七年级数学上册第二章有理数2.8有理数的混合运算2.8.1简单的有理数混合运算同步练习.docx_第1页
七年级数学上册第二章有理数2.8有理数的混合运算2.8.1简单的有理数混合运算同步练习.docx_第2页
七年级数学上册第二章有理数2.8有理数的混合运算2.8.1简单的有理数混合运算同步练习.docx_第3页
七年级数学上册第二章有理数2.8有理数的混合运算2.8.1简单的有理数混合运算同步练习.docx_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.8有理数的混合运算第1课时简单的有理数混合运算知|识|目|标通过观察、分析、对比，掌握有理数混合运算的运算顺序，并运用正确的运算顺序进行运算目标会进行有理数的混合运算(1)乘、除及乘方的混合运算例1 教材补充例题 计算：32(0.2)3.【归纳总结】在既含有分数又含有小数的乘除法混合运算中，一般先将小数转化为分数，除法转化为乘法，这样便于约分(2)加、减、乘、除及乘方的混合运算例2 教材例2变式题计算：93(26)(3)24.【归纳总结】有理数混合运算的“四点注意”：(1)有理数的混合运算，确定运算顺序至关重要，首先应观察算式中有哪些运算，从整体上分析出哪些先算，哪些后算；(2)在解题时，要注意每一步运算结果的符号，因为有理数运算都包括两个方面，一个是符号，另一个是绝对值；(3)在进行乘、除法运算时，不要随意使用运算律，若要使用运算律，则一定要先将除法转化为乘法；(4)对于乘方运算，要准确地理解底数，如24与(2)4两者的底数是不相同的知识点一有理数运算的分级有理数有加、减、乘、除、乘方五种运算，规定：加法与减法叫做第一级运算；乘法与除法叫做第二级运算；乘方叫做第三级运算知识点二有理数的混合运算顺序先乘方，后乘除，再加减，如果有括号，先进行括号内的运算(一般按先小括号，再中括号，最后大括号进行)；同级运算，从左往右进行(3)(3)2(1)(1)6112.上述计算过程错在什么地方？并给出正确答案详解详析【目标突破】例1解析 本题是含有乘方和乘除法的混合运算，应先算乘方，再算乘除解：32(0.2)332944(125)500.例2解：93(26)(3)2493(26)(3)163(8)(3)16324165.备选目标有理数混合运算的拓展创新题例有一种“二十四点”游戏，其游戏规则是这样的：任取四个整数，将这四个数(每个数都要用到且只能用一次)进行加减乘除四则运算，使其结果等于24.例如对1，2，3，4可做运算：(123)424(注意上述运算与4(123)应视为相同方法的运算)现有四个整数3，4，6，10，运用上述规则写出三种不同计算方法的算式，使其结果等于24，算式如下：_；_；_另有四个数3，5，7，13，则其可通过算式_，使其结果等于24.答案 答案不唯一，如：10(6)43(104)3(6)410(6)3 (5)(13)73【总结反思】反思解：同级运算应按从左到右的
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论