护理伦理学的单选题.doc

单项选择题1.1西方医学的奠基人是(A)A希波克拉底B南丁格尔C白求恩D盖伦1.2“无论至于何处，遇男或女，贵人及奴婢，我之唯一目的，为病家谋幸福，并检点吾身，不做各种害人及恶劣行为”此语出自(D)A孙思邈B南丁格尔C张仲景D希波克拉底誓言1.3护理札记的编著者是(C)A辛普森B妙闻C南丁格尔D华佗1.4“如果病人感到冷、用餐后不适或得了褥疮，一般说来这不是疾病的原因，而是护理不当所致。”此话源自(C)A希波克拉底誓言B南丁格尔誓言C护理札记D生物医学伦理学原理1.5护理伦理学的学习方法中，目前比较提倡的是(D)A逻辑分析的方法B社会调查法c学科间交叉法D案例分析方法1.6对一定社会的道德必然性的认识，即是(B)A道德B道德意识C道德关系D道德活动1.7哪一书中谈及对产妇的护理，要求助产士和医生剪短指甲和头发，每日沐浴(B)A妙闻集B吠陀c护理札记D迈蒙尼提斯祷文1.8中华医学会制定医学伦理法典的时间是(A)A1926年B1907年C1909年D1939年1.9.用来调节人与人之间关系的行为原则和规范的总和，即是(D)A道德意识B道德关系C道德活动D道德的基本内涵2.1护理关系中的核心是(A)A护患关系B医护关系C护际关系D护技关系2.2关于技术关系，萨斯一荷伦德模式的表现形式不包括(D)A主动-被动型B指导-合作型c共同参与型D并列-互补型2.3对于昏迷病人或婴儿患者，护理时宜采取的模式是(B)A并列-互补型B主动-被动型C指导-合作型D共同参与型2.4关于现实的护患关系，错误的是(D)A不存在单纯的护患技术关系B不存在单纯的护患非技术关系C技术和非技术这两个层面是同时展开的D非技术关系是护惠关系的基础2.5我国开始正式实施护士资格考试制度和护士执业许可制度的时间是(A)A1994年1月1日B1995年1月1日C1993年1月1日D1996年1月1日2.6国务院于2008年1月31日颁布了(B)A医疗机构管理条例B护士条例C中华人民共和国护士管理办法D护士伦理法典2.7护士在护理工作中与检验、药房、供应科等部门人员发生的业务关系称为(C)A护际关系B护护关系C护技关系D医护关系2.8.传统的医护关系是一种(C)A并列关系B互补关系C主从关系D并列互补关系3.1“凡我所闻，无论与业务有无关系，我将坚决保守秘密。”此话出自(B)A南丁格尔誓言B希波克拉底誓言C护士伦理法典D国际护士伦理法典3.2做了违背伦理要求的事后，即使没人指责也可能心里不安。说明良心发挥着(A)A自觉评价的作用B自觉监督的作用C自觉选择的作用D自觉支持的作用3.3“慎独”最先见于(C)A迈蒙尼提斯祷文B希波克拉底誓言C礼记中庸D吠陀3.42000年，香港护理学会和中华护理学会共同起草了(B)A护士条例B21世纪中国护士伦理准则C注册护士伦理法典D护理伦理法典3.5医护人员为病人保密，不包括(C)A病人的疾病史B各种特殊检查和化验报告C病人的自杀倾D疾病的诊断名称3.6自觉自愿地做了一件善事后，即使没人知道也会心安理得，这就是良心的(B)A选择作用B评价作用C监督作用D支持作用3.7把“用药”比喻成“用刑”的我国古代医药学家是(C)A张仲景B华佗C李时珍D孙思邈3.8我国卫生部于哪年颁布了医务人员医德规范及实施办法(D)A1983；B1981；C1986；D19883.9南丁格尔誓言的编写者是(A)A格瑞特B希波克拉底C白求恩D南丁格尔3.10.护理道德情感由浅及深为(A)A同情心、责任心、事业心B同情心、事业心、责任心C责任心、同情心、事业心D事业心、责任心、同情心4.1患者生命健康权的叙述，错误的是(A)A相对的B无条件的C包括生命权和健康权D不以义务为前提4.2.患者平等的医疗权的叙述，错误的是(C)A任何病人都享有医疗权利B公民一旦生病就有权获得基本的医疗的权利C病人无权监督自己医疗权利的实现D平等医疗权的实现，还与医疗保障制度密切相关4.3关于医疗和护理的人体试验，错误的是(D)A医护人员应向受试者说明试验之目的及方法B医护人员应向受试者说明可能产生的副作用及危险C医护人员应向受试者说明预期试验效果D接受试验者不可随时撤回同意4.4医疗中应告知的内容，错误的是(D)A详细介绍药品的服用方法、医疗器械的使用方法B详细告知患者出院后应注意的事项C如实告知不能为患者提供医疗服务的原因D在实施新的实验性临床医疗方法时，不必告知患者此方法的理论依据4.5