平均速度的测量练习题(含答案).doc

平均速度的测量练习题(含答案) 篇一：运动的快慢与测量平均速度练习题测量平均速度_练习题及答案 运动的快慢的研究同步练习题 一、选择题 1、速度是40km/h的运动物体可能是() A行人B卡车C飞机D人造卫星 2、关于速度,以下各种说法正确的是() A运动路程越长,速度越大B运动时间越短,速度越大 C相同时间内,通过路程越长,速度越大D通过相同的路程,所用时间越长,速度越大 3、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是 () A2:9B2:1C9:2D1:2 4、一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间() A一定都不相等B不一定都相等C一定都相等D三种情况都不正确 5、甲乙两个物体都做匀速直线运动,甲通过的距离比乙大,而乙所用的时间比甲短,那么甲乙两物体的运动 快慢是() A甲较快B乙较快C一样快D无法比较 6、由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知道() A速度跟路程成正比B速度跟时间成反比C路程跟时间成正比D以上说法都不对 7、火车速度为72km/h,汽车速度为18m/s,则() A火车速度大B汽车速度大C两者速度一样大D无法确定 8、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的 所示，下面说法中不正确的是（） A甲同学比乙同学晚出发4sB4s8s内， 都匀速直线运动 C0s8s内，甲乙两同学通过的路程相等D8s末甲乙两同学速 度相等 9、有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km,乙车运动了15km,则运动快 的是()第8小题图A甲车B乙车C一样快D条件不足，无法确定 10、甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知（） A.甲车快B.乙车快C.甲走的路程比乙车大D.甲走的路程比乙车小 11、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲物体运动的速度大于乙物体运动 的速度，比较两物体通过的路程是（） A甲物体通过的路程长B甲物体通过的路程短 C甲、乙两物体通过的路程一样长D条件不足，无法比较 12、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲、乙通过的路程之比为23，第10小题图 所用的时间之比是12，则甲、乙的速度之比是（） A32B31C34D43 13、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!” 这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上 对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（） A速度B时间C路程D质量 14、某同学用正常速度匀速步行30m,需40s的时间,若以正常的速度用6min40s的时间沿操场跑道走完一 圈,那么跑道的周长最接近() A100mB300mC200mD150m 甲乙同学规律如图 二、填空题 15、单位换算：（1）43.2kmh=_ms。（2）30ms=_kmh。 16、甲车的速度V1=36km/h,乙车的速度V2=15m/s,则V1_V2,2小时内甲车行驶_米,乙车行驶81km 需要_小时. 17、超声波在海水中速度为1500m/s,合_km/h,如果从海面某处向海底竖直发出超声波经4s返回 海面,则该处海深_m. 18、描述物体的运动快慢我们既可以取时，比较的长短。在田径运动会中，看台上的观众采用的是第种方法来判断运动员的快慢 的，而终点裁判采用的是第种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程和时间都不同时，比较 物体运动快慢的方法是。 三、综合应用题 19、20XX年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和 上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图 所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下,一辆小车通过湖底暗埋段至少需要 多少时间? 20、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B 地时，钟表显示为10时45分求：(1)轿车从A地到B地用多少小时? (2)轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间 21、100米长的列车以10米秒的速度通过1500米长的山洞，用多少秒时间才能完全通过？ 测量平均速度同步练习题 一、选择题 1、关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（） A.平均速度就是速度的平均值 B.平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的 C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D.平均速度是几个物体运动速度的平均值 2、某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的 平均速度为：（） A、7m/sB、5m/sC、8m/sD、9m/s 3、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用 了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（） A1.5m/sB2m/sC1m/sD2.5m/s 4、用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是：（） A甲图和丙图B.甲图和丁图C乙图和丙图D.