列判断正确的是 a 都是在小车突然停止时发生b 都是在小车突然起动时发生c 图甲所示的现象是小车在运动中突然停止或突然加速时发生d 图乙所示的现象是小车在运动中突然停止或突然减速时发生 d 例2 2016 菏泽 一辆汽车停在水平路面上 下列答案中 属于一对平衡力的是 a 汽车的重力和路面对汽车的阻力b 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力c 汽车的重力和汽车对路面的压力d 汽车的重力和路面对汽车的支持力 解析 a 汽车的重力沿竖直方向 路面对汽车的阻力沿水平方向 二力作用在不同的直线上 因此二力不是平衡力 故a错误 b 路面对汽车的支持力和汽车对路面的压力是一对相互作用力 不是平衡力 故b错误 c 汽车的重力和汽车对路面的压力 二力作用在不同的物体上 因此二力不是平衡力 故c错误 d 汽车的重力和路面对汽车的支持力 二力符合二力平衡的条件 因此二力是一对平衡力 故d正确 答案 d 归纳总结 1 二力平衡的条件是 作用在同一个物体上的两个力 大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 2 相互作用力的条件是 作用在两个不同物体上的两个力 大小相等 方向相反 作用在同一条直线上 根据二力平衡的条件和相互作用力的条件进行判断 拓展练习2 2016 厦门 如图所示 嫦娥三号 着陆器向下喷气获得反推力 以较小速度向月面匀速降落 着陆器匀速降落时 重力与反推力 a 施力物体相同b 是相互作用力c 是一对平衡力d 其合力向下 c 实验一探究阻力对物体运动的影响 命题点1 实验采用控制变量法 每次使小车从斜面上相同的高度由静止滑下 控制小车到达水平面的 相同 2 实验还采用转化法 观察不同阻力对小车运动的影响 小车滑行的距离越短 小车受到的 3 理想推理法 进一步推理得出运动的物体如果不受力 将做 初速度 阻力越大 匀速直线运动 实验一探究阻力对物体运动的影响 例3 2016 永州 如图所示 在探究 阻力对物体运动的影响 的实验中 下列说法正确的是 a 实验中不需要控制小车每次到达斜面底端时速度相同b 小车最终会停下来说明力是维持物体运动状态的原因c 如果小车到达水平面时所受外力全部消失 小车将做匀速直线运动d 小车停止运动时惯性也随之消失 解析 解 a 实验时应使小车到达水平面时的速度相等 因此每次实验时 应使小车从同一高度由静止开始滑下 故a错误 b 小车最终会停下来是受到了摩擦阻力的作用 这说明力是改变物体运动状态的原因 而不是维持物体运动的原因 故b错误 c 如果小车到达水平面时所受外力全部消失 根据牛顿第一定律可知 小车将做匀速直线运动 故c正确 d 惯性是物体保持运动状态不变的性质 一切物体都有惯性 小车停止运动时惯性不会消失 故d错误 答案 c 实验一探究阻力对物体运动的影响 拓展练习3 娄底中考 甲同学用如图所示的实验装置探究阻力对小车运动的影响 他在水平桌面上分别铺上毛巾 棉布 木板 让小车从斜面上的同一位置由静止滑下 在水平面上分别标记出小车停下的位置 1 标记 是小车在 表面上停下的位置 2 分析可知 水平表面越光滑 小车受到的阻力越小 速度减小得越 填 快 或 慢 推理可知 运动小车如果不受阻力作用 它将以恒定不变的速度永远运动下去 3 乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下 均在铺有木板的水平面上滑行 发现高度越高 小车在水平面上滑行距离 由此可知 小车重力势能的大小与小车所处 有关 木板 慢 越远 高度 实验二探究二力平衡的条件 命题点1 一个物体在两个力的作用下处于静止状态或匀速直线运动状态时 这两个力就彼此 2 用小车 或小卡片 代替木块可以减小 对实验的影响 3 探究力的大小关系时在两边托盘中放上质量相等或不等的钩码 观察平衡状态是否改变 4 探究两个力方向的关系时 将两个拉力向相反的方向拉或向相同的方向拉 观察平衡状态是否改变 5 把静止的小车 或小卡片 扭转一个角度后 松手后又回到原来的静止位置 这是探究 平衡 摩擦 处于平衡状态的两个力是否在同一直线上 实验二探究二力平衡的条件 例4 长安区模拟 在 探究二力平衡条件 的活动中 主要是通过探究力对物体的作用效果来实现探究目的 1 如图所示 甲装置是探究二力平衡条件的一种方法 实验中通过改变砝码的 来探究二力大小的关系 通过扭转小车松手后观察小车的状态 来探究二力是否 2 小明发现用图甲装置无法完成全部探究过程 又设计了图乙所示的装置 在卡片平衡时 用剪刀将卡片从中间剪开 并观察随之发生的现象 由此可以得到二力平衡的又一个条件是 把硬纸板支撑起来 不再与桌面接触的目的是 实验二探究二力平衡的条件 解析 1 小车两端通过滑轮各挂一个砝码 两个砝码由于重力通过绳子对小车施加了两个相反方向的拉力 拉力的大小等于砝码的重力 砝码的质量越大 拉力就越大 可通过调整砝码质量 来改变拉力的大小 小车转过一个角度 小车两端的拉力就不在一条直线上 小车就会转动 说明了不在同一直线上的两个力不能平衡 2 用剪刀把小纸片剪两半 两个拉力不再作用在同一物体上 纸片向两边运动 把物体放在水平桌面上 物体和水平桌面之间存在摩擦力 摩擦力会对实验产生影响 把硬纸板支撑起来 不再与桌面接触的目的是减少摩擦力对实验结果的影响 答案 1 质量在同一条直线上 2 作用在同一物体上减小摩擦对实验的影响 实验二探究二力平衡的