护理人员有要求合理待遇、维护个人正当利益的权利，错误的叙述是(C)A有权从事相关的医学科学研究B有权参加规范化培训、继续医学教育和专业进修C无权参与影响护理的政策决策D有权享受国家和军队规定的有关福利待遇4.6关于患者隐私保护权，错误的是(C)A有权对接受检查的环境要求具有合理的声、像方面的隐蔽性B有权要求其病案只能由直接涉及其治疗的人阅读c在进行会诊时，不可要求不让不涉及其医疗的人参加D由异性医务人员进行体检治疗时，有权要求护士在场4.7患者对经济费用消耗的了解，是下列哪项内容的一部分(D)A知情同意权和知情选择权B诉讼和赔偿权c被尊重的权利D监督维护自己的医疗权利实现的权利4.8对有急、险病情的患者，医生未到达之前，护士最应当采取的措施是(B)A催促医生B主动采取力所能及的急救措施C密切观察D做好抢救准备4.9.权利与义务，错误的是(D)A权利可以分解为“权力”和“利益”B义务就是应该做的，或者必须做的C一般来说，权利和义务是相对应的I)权利与义务的正当性和合法性均是绝对的5.1影响护患沟通的客观因素不包括(A)A服务态度差B环境氛围C噪声D隐秘性5.2护患语言沟通的技巧不包括(C)A倾听B沉默C仪态D开场使用得体的称呼5.3仪表不包括(D)A整洁B发型C衣着D举止5.4仪态不包括(C)A体态B手势语C整洁D握手5.5体态不包括(B)A正确的站姿B正确的手势语C正确的行姿D正确的坐姿5.6一般情况下与患者交谈时，如向患者介绍治疗护理方案，站立距离保持在(A)AO51米BO15045米C153米D24米5.7在护患的相互交流中，护士应尽量不使用(B)A解释性语言B专业性语言C安慰性语言D鼓励性语言5.8.影响护患沟通的主观因素不包括(D)A缺乏相应的沟通技巧B沟通语言不当C服务态度差D隐秘性6.1护理的四大任务不包括(B)A减轻痛苦B维持生命C恢复健康D促进健康6.2关于不伤害原则，错误的是(B)A是相对的不伤害B所指的对象不包括患者家人C伤害包括身体、心理或精神方面D在护理实践中的任何环节都不要造成伤害6.3护理伦理学基本原则之一关爱原则，在医学伦理学领域是指(A)A有利原则B尊重原则C公正原则D不伤害原则6.4医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是(B)A平等与公正B知情同意C甘于奉献D患者利益至上6.5关于知情同意，错误的是(A)A被医护人员告知前，需要以患者询问为条件B知情同意在临床实践中表现出较大的东西方差异C患者的知情同意应体现在就医的全过程D危及生命的紧急情况是知情同意的一个例外6.6患者的知情同意应体现在(D)A手术前B护理操作前C特殊检查前D就医的全过程6.7.护理伦理学的基本原则不包括(B)A甘于奉献原则B价值原则C关爱原则D患者利益至上原则7.1通过口头交班、床边巡回交班和书写交班记录，体现了基础护理的(B)A常规性B连续性C整体性D科学性7.2在工作中护士为医生提供诊治所必须的物质条件和技术协助，体现了基础护理的(C)A常规性B连续性C整体性D科学性7.3护士运用基础理论知识、采取相应的护理措施满足病人生理、心理需要，体现了基础护理的(D)A常规性B连续性C整体性D科学性7.4整体护理是以什么为中心(B)A疾病B病人C健康D环境7.5整体护理是以什么为基础的(C)A解决问题论B信息交流论C护理程序D系统论7.6随着医学科学的发展，新技术不断出现和使用，技术操作更为复杂，护理学科的知识、技术向更先进、复杂、高级化发展，这体现了专科护理的(A)A专业性B规范性C合作性D协调性7.7整体护理这一新理论突出了现代护理专业的(D)A综合性B应用性C实用性D独立性7.8针对传染病病人的消毒隔离工作属于(A)A基础护理B专科护理C特别护理D个别护理7.9整体护理的指导思想之一是(D)A现代生物观B现代哲学观C现代政治观D现代护理观7.10基础护理是各科护理的(C)A共同目的B共同手段C共同基D共同问题7.11编著护理札记一书的作者是(C)A辛普森B秋瑾C南丁格尔D董奉7.12.患者王某，女，50岁，冈患胃癌入院，焦虑，经常哭泣，护士耐心倾听病人诉说后，与她谈心，使她树立信心。