乙图和丁图 二、填空与实验题 5、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始 运动，则甲图中运动最快的是，其比较运动快慢的方法是； 乙图中运动最快的是，其比较运动快慢的方法是 6.、某物理兴趣小组的同学分别测出了甲、乙两电动小车在一条直线上运动的路程和时间，并根据数据作 出了相应的路程-时间图像，如图所示. （1）观察图可知，甲车通过0.6m的路程所用的时间是s. （2）观察图可知，乙车运动1min通过的路程m. 7、小明和同学们利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材 测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整： （1）； （2）将蚊香支在蚊香架上并点燃，同时开始计时，经过t1秒后，熄灭蚊香。 （3）； （4）用公式=s求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为=t接下来他们进行讨论； （5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？，如果能，其字母表达式为t2 （6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？，如果能，其字母表达式为n= 8、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm） 的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时： 分：秒”），则； （1）该实验是根据公式进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）； （3）请根据图中所给信息回答：SABBCVACs. （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速 三、综合应用题 9、骑自行车上坡用50s，下坡用20s，坡长100m，求上坡的平均速度，下坡的平均速度，上、下坡一次的平均速度。 第8小题图 10、一位同学以3ms的速度跑完全程的一半后，立即又用5ms的速度跑完另一半路程.问该同学跑完全程的平均速度是多大？ 11、某汽车以36kmh的速度匀速行驶，1h后通过全程的一半，要想在40min内到达目的地，它后一 半路程中的速度是多少m/s？全程的平均速度是多少m/s？ 篇二：测量平均速度练习题 测量平均速度同步练习题 一、选择题 1、关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（） A.平均速度就是速度的平均值 B.平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的 C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D.平均速度是几个物体运动速度的平均值 2、20XX年4月20日清晨,雅安芦山发生强烈地震,距灾区 105km的某驻军部队接到命令立即驱车赶往灾区救援。出发50min后中途遇山体滑坡道路阻断,经2h抢通道路,继续前进40min到达指定地点。救援部队全程平均速度应为() A.126km/hB.70km/h C.52.5km/hD.30km/h 3、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（） A1.5m/sB2m/sC1m/sD2.5m/s 4、用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是：（） A甲图和丙图B.甲图和丁图C乙图和丙图D.乙图和丁图 5、自行车行驶路程与时间的关系如图所示，则该自行车在整个行驶过程中的是（） A25/3千米/时B40/3千米/时C15千米/时D30千米/时 二、填空与实验题 5、如图所示是甲、乙在相隔相同时间内运动的不同位置,则(选填“甲”或“乙”)物体在做匀速直线运动。若相邻间隔的时间为0.02s,则该物体的速度为m/s。 6.、某物理兴趣小组的同学分别测出了甲、乙两电动小车在一条直线上运动的路程和时间，并根据数据作出了相应的路程-时间图像，如图所示. （1）观察图可知，甲车通过0.6m的路程所用的时间是s. （2）观察图可知，乙车运动1min通过的路程m. 7测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整： （1）； （2）将蚊香支在蚊香架上并点燃，同时开始计时，经过t1秒后，熄灭蚊香。 （3）； （4）用公式v=s求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为v=t 8、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”），则； （1）该实验是根据公式进行测量的； （2）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较（填“大”或“小”）； （3）请根据图中所给信息回答：SAB=cm;tBC=s;VAC=ms. （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC 段的平均速度vAC偏（填“大”或 “小”） 9.某班同学用皮尺和停表记录了小红同学跑步通过 10m、20m、30m、40m处时所用的时间,如表所示, 根据表中数据,计算下列问题。 (1)从起跑点至10m处的平均速度是m/s; (2)从10m处到30m处的平均速度是m/s; (3)从30m处到40m处的平均速度是m/s 三、综合应用题9、一艘快艇以90km h的速度去追赶离它120km远处的军舰，快艇实际航行了270km才追上军舰，军舰的速度多大？ 