江苏省扬州市江都区宜陵镇中学八年级数学上学期第二次周练试题（无答案）.doc

江苏省扬州市江都区宜陵镇中学2014-2015学年八年级数学上学期第二次周练试题 班级 姓名1.下列图中，与左图中的图案完全一致的是（ ）2如图，已知，若要得到“”，必须添加一个条件，则下列所添条件不恰当的是（ ）a b c d3.如图，点与，与分别是对应顶点，且测得，则长为（ ）a. b. c. d. 4如图，中，平分，过点作于，测得，则的周长是（ ）a b c d5如下图,已知abc的六个元素,则下面甲、乙、丙三个三角形中和abc全等的图形是（ ）a甲和乙 乙和丙 只有乙 只有丙第6题6如图，abbc，beac，12，adab，则（ ）a.1efd b.beec c.bfdfcd d.fdbc7如图6所示，mn，点b，c是直线n上两点，点a是直线m上一点，在直线m上另找一点d，使得以点d，b，c为顶点的三角形和abc全等，这样的点d 【 】.（a）不存在 （b）有1个 （c）有3个 （d）有无数个图68.在图3所示的33正方形网格中，12345等于 【 】.（a）145 （b）180 （c）225 （d）2709.如图4所示，abc中，c=90，点d在ab上，bc=bd，deab交ac于点eabc的周长为12，ade的周长为6则bc的长为 【 】.（a）3 （b）4 （c）5 （d）610.如图，ab=ac，要使abeacd，应添加的条件是 （添加一个条件即可） 11如图，请你添加一个条件 使，依据是 。12. 如图， 。13如图示，abe和adc是abc分别沿着ab，ac边翻折180形成的，若123=2853，则的度数为 。图14图914.如图9所示，将纸片abc沿de折叠，点a落在点a处，已知12=100，则a的大小等于_度15.如图14所示，三角形纸片abc，ab=10厘米，bc=7厘米，ac=6厘米沿 过点b的直线折叠这个三角形，使顶点c落在ab边上的点e处，折痕为bd，则aed的周长为_厘米16.如图18所示，adf和bce中，a=b，点d，e，f，c在同直线上，有如下三个关系式：ad=bc；de=cf；beaf(1)请用其中两个关系式作为条件，另一个作为结论，写出所有你认为正确的结论图18(2)选择(1)中你写出的个正确结论，说明它正确的理由17.两个大小不同的等腰直角三角形三角板如图20所示放置，图20是由它抽象出的几何图形，在同一条直线上，连结（1）请找出图20中的全等三角形，并给予说明（说明：结论中不得含有未标识的字母）；（2）试说明：18.如图1，两个不全等的等腰直角三角形oab和ocd叠放在一起，并且有公共的直角顶点o。（1）在图1中，你发现线段ac、bd的数量关系是_；直线ac、bd相交成角的度数是_.（2）将图1的oab绕点o顺时针旋转90角，在图2中画出旋转后的oab。（3）将图1中的oab绕点o顺时针旋转一个锐角，连接ac、bd得到图3，这时（1）中的两个结论是否成立？作出判断并说明理由。18.如图14-1，在abc中，bc边在直线l上，acbc，且ac = bcefp的边fp也在直线l上，边ef与边ac重合，且ef=fp（1）在图14-1中，请你通过观察、测量，猜想并写出ab与ap所满足的数量关系和位置关系；（2）将efp沿直线l向左平移到图14-2的位置时，ep交ac于点q，连结ap，bq猜想并写出bq与ap所满足的数量关系和位置关系，请证明你的猜想；（3）将efp沿直线l向左平移到图14-3的位置时