你认为护士的护理措施是属于何类范畴(A)A基础护理B专科护理C护理教育D护理保健8.1老年人患病后易发生药物蓄积中毒，原因是其(B)A免疫功能下降B肾功能下降C消化能力减弱D机体储备力降低8.2老年人患病后往往症状、体征不明显，其原因是(B)A体温调节中枢功能提高B疼痛阈增强C疼痛反应敏感D体温升高明显8.3下列不属于妇产科护理工作特点的是(B)A服务群体的特殊性B患者遵医行为差C护理与保健并重D身心护理并重8.4大多数截肢或器官摘除手术病人最担心什么(D)A手术风险B手术后并发症C麻醉意外D术后自我形象紊乱、残疾8.5糖尿病病人手术后易出现(C)A消瘦，食欲不振B术后出血C感染，伤口不愈合D血压升高，心率加快8.6一台成功的手术，需要医生、护士、麻醉师及其他相关人员的通力协作。这句话体现了手术室护理工作的(C)A制度严格性B工作主动性C医护人员协作性D各阶段护理工作的衔接性8.7对于护理人员而言，手术的关键在于(B)A襟怀坦白，实事求是B术中护理配合C保持肃静，关怀病人D极强的耐力和科学严谨的作风8.8护理人员利用微机制作有动态图画的宣传资料用来满足不同层次病人的需要，这体现了对护理人员哪方面的道德要求(D)A正确理解并认同所选择的手术方案B协助医生工作，确保病人充分知情同意C主动承担告知责任D做好病人的心理护理8.9下列哪项不属于老年病人的身体特点(D)A听力下降，记忆力减退B体温调节能力下降C免疫功能下降，易发生交叉感染D所患疾病病种单一8.10.高中学生李某，女，17岁，孕4个月，独自一人来院就诊，要求实行人工流产手术，经询问得知该女生有不全流产史。此时，医护人员应重点体现哪方面的护理道德要求(C)A细致观察，突出重点B保护女性隐私C尊重服务对象的知情同意权D关怀体贴，做好心理护理9.1我国成立临终关怀研究中心的时间和地点是(B)A1982年的北京B.1988年的天津C1994年的上海D2000年的浙江9.2护士在对恶性肿瘤病人进行护理的过程中，什么成为护理工作的首要任务(C)A心理疏导和心理治疗B及时收集病人病情变化C及时解除或减轻疼痛D坚持做到病室，空气、物品的严格消毒9.3ICU护士以良好的服务态度使病人感到亲切宽慰，这体现了ICU护士的什么能力(D)A有效获取知识的能力B突出的应变能力C非语言交流能力D情绪的调节与自控能力9.4什么是防止ICU病人发生各种并发症且决定总体治疗成功与否的基础条件(A)A为危重病人做好基础护理B对病人发生的危险信号高度警惕C保持热情饱满，沉着稳定的情绪D护士良好的非语言交流能力9.5在我国把估计仅能存活多久的病人称为临终病人(C)A6个月以内B26个月C23个月D24个月9.6在临终病人护理的过程中，首要的护理道德责任是(C)A进行抢救治疗与护理B开展心理护理c帮助病人消除疼痛和其他痛苦D保持病房安静、清洁、色调温暖等9.7我国第一家临终关怀医院创建的时间和地点是(A)A1988年的上海B1988年的天津C1994年的上海D2000年的浙江9.8ICU护士善于从病人的面部表情、体态、眼神、手势等中理解其情感活动与需要，这体现了ICU护士的什么能力(B)A敏锐精细的观察力B非语言交流能力C有效地获取知识的能力D突出的应变能力9.9临终关怀的工作目标是(D)A积极抢救治疗，减轻患者症状B尽全力延长病人生命C了解和理解病人家属心理需要并予以心理支持D提高病人的生命质量，维护病人的生命尊严和价值9.10在护患的相互交流中，护士应尽量不使用(B)A安慰性语言B专业性语言C鼓励性语言D解释性语言9.11对不可逆转并且濒临死亡的危重病人，医护人员应该(C)A不惜一切代价治疗和抢救B尊重患者家属的意愿C实施临终关怀D实施主动安乐死9.12.临终关怀需提供特殊服务的对象是(C)A病人B家属C病人和家属D以上都不是10.1消极安乐死的特征(D)A非自愿B自愿C作为D不作为10.2中国对于安乐死的争论起始于(C)A20世纪60年代中叶B20世纪70年代中叶C20世纪80年代中叶D20世纪90年代中叶10.3美国Murtay在同卵双胎的个体间进行肾移植获得成功，具体是在哪一年(B)A1956年B1954年C1958年D1986年10.420世纪13的诺贝尔生理学或医学奖与哪一项技术有关(D)A整形美容B生殖医学C克隆D器官移植10.5我国器官移植始于(B)A20世纪50年代B20世纪60年代C20世纪70年代D20世纪80年代10.6国际器官移植学会在什么时候提倡自愿捐献的伦理原则(C)A20世纪40年代B20世纪60年代C20世纪80年代D20世纪70年代10.7人类辅助生殖技术能解决不育难题还能提高(C)A人口数量B