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乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前长沙市重点小学小升初语文过关检测试卷 含答案题 号知识基础积累运用口语交际阅读理解作文题总分得 分考试须知: 1、 考试时间:90分钟,本卷满分为100分。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、请在试卷指定位置作答,在试卷密封线外作答无效,不予评分。 一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、下面的词语书写有对有错,对的在括号里打“”,有错的在错字上打“”,并把正确的字写在括号里。1凝然( ) 摸仿( ) 遮挽( ) 沽萎( ) 勿忙( )2支体( ) 名义( ) 优稚( ) 堂惶( ) 甜密( )3予备( ) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( ) 枚瑰( )4白瓷碗( )诳天桥( )小园圈( )黑糊糊( )辩是非( )2、我能用“传”字组成不同的词语进行填空。( )疾病 ( )知识 ( )信息 ( )文明3、请你为“肖”字加偏旁,组成新的字填写的空格内。陡( )的悬崖 胜利的( )息 俊( )的姑娘 ( )好的铅笔 弥漫的( )烟 畅( )的商品 ( )遥自在的生活 元( )佳节4、词填空。1.人们苦苦(请求 哀求 祈求)天帝,(请求 哀求 祈求)他斥逐洪水,可是天帝毫不理会。2.没有火来照明,就只好在无边的黑暗中,(熬过 度过)一个又一个漫长的夜晚3.直到现在,希腊人对普罗米修斯仍然十分(敬佩 敬仰 佩服),称他是“人类的大恩人”。4.不知道什么时候,出现了一位(聪明美丽 神通广大)的女神,名叫女娲。5、看拼音,写词语。6、将下列成语补充完整,然后按要求写成语。(1)写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( )(2)与“小心翼翼”结构相同的:_ _(3)与孔子教育思想有关的:_ _ 二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、按课文内容填空。1、使弈秋诲二人弈,其一人_,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有_,思_而射之。2、不只是树,人也是一样,在_的人,能比较_,会_的心。3、居里夫人的美名,从她发现_起就流传于世,迄今已经百年。这是她用全部的_、_、和_换来的荣誉。她一生共得了_、_、_,特别是获得了_。2、先把下列成语补充完整,再选择恰当的填在句中的括号里。 同心( )力 日( )月累 五彩斑( ) 尺( )寸阴 浮想联( ) 画蛇( )足 棋( )对手 宾客( )门1、为了让天更蓝,地更绿,水更清,我们要( )保护地球 人类的家园。2、涓(juan)涓细流汇成大海。只有( ),知识才能不断丰富起来。3、俄国作家列夫托尔斯泰说:“一个人就好像是一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估计好比分母,分母愈大则分数的值就愈小。” 请认真阅读这句话,写出你对这句话的理解。 _ _ _4、按要求写句子。(1)湖面很平静。(改比喻句) _ (2)云南的夏天是个美丽的地方。(修改病句) _ (3)雪花落在头发上。(扩句) _ (4)蝴蝶在花丛中飞来飞去。(改拟人句) _ (5)没有太阳,就不会有我们这个美丽的世界。(改反问句) _ 5、按要求在句子中填上合适的词语。(1)这两个人总是一起做坏事,真是_呀!(与“动物”有关的的成语)(2)是他让我做成了这个艺术品,又是他打碎了这个艺术品,真是_呀。 (写出有关历史人物的成语)(3)虽然路上有许多( ),但谁也别想( )我们前进的脚步,我们是不会受到一点( )就放弃的。(用“阻”字组成的词语填空,不得重复)(4)( )考试不难,( )方法和规范很重要,( )我们要认真审题,注意分点,让自己和知识变成得分。(填关联词) 三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、随着“嫦娥一号”卫星的发射成功,作为中华少年的我们,面对祖国的飞速发展的科技,你想到了什么?想说点什么呢?_ 四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、课内阅读。 游子的平安符 娘的眼睛越来越糟糕了,经常把邻家的柱子认成我。 这是父亲在信中告诉我的。 突然意识到,已经有9年没有回老家了。这些年,在外求学、当兵提干、娶妻生子,家乡的概念早已被“家”代替。当常回家看看忽如一夜春风来,吹遍神州大地时,在妻和女儿的一再央求下,我们一家三口踏上了回家乡的路。娘拉着妻和女儿的手,轻轻摩挲(用于儿摩)着,浑浊的泪水模糊了双眼 淘气的女儿不知从哪儿翻出一个红布包,像是找到了什么宝贝,举着给我们看。娘接过来,捧在手里,一层层剥开,对女儿说:“这些是你爸爸离家后写的信,我都给收好了,一共52封,一封也不差。” 这些年工作忙,也没顾上回来看看双亲,只是偶尔写封信捎上一片问候,没想到娘还一直珍藏着,我的心里顿时涌上一股愧疚。