已阅读5页,还剩22页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第十五章分式 15 3分式方程 第2课时解分式方程 1 课堂讲解 解分式方程分式方程的根 解 分式方程的增根 2 课时流程 逐点导讲练 课堂小结 作业提升 知1 导 1 知识点 解分式方程 如何解分式方程 我们已经熟悉一元一次方程等整式方程的解法 但是分式方程的分母中含未知数 因此解分式方程是一个新的问题 能否将分式方程化为整式方程呢 我们自然会想到通过 去分母 实现这种转变 分式方程 中各分母的最简公分母是 30 v 30 v 把方程 的两边乘最简公分母可化为整式方程 解这个整式方程可得方程 的解 方程 两边乘 30 v 30 v 得90 30 v 60 30 v 解得v 6 检验 将v 6代入 中 左边 右边 因此v 6是分式方程 的解 由上可知 江水的流速为6km h 解 将方程 化成整式方程的关键步骤是什么 知1 导 解分式方程 的基本思路是将分式方程化为整式方程 具体做法是 去分母 即方程两边乘最简公分母 这也是解分式方程的一般方法 知1 导 例1 解下列方程 知1 讲 方程两边同乘2x 5 得x 2x 5 5 解这个方程 得x 10 检验 当x 10时 2x 5 0 所以x 10是原方程的解 解 解分式方程的一般方法和步骤 去分母 即在方程两边同乘最简公分母 把分式方程转化为整式方程 解这个整式方程 知1 讲 知1 练 1 来自 教材 解下列方程 2 把分式方程转化为一元一次方程时 方程两边需同乘 a xb 2xc x 4d x x 4 来自 典中点 知1 练 2015 济宁 解分式方程时 去分母后变形正确的为 a 2 x 2 3 x 1 b 2 x 2 3 x 1 c 2 x 2 3d 2 x 2 3 x 1 3 来自 典中点 知2 讲 2 知识点 分式方程的根 解 下面我们再讨论一个分式方程 为去分母 在方程两边乘最简公分母 x 5 x 5 得整式方程x 5 10 解得x 5 将x 5代入原分式方程检验 发现这时分母x 5和x2 25的值都为0 相应的分式无意义 因此x 5虽是整式方程x 5 10的解 但不是原分式方程的解 实际上 这个分式方程无解 来自 教材 思考上面两个分式方程中 为什么 去分母后所得整式方程的解就是 的解 而 去分母后所得整式方程的解却不是 的解呢 知2 讲 解分式方程去分母时 方程两边要乘同一个含未知数的式子 最简公分母 方程 两边乘 30 v 30 v 得到整式方程 它的解v 6 当v 6时 30 v 30 v 0 这就是说 去分母时 两边乘了同一个不为0的式子 因此所得整式方程的解与 的解相同 方程 两边乘 x 5 x 5 得到整式方程 它的解x 5 当x 5时 x 5 x 5 0 这就是说 去分母时 两边乘了同一个等于0的式子 这时所得整式方程的解使 出现分母为0的现象 因此这样的解不是 的解 知2 讲 一般地 解分式方程时 去分母后所得整式方程的解有可能使原方程中分母为0 因此应做如下检验 将整式方程的解代入最简公分母 如果最简公分母的值不为0 则整式方程的解是原分式方程的解 否则 这个解不是原分式方程的解 解方程 知2 讲 例2 方程两边乘x x 3 得2x 3x 9 解得x 9 检验 当x 9时 x x 3 0 所以 原分式方程的解为x 9 解 来自 教材 对分式方程解法的理解 解分式方程的基本思想是转化 即把分式方程转化为整式方程 通过解整式方程从而确定分式方程的解 将分式方程转化为整式方程时 是将分式方程两边同乘最简公分母 当所乘的整式不为零时 所得整式方程与原分式方程同解 当所乘整式为零时 所求出的未知数的值就不是原分式方程的解 来自 教材 在解分式方程时 方程两边约去含有未知数的公因式时 若该公因式的值为零 会造成原方程失根 所以在解分式方程时 两边不能同时除以含有未知数的公因式 验根的方法 代入原分式方程 看左右两边是否相等 但这种方法较麻烦 直接代入最简公分母验根较为简捷 知2 练 解下列方程 1 来自 教材 2015 遵义 若x 3是分式方程的根 则a的值是 a 5b 5c 3d 3 2 知2 练 来自 典中点 2015 齐齐哈尔 关于x的分式方程有解 则字母a的取值范围是 a a 5或a 0b a 0c a 5d a 5且a 0 3 知3 导 3 知识点 分式方程的增根 分式方程无解有两种情形 分式方程化为整式方程后 所得的整式方程无解 则原分式方程无解 分式方程化为整式方程后 整式方程有解 但经检验不是原分式方程的解 此时原分式方程无解 知3 讲 例3 解方程 来自 教材 解 方程两边乘 x 1 x 2 得x x 2 x 1 x 2 3 解得x 1 检验 当x 1时 x 1 x 2 0 因此x 1不是原分式方程的解 所以 原分式方程无解 解分式方程的一般步骤如下 分式方程 整式方程 x a 去分母 解整式方程 x a不是分式方程的解 x a是分式方程的解 目标 检验 最简公分母不为0 最简公分母为0 知3 练 解下列方程 1 来自 教材 知2 练 下列关于分式方程增根的说法正确的是 a 使所有的分母的值都为零的解是增根b 分式方程的解为0就是增根c 使分子的值为0的解就是增根d 使最简公分母的值为0的解是增根 2 来自 教材 知2 练 2015 营口 若关于x的分式方程有增根 则m的值是 a m 1b m 0c m 3d m 0或m 3 3 来自 教材 1 整式方程和分式方程的根本区别在于分母中是否含有未知数 2 分式方程的增根必须同时满足两个条件 1 增根使最简公分母为零 2 增根是分式方程化成的整式方程的根 3 分式方程无解包含两种情况 一是转化后的整式方程无解 二是分式方程的根是增根 4 解分式方程的一般步骤 去分母 把方程两边都乘以各分母的最简公分母 约去分母 化为整式方程 解这个整式方程 得到整式方程的根 验根 把整式方程的根代入最简公分母 使最简公分母不等于零的根是原分式方程的根 使
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 新戊二醇行业分析研究报告
- 肿瘤患者的营养治疗护理
- 防溺水防汛期安全教育
- 健康知识调查
- 2024年房地产经纪人工作计划模版(2篇)
- 加油加气站设备安全管理制度范文(2篇)
- 2024年学生会竞选干事演讲稿例文(4篇)
- 2024年以感恩为主题的演讲稿范文(2篇)
- 2024年宣传部个人工作计划例文(5篇)
- 2024年初中学校教务主任竞聘演讲稿(2篇)
- 心源性卒中诊断和治疗
- 钢栈桥及平台检查验收标准
- 污水处理工程监理大纲(附多图)
- 人教版八年级上册英语全册教案(完整版)教学设计含教学反思
- 保洁服务技能比武方案
- 医疗机构肠道门诊工作自查用表参考范本
- T∕CGMA 033001-2018 压缩空气站能效分级指南
- 《汽车维护》教案全套 课程单元设计
- 有创呼吸机讲义PPT通用课件
- 电子信息系统机房基础设施运行维护规范》(QPBC 00009-2016)
- _国际物流与货运代理方案
评论
0/150
提交评论