如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶当到达A 地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟 表显示为10时45分求：(1)轿车从A地到B地用 多少小时? (2)轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继 续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间 篇三：运动的快慢与测量平均速度练习题测量平均速度-练习题及答案 运动的快慢的研究同步练习题 一、选择题 1、速度是40km/h的运动物体可能是() A行人B卡车C飞机D人造卫星 2、关于速度,以下各种说法正确的是() A运动路程越长,速度越大B运动时间越短,速度越大 C相同时间内,通过路程越长,速度越大D通过相同的路程,所用时间越长,速度越大 3、甲乙两物体都在做匀速直线运动,其速度之比为3:1,路程之比是2:3,则甲乙两物体所用的时间之比是() A2:9B2:1C9:2D1:2 4、一个物体做匀速直线运动,通过相等的路程所用的时间() A一定都不相等B不一定都相等C一定都相等D三种情况都不正确 5、甲乙两个物体都做匀速直线运动,甲通过的距离比乙大,而乙所用的时间比甲短,那么甲乙两物体的运动快慢是() A甲较快B乙较快C一样快D无法比较 6、由匀速直线运动的速度公式v=s/t可知道() A速度跟路程成正比B速度跟时间成反比C路程跟时间成正比D以上说法都不对 7、火车速度为72km/h,汽车速度为18m/s,则() A火车速度大B汽车速度大C两者速度一样大D无法确定 8、甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是（） A甲同学比乙同学晚出发4sB4s8s内，甲乙同学都匀速直线运动 C0s8s内，甲乙两同学通过的路程相等D8s末甲乙两同学速度相等 9、有甲、乙两辆汽车，甲车运动了10km,乙车运动了15km,则运动快的是() A甲车B乙车C一样快D条件不足，无法确定 10、甲、乙两车做匀速直线运动的路程随时间变化的图线，由图可知（） A.甲车快B.乙车快C.甲走的路程比乙车大D.甲走的路程比乙车小 11、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲物体运动的速度大于乙物体运动 的速度，比较两物体通过的路程是（） A甲物体通过的路程长B甲物体通过的路程短 C甲、乙两物体通过的路程一样长D条件不足，无法比较 12、甲、乙是两个做匀速直线运动的物体。甲、乙通过的路程之比为23， 所用的时间之比是12，则甲、乙的速度之比是（） A32B31C34D43 13、一位女士由于驾车超速而被警察拦住。警察走过来对她说：“太太，您刚才的车速是60千米每小时!”这位女士反驳说：“不可能的！我才开了7分钟，还不到一个小时，怎么可能走了60千米呢？”从以上对话可知，这位女士没有理解下面哪个科学概念（） A速度B时间C路程D质量 14、某同学用正常速度匀速步行30m,需40s的时间,若以正常的速度用6min40s的时间沿操场跑道走完一圈,那么跑道的周长最接近() A100mB300mC200mD150m 二、填空题 15、单位换算：（1）43.2kmh=_ms。（2）30ms=_kmh。 16、甲车的速度V1=36km/h,乙车的速度V2=15m/s,则V1_V2,2小时内甲车行驶_米,乙车行驶81km需要_小时. 17、超声波在海水中速度为1500m/s,合_km/h,如果从海面某处向海底竖直发出超声波经4s返回海面,则该处海深_m. 18、描述物体的运动快慢我们既可以取相同时，比较路程的长短；也可以取相同时，比较的长短。在田径运动会中，看台上的观众采用的是第种方法来判断运动员的快慢的，而终点裁判采用的是第种方法来判断运动员的快慢的。在运动路程和时间都不同时，比较物体运动快慢的方法是。 三、综合应用题 19、20XX年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖底隧道口有一交通标志牌如图所示,交通标志牌上数字的含义是什么?在遵守交通规则的前提下,一辆小车通过湖底暗埋段至少需要多少时间? 20、如图所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示为10时45分求：(1)轿车从A地到B地用多少小时? (2)轿车从A地到B地的速度；(3)若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间 21、100米长的列车以10米秒的速度通过1500米长的山洞，用多少秒时间才能完全通过？ 测量平均速度同步练习题 一、选择题 1、关于平均速度，有以下几种说法，其中正确的是（） A.平均速度就是速度的平均值 B.平均速度是用来精确描述做变速直线运动的物体的快慢的 C.平均速度等于物体通过一段路程跟通过这段路程所用时间的比值 D.平均速度是几个物体运动速度的平均值 2、某同学从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为：（） A、7m/sB、5m/sC、8m/sD、9m/s 3、一个物体从静止开始沿一条直线通过一段路程，运动得越来越快，在通过这段路程的最后3m时，用了2s，则该物体在整段路程中的平均速度可能是（） A1.5m/sB2m/sC1m/sD2.5m/s 4、用图象表示物体运动规律，下图中表示同一运动规律的是：（） A甲图和丙图B.甲图和丁图C乙图和丙图D.乙图和丁图 二、填空与实验题 5、日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，图中a、b、c三人同时从同一起跑线开始运动，则甲图中运动最快的是，其比较运动快慢的方法是； 乙图中运动最快的是，其比较运动快慢的方法是 6.、某物理兴趣小组的同学分别测出了甲、乙两电动小车在一条直线上运动的路程和时间，并根据数据作出了相应的路程-时间图像，如图所示. （1）观察图可知，甲车通过0.6m的路程所用的时间是s. （2）观察图可知，乙车运动1min通过的路程m. （3）比较图像可知，甲车的速度乙车的速度.（填“大于”、“等于”或“小于”） 7、小明和同学们利用棉线、刻度尺、秒表、火柴、一盘新蚊香、蚊香架等器材 测量蚊香燃烧的平均速度，他们设计了如下步骤，请你补充完整： （1）； （2）将蚊香支在蚊香架上并点燃，同时开始计时，经过t1秒后，熄灭蚊香。 （3）； （4）用公式=求蚊香燃烧的平均速度，其表达式为=接下来他们进行讨论； （5）根据蚊香燃烧的速度能否算出剩余蚊香还能燃烧多长时间？，如果能，其字母表达式为t2； （6）根据测量能否计算出从晚上10点到早上6点需烧多少盘蚊香？，如果能，其字母表达式为n= 8、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为lcm）的斜面