禁不住问:“娘,这些信你还留它干啥?” 娘不紧不慢地说:“老辈人说,出门在外的人捎回家的东西,用红布包好,才能保佑平安。我经常翻翻你寄回的这些信,心里就踏实”望着满头白发目不识丁的母亲,看着那一封封都捆着小红线的信,我的眼睛湿润了。 出门在外的游子,就像放飞的风等,飞得再高再远,那一端始终系在母亲的心头,维系着这份亲情的就是那长长的牵挂。1、理解填空。(1)“神州”指中国,请你再写出中国的别称(至少两个)_。 (2)题目中的“平安符”是指_。 (3)第4自然段中画线的句子,通过动作的描写,表现了_。(4)第5自然段中“愧疚”一词的近义词是_从中表达了“我”_的心情。2、回答问题。(1)有人认为娘用红布包信祈求儿子平安是迷信的举动,你是怎么认为的?说说理由。_(2)有人说我们长大赚到钱了给爸爸妈妈、爷爷奶奶就是孝顺他们了,请你联系生活实际,谈谈我们应该怎么去孝顺老人?_ 2、课外阅读。 阳光地带 春季的一天中午,我上班回到家。看见母亲正在晒被子,便也想把被子晒一下。 我把被子抱出来,晒在了晾衣绳的两端,吃过午饭,我便上班去了。 下班回来,我一进家门,便看见了我的被子。与中午不同的是,它们已经被晒在了阳光最好的地带,夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色。而母亲的被子却寂寞地呆在晾衣绳的两端,房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。 我走到我的被子面前,用手抚摸了一下,它们是温暖的。 它们当然是温暖的,温暖如母亲的手心。 我又抚摸了一下母亲的被子,它们是清凉的。 它们当然是清凉的,清凉如母亲的手背。 我的眼睛忽然呈现出往昔的许多情节:家里质地最好的那条床单,方位最佳的那个房间,开得最漂亮的那盆鲜花,做得最好吃的那盘莱,甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样,都是我的。 我知道,对于母亲来说,这些情节不是偶然。 人生短暂而漫长的征途上,给你快乐的也许是你的朋友,让你美丽的也许是你的爱人,令你充实的也许是你的事业,但是,使你温暖的必定是你的母亲。她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜,也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。 母亲是永远的阳光地带。1、第3自然段的段意是_。2、仿照第8自然段画线句子的句式,补写两句省略的内容。如:电视节目最好看的频道、_、_。3、第5、7两个自然段中分别用了两个“温暖”和“清凉”,第一个“温暖”的意思是_,第二个“温暖”的含义是_;第一个“清凉”的意思是_,第二个“清凉”的含义是_。4、第9自然段“这些情节不是偶然”这句话含义是_ 。(填序号)母亲把我的被子晒在阳光下是她有意去做的。母亲给我晒被子这件事不是故意安排的。母亲对我的关心是时时刻刻的,不是一时的。母亲对我的关心是偶尔发生的事情。5、写出对题目“阳光地带”的理解_3、综合阅读1、小学阶段,我们学习了许多描写人物的课文,一提到神机妙算,你一定会想到_;一提到杰出爱国,你一定会想到_;一提到美丽、庄重,你一定会想到_;一提到为人民服务的好战士,你一定会想到_。(请在横线上填写恰当的人物名字)2、中外名著的很多情节脍炙人口,请从下面提供的情节完成题目。 五、作文题(本题共计30分)1、习作超市。 同学们,欣赏对你来说是什么呢?你的生活中,有没有被别人欣赏的事情呢?欣赏给你带来什么,如何帮助你走向成功?你有什么感受? 请写自拟题目,以欣赏为主题,写一写。第 5 页 共 5 页参考答案一、基础知识检测(共6小题,每题4分,共计24分)1、答案如下:1凝然( ) 摸仿( 模 ) 遮面( ) 沽萎( 枯 ) 勿忙( 匆 )2支体(肢) 名义( ) 优稚(雅) 堂惶( 皇 ) 甜密( 蜜 )3予备(预) 稀奇( ) 元霄( ) 面俱( 具 ) 枚瑰( 瑰 )4白瓷碗( )诳天桥(逛)小园圈(圈)黑糊糊(乎 )辩是非(辨 )2、3传染 传授 传递 传承3、陡( 峭 )的悬崖 胜利的( 消 )息 俊( 俏 )的姑娘 ( 削 )好的铅笔 弥漫的( 硝 )烟 畅( 销 )的商品 ( 逍 )遥自在的生活 元( 宵 )佳节4、略5、静谧 朦胧 毅然 魁梧 烘烤6、勾践 项羽 赵括 赵高逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等学而不厌、有教无类、不偏不倚等二、知识积累运用(共5小题,每题3分,共计15分)1、略2、协、积、斓、璧、翩、添、逢、盈 同心协力日积月累3、一个人自我评价越高,就越不容易做出成绩。对自己的才能要有恰如其分的估计。4、略5、略三、口语交际表达(共1小题,每题7分,共计7分1、解析:本题旨在考察学生表达能力,通过本学期的综合性学习,使学生增强对祖国的热爱之情。根据题中所给的材料,将自己想说的话用合适的语言表达出来。只要内容健康向上,有一定的激情即可。四、阅读与理解(共3小题,每题8分,共计24分)1、略2、1.母亲把我的被子转移到了阳光充足的地方,而她自己的被子却在没有阳光的地方。2.家里最舒适的那张床;书房里最宽大的那张书桌;衣橱里美
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