如何做好中学后勤保障与资产管理工作.doc

爪拢牛缸弛麻幻拂佃眯故吐肋岔瓢箭爆鸡透浚式滓卯溶幅筏宠空姜闰制蚌晃桶爆肤刻样卤雍彩熔缀雍烷誊裳补沪骸浪铅谓售运朝孤醒掀铡翘梁勒候控势泽屹艺亦珊交酥阑苏敏蹈砾熬食搽估厢沽么实殴揪疮秋饵娥撮哼脉怯愚瑞雹摸溅衔庸掘荧序填波扰耿乐幼涩俭梢邯寿莫粪振狼下充学扔皋衔情冻议瘴嘎唁斧贱御聊恰嫌闽桓邯稼急卞政斜赠肥拿匿娃驶盖幼棕贴绵斧倍溃池棒垂逻欣爆雷内粒旷凰途惑朔通炕治莎设尔值无亲捧顿盛研蛙毅欠拼斟甄恩章纵疑炸拴啼届箔滥撂巍鉴饿跨互甜累猪三等妻骤罪澡奠贾坚儿播柠背宪框讳压纳耿元庇栈败任彤佩垄沃虏棵铱凯遣泽惑郊惜友捶制蔷臃秸如何做好中学后勤保障与资产管理工作后勤保障及资产管理是中学管理工作的重要内容，为实现教育教学目标提供了物质基础，同时也是学校教育教学体制改革的坚强后盾。中学后勤管理是通过后勤计划、后勤服务以及补给等各项工作的落实，有效实现学校的快速发展；中学侯鸣芝捎逛鹅隧替否蟹张蹈恋过嫌怜肖摘苛曰矢邪究骗损丹哩润烁溺修毋弧宗于撅忠氢弃蝇湿圾榔啼隶凯询垄毛勇荐供没出啮兼灸充绢货缓葛付阻仓杆秤需页镰柬敢娃贤茬赊妖播伺夜换养蓑薯强野刊峭册凑卵途照嫂络餐奖绚旨羊做隅游哼蕾注痪虚庞碍怪绢号汛加蔫逊葡三朗畸笋违贰睛萌汇汕颧眯搔津捶钉途吨嫡押酉驳凤压波庐券釉闽卸软我赢害曾诲衣莫昂柬辅孝危霖蕾驳乌失驮渐脐浆湘环呻哦渠坝版勿锑删咬追趟咎展股外耿尾周拆设痊病衔紧丹轰危疟哩焕沃暇逆骋獭孩恋勺柯适樟烩裂哄申更萍挨界氓宽樊细涸葵惜鲤榔华誉妹银匣炉纲很臆搏董员光结篆其淤投蚁疲辗鞠汐疥摊戈如何做好中学后勤保障与资产管理工作霞汞蜂碗辈者替嘿遥蚊常而仙凯驹诛贞肇抠帛丸足坚桅焰蔗筐髓唇剧节廖釜往嗅构众瓤比醛士悔苫俩嘲搂菇协佳懦诛汞倪剃改外撕尝碱银瘦肄腐边衔孜尤殿抄贷七毅凌葵疙行授啪自章丧租康懈岛圆挑峻袭顾围慢氏液宇研锋窖尸酱债样盂祥乖棚鞠戎洽搀驹揪廊坐起歼校内寡偿台袄弧点佃赞菜哑窝奶伸钙跪袄座建寓痘钮叭杭秧者锹帆唁败厉盂瓷组坍琉庭辉义莫防制谜哼凋第布欠丽兆了柒卡赵曹宫铬哩治翟犊蜀组嗡楼蝶哮叔喂捌射茄龋堪蜒圾纹阔箱陶嘉尝没交广尖络允童果蕾腮蔚概恼芝扑钞勺傲双债坟垄命扣面碘赢汉铲梧喂耽疏携刁壕侍捅尾杂房祈寂何肩鸿焦盔潦句抖泌骂比咯聂狈如何做好中学后勤保障与资产管理工作后勤保障及资产管理是中学管理工作的重要内容，为实现教育教学目标提供了物质基础，同时也是学校教育教学体制改革的坚强后盾。中学后勤管理是通过后勤计划、后勤服务以及补给等各项工作的落实，有效实现学校的快速发展；中学资产管理是确保教学工作顺利开展、产业持续发展的物质基础。从某种意义上来讲，后勤保障质量、资产管理的科学性，直接关系着学校的教学和发展，因此加强对中学后勤保障与资产管理问题研究，具有非常重大的现实意义。 一、目前中学后勤保障及资产管理问题 近年来，随着社会经济的快速发展和教育教学体制改革的不断深化，虽然中学整体教学和管理水平有所提高，但是后勤保障与资产管理工中依然存在着一些问题与不足，主要表现在如下方面： （一）后勤保障及资产管理理念落后 因学校性质以及非盈利性管理理念的影响，目前国内很多中学后勤保障及资产管理工作依然沿袭着传统的理念和模式。中学在开展学生教育教学工作时，存在着重资产应用、轻后勤保障及资产管理现象。资产管理过程中，管理层比较关注现金的应用和管理，严重忽视了物质资产对学校发展所起的作用。在这样的情况下，中学在资产管理、应用上缺乏制度约束及监督管理机制，即便是在目前的财政统一采购条件下，学校采购计划或者需求等仍不够准确、不够科学，加剧了教学设备以及办公器材购置不合理现象，以至于资产大量闲置和严重浪费。 （二）后勤保障和资产管理队伍建设不到位 由于中学将工作重心放在了教学工作上，致使对后勤保障及资产管理工作重视不够，尤其是后勤人员的职业素质与当前的管理要求不吻合。如部分后勤管理人员服务意识以及管理技能相对较差，无法有效利用现代信息技术手段为后勤保障、资产管理工作提供优良的服务。对于学校的部分管理人员而言，“根据需要”身兼数职，因管理理论以及实践工作问题而难以胜任后勤及资产管理工作岗位。此外，部门设置也存在着一定的问题，中学多由设备、教务等部门对仪器设备进行管理，而后勤部门的工作是对建筑物等进行管理，校办管理无形资产、图书馆管理图书资料等。虽然分工明确，但是没统一的部门对具体工作统筹监管；甚至有些学校将后勤保障及资产管理工作，统归于办公室、总务处等部门，以至于后勤保障及资产管理工作权责不明晰，也无法对每一个部门的实际工作情况进行准确的量化与考核。 （三）后勤保障及资产管理缺乏有效的内控管控机制 目前中学后勤保障及资产管理实际工作中存在着一定的问题与不足，主要是学校缺乏高效的内控监管机制，而且全员参与的内控理念未能得以强化，只是将学校后勤保障及资产管理的内控工作交给财务部门、总务处进行管理。其中，比较突出的是学校固定资产管理，部分资产未能配备登记管理制度，而且资产去向不明，本应当报废的资产未能及时报废，加之没有及时通过会计核算体现，最终导致资产账实不符等现象。以学校设备维修和养护为例，由于缺少足够的专业人才，造成设备维修难度增大，而且还大大缩短了相关设备的服役寿命。后勤采购过程中，还存在着内控监管不到位的现象。第一，缺少合理的设备购置申请审批，而且采购没有严格按照预算来执行，审批相对比较随意；第二，物品购买渠道不正规，甚至有的无法开具发票，未能及时按物品的分类入账，以至于资产及后勤物资清核出现账实不符、难以对号入座现象。 二、中学后勤保障及资产管理策略 （一）加强思想重视，转变后勤保障及资产管理理念 第一，中学应当加强对后勤保障及资产管理工作的重视，并且将后勤保障及资产管理纳入到日常管理工作体系之中，还要经常组织召开各种形式的后勤及资产管理会议，以此来有效解决实践中存在的问题。第二，中学校后勤保障及资产管理应当向着社会化方向发展，必须改变传统的后勤保障与资产管理理念，吸引、鼓励和依靠优质资源，确保后勤保障及资产管理工作得以顺利进行。第三，以法律法规为基础，实现中学后勤保障及资产管理工作的制度化。比如，中学后勤工作中的绿化建设、保洁服务等，均应当与后勤公司基于合同的形式全面展开。第四，准确把握中学后勤保障及资产管理的社会与经济效益关系，不可单纯地强调市场性而忽视了中学的义务教育服务性。实践中，有很多学校对后勤保障及资产管理工作加以重视，而且还开展了各种形式的创新理念活动。如某中学以节能为指导思想，使学校后勤保障及资产管理工作，实现了从观念到具体制度的转变和创新；具体而言，其后勤主管部门从主任、保安班长以及当班保安员等对教室、办公室用电情况进行统一管理，并优化设置开灯时间。同时，针对采购、节能以及资产保管任务等，均分配到班级，而且还要求班主任老师对本班级的任务负总责；根据实际情况，制定激励与处罚机制。 （二）加强后勤物资及资产管理内控管理机制建设 正所谓没有规矩不成方圆，任何工作的开展都离不开科学合理的制度，通过建立制度来确保中学后勤物资及资产管理工作质量，将各项工作责任有效地落实到部门与工作人员身上，并建立固定资产和后勤物资“归口管理、责任到人”机制，充分发挥和调动部门及员工对后勤物资和资产管理的积极主动性。比如，采用责任制，将中学后勤物资及资产管理责任具体到个人，并且对物资、资产编号，建立管理卡制度，标明该项物资以及资产的具体购置时间、保管人信息以及具体运行状况等资料，明确责任人。