河北专版2019年中考化学复习滚动小专题一溶解度曲线及其应用练习.doc

滚动小专题(一)溶解度曲线及其应用一、选择题1(xx保定三模)25 时，向图甲所示的4只盛有100 g水的烧杯中，分别加入不同质量的KCl固体，充分溶解，参考图乙KCl的溶解度曲线，下列4只烧杯中是饱和溶液的是(D)A B C D2(xx雅安)ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是 (A)AN点对应的ZnSO4溶液升温或降温均可能析出晶体BM点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液CZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大D40时，ZnSO4的溶解度为41 g3(xx哈尔滨)下图是甲、乙两种固体物质(均不含结晶水)的溶解度曲线，下列说法正确的是 (C)A乙中含有少量甲，可用冷却热饱和溶液的方法提纯甲Bt3时，甲的溶液溶质质量分数一定大于乙的溶液溶质质量分数Ct3时，将等质量的甲、乙两种物质的饱和溶液分别降温至t2，析出晶体的质量甲一定大于乙Dt1时，乙的不饱和溶液只有通过蒸发溶剂的方法才能转变成饱和溶液4(xx海南)硝酸钾、氯化钾的溶解度曲线如下图所示。下列说法正确的是(D)A硝酸钾的溶解度比氯化钾的溶解度大B氯化钾的溶解度随温度升高而减小C升温能使硝酸钾的不饱和溶液变成饱和溶液 Dt时，两种物质的饱和溶液的溶质质量分数相等5(xx山西)利用溶解度曲线，可以获得许多有关物质溶解度的信息。如图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是 (C)Aa的溶解度大于b的溶解度B当a物质中混有少量b物质时，可以用蒸发结晶的方法除去bC10 时，取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于bD将t 时a、b的饱和溶液升温至40 ，其溶液中溶质的质量分数为a大于b6(xx邯郸一模)下图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是(B)A20时，A和C两种物质的溶解度相等B50时，100 g A的饱和溶液中，溶质质量为50 gC50时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是ABCD分别将三种物质的饱和溶液从50 降至20 时，所得溶液溶质质量分数大小关系是BAC7(xx岳阳)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的(D)Aa2时，三种物质的溶解度由大到小的顺序是甲乙丙B乙中含有少量甲时，可用冷却热饱和溶液的方法提纯乙Ca1时，将30 g乙加入50 g水中充分溶解，所得溶液中溶质与溶剂的质量比为35D将a3甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别降温至a2，所得溶液的溶质质量分数由大到小的顺序是甲丙乙8(xx连云港)甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是(A)AT2时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲乙BT2时，将甲、乙的饱和溶液均降温到T1，得到的溶液仍饱和C若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲DT1时，甲、乙各30 g分别加入100 g水中，均形成饱和溶液9(xx青岛)已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：温度/0204060溶解度/g氯化钾27.634.040.045.5硝酸钾13.331.663.9110.0依据上表数据和溶解度曲线判断，下列说法错误的是(D)A能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙Bt1时，氯化钾和硝酸钾的溶解度相等，在 34.0 g至 35.0 g之间Ct2时，将接近饱和的丙物质的溶液升高温度，可使其变成饱和溶液D氯化钾中混有少量的硝酸钾，可采用降温结晶的方法提纯10(xx咸宁)在t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100 g水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图甲所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图乙所示。下列说法错误的是 (B)A烧杯中的上层溶液是饱和溶液B烧杯中溶液的溶质是硝酸钾 C烧杯中溶液质量比烧杯中溶液质量大D将温度升高到t2，烧杯中的固体全部溶解二、填空及简答题11(变式题)(xx本溪)t1时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100 g水的烧杯中，充分溶解后的现象如图1所示，升温到t2后的现象如图2所示。结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线回答问题。(1)甲烧杯中溶解的物质是_氯化钾(或KCl)_。(2)t1时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数的关系是甲_(填“”“”或“”)乙。(3)t2时，乙烧杯中的溶液是_不饱和溶液_(填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”)。(4)若要使t1时乙烧杯中未溶的固体继续溶解，除升温外还可以采用的方法是_加水_。12(xx宜昌)如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，据图回答下列问题。(1)0 时，乙物质的溶解度是_30_g_。(2)t1时，三种物质溶解度