江苏省常州市武进区七年级数学上册 第二章 有理数练习八(新版)苏科版.doc_第1页
江苏省常州市武进区七年级数学上册 第二章 有理数练习八(新版)苏科版.doc_第2页
江苏省常州市武进区七年级数学上册 第二章 有理数练习八(新版)苏科版.doc_第3页
江苏省常州市武进区七年级数学上册 第二章 有理数练习八(新版)苏科版.doc_第4页
江苏省常州市武进区七年级数学上册 第二章 有理数练习八(新版)苏科版.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二章有理数单元练习题八1已知实数a,b在数轴上的位置如图所示,下列结论中正确的是( )A ab B |a|0 D -ab2用计算器计算124115,按键的顺序为A 12xy41ab/c1ab/c5= B 124xy1ab/c1ab/c5=C 12x241ab/c1ab/c5= D 124x21ab/c1ab/c5=3计算(6)(1)的结果等于()A 6 B 6 C 1 D 14下列说法正确的是()A 最小的正整数是1 B 一个数的相反数一定比它本身小C 绝对值等于它本身的数一定是正数 D 一个数的绝对值一定比0大5已知|x|=5,|y|=3,且xy,则x+y的值为()A 8 B 2 C 8或2 D 8或26下列个数: , , , , , , , , 其中负数有( )A 个 B 个 C 个 D 个7零上13记作+13,零下2可记作()A 2 B -2 C 2 D -28在0,|-3|,-15,-2这四个数中,最小的数是( )A -15 B |-3| C -2 D 09计算,结果用科学记数法表示为( )A B C D 10已知,则的值是()A 13 B 11 C 9 D 1511平方等于94的数是_12_的相反数是4,0的相反数是_,(4)的相反数是_132017年5月5日,国产大型客机C919首飞成功圆了中国人的“大飞机梦”,它颜值高性能好,全长近39米,最大载客人数168人,最大航程约5550公里,数字5550用科学记数法表示为_.14xx年春节假期,某市接待游客超3 360 000人次,用科学记数法表示3 360 000,其结果是_15=_.16把下列各数分别填入相应的大括号5,|,0,3.14, ,12,0.1010010001,+1.5,30%,(6),正有理数集合:_非正整数集合:_负分数集合:_无理数集合:_17在实数15,|-3|,10,0.8080080008,2,4.35中,无理数有 _个18比较大小:3.13_3.12(填“”、“=”或“”)19若,则=_.20钓鱼岛是我国的固有领土,周围的海域面积相当于5个台湾本岛面积,约为17万平方公里,这个面积用科学记数法表示为平方公里21把下列各数填入表示它所在的数集的圈里:18, ,3.1416,0,2001,0.142857,95%22比较下列各组数的大小:(1)110和45;(2)2.8和3.7.23用“”定义一种新运算:对于任意有理数a和b,规定abab22aba.如(1)求(2)3的值;(2)若a+1238,求a的值24请你说出下列各式的运算意义,并且计算结果:32;(3)2;234;(23)4.25已知多项式x33xy24的常数是a,次数是b(1)则a=_,b=_;并将这两数在数轴上所对应的点A、B表示出来;(2)数轴上在B点右边有一点C到A、B两点的距离之和为11,求点C在数轴上所对应的数;(3)在数轴上是否存在点P,使P到A、B、C的距离和等于12?若存在,求点P对应的数;若不存在,请说明理由(4)在数轴上是否存在点P,使P到A、B、C的距离和最小?若存在,求该最小值,并求此时P点对应的数;若不存在,请说明理由26如图,方格中,除9和7外其余字母各表示一个数,已知任何三个连续方格中的数之和为19,求AHMO的值27为体现社会对教师的尊重,教师节这天上午,出租车司机小王在东西走向的公路上免费接送老师如果规定向东为正,向西为负,出租车的行程如下(单位:千米)+15,4,+13,10,12,+3,13,17(1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论