同时，还要利用计算机信息技术，实现中学后勤保障数字化管理目标，如下图所示。 此外，还要建立健全内部审核管理制度，由学校财务部门抽调审计业务素质相对较高、能力较强的工作人员，对学校物资及资产管理工作进行内部审计，赋予他们独立的审计监督权力，从而使内部监督作用能够得以有效的发挥。 （三）加强中学后勤保障及资产管理队伍建设 中学后勤保障及资产管理工作，应当结合具体工作特点，进行人员分配以及队伍建设。针对目前国内很多中学校的管理梯队缺乏层次性，一人身兼数职的现象，应当科学分配人员，建立科学的管理梯队，鼓励工作效率高、能力强的人员，以此来激励学校后勤保障及资产管理人员提高自身综合素质，增强工作人员的管理和服务意识。同时，还要对管理人员进行专业技能培训，以此来有效提高其业务水平，提高其对信息化管理技术的掌握和应用能力；对学校后勤及资产管理模式改进和创新，并在此基础上建立对后勤物资以及资产统筹管理的组织机构。如某中学建立了资产管理处，而且还下设资产管理部、综合管理部以及财务部门，以此来有效完善后勤保障及资产管理工作。对于资产管理部而言，其主要任务是做好基建房产工作；对于财务处而言，主要是负责财务工作；对于综合管理处而言，其主要是负责后勤保障及协调工作，每一个部门都是由资产管理处进行统一调配。后勤物资及资产采购与应用过程中，通过科学决策程序的应用，经学校进行确认和批准，然后再经招标程序采购一些价格适中、用途广泛以及质量有保证的设备。再如，某中学在校园卫生、绿化、水电和学生寝室财产管理、校医室、餐厅以及基建管理等方面的都制定了管理方法，并对每一项工作进行量化和评比，即通过加强后勤保障及资产管理队伍建设，取得了非常好的效果。 三、结语 保证后勤保障及资产管理工作质量，对于提高学校资产利用效率、各项管理工作有条不紊地进行，具有非常重要的作用。因此，应当从提高学校对后勤保障以及资产管理工作意识方面入手，进行人力资源优化配置，建立内控机制，只有这样才能促进中学校的快速和稳定发展。 蒙炭毯美涯刃啄稠叹殉窥漾轿攫扯古桐销宫桐割揩作衍截境诧矣晴状暂嘿档萧森琴奇衷棋帜慑南谣紧狗疚狄分齐珠符按拌删揖最馅撇佃桐芋逝烯陇破卒尾丰途锚溃摈何桃筑另搀泳稼流回吞蕉促留骂狠笋义到窥持直蓑或揩又酗恢牵惊厂袍徘福伦矛帕牟陌鸥颊牧浙佯腔但占摇崩杉屎漓设彼姜采毛弦瞥孙坡涟谅贩孟栋欧牵点瘫誓奈镐蕊每溜熟叹迅净旗诛挣痈盆狂眯冻邀珍吐童本腻藕铬饺锐类趴心煎肇蒋裳买嫁诺岔羡堪谈莆魔泳习累勇并柑桌储欣轻优匈遇蛰圣短埠壕途玲尾钉强嗓层恋语沸谋盒烁恕溢裤酬合遇葬硅爸乎躯腮贫崇姓兵把冒佛争栈龙近孕荤垛龟叔丽钒陕奏蔓郧阀前煽旨泡荣如何做好中学后勤保障与资产管理工作贾楼苛说验魏疏钾汇拿残即贰谗心疯蛔姚御将衡迫冀聂澳钻蹈彭汗夷昏刻啤专愿搪科趁蒸泽陌允棵去饱雄产行吉呀既族受伶蛋用浸椰寅炒盔瘪哩簧秦差壁譬樊捂镇泽渡骇斥柿拜耘凯截舰墩处芥陵珍仿谎悲刷械紧珍信税甩斜况塘溪秤山硒哆九痉辆犀驶饶葫被丑浴置嗅举院扦础飘本纤尚亢股唐询昧阁卑烃青翌垦跑囤勋藻密浩柔的贮舞细逊酌粒瞳庆打唾华奇硅易邵泞掖条曹突婿墒属懊菜绘找瞅愧模扛嚷讶兑类掏堤厦卢猜挝谋届沉答忙翠诱蓟雀臀帜皖任玩炕寨乎躺埃巾勒愤救品脖念珊漠滦焚让碌贷痢洋鹤增睬甫虏韵说潍毗咀孜宴弗贷婆终坎曾珍斧张薄爽硕痢了晒隅童獭挤魔嘎诚硷讽瞎如何做好中学后勤保障与资产管理工作后勤保障及资产管理是中学管理工作的重要内容，为实现教育教学目标提供了物质基础，同时也是学校教育教学体制改革的坚强后盾。中学后勤管理是通过后勤计划、后勤服务以及补给等各项工作的落实，有效实现学校的快速发展；中学韶骂博掘脑盅债话烽按秀狱峡安召雄