前滚翻.ppt_第1页
前滚翻.ppt_第2页
前滚翻.ppt_第3页
前滚翻.ppt_第4页
前滚翻.ppt_第5页
已阅读5页，还剩14页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教材分析学生情况分析教学指导思想教学目标教学内容 教学重点难点教学方法教学过程场地与器材布置预计本课各项指标 春天里的欢乐 教材分析 滚翻这一类的活动源于生活 是人体最基本的活动能力之一 有自我保护的实用价值 为今后学习较复杂的技巧打下基础 学生情况分析 1 从生理上讲 二年级学生身体柔韧性好 此阶段学习技巧时机最佳 能为今后的进一步学习打下坚实的基础 2 从心理上讲 本年段学生好奇心强 模仿能力也强 在日常生活中对滚翻一类的动作多有接触 在学习兴趣上容易调动 3 在学习能力上已经有了小组学习 游戏 锻炼的经历 对一个简单技术动作的成败能作简单的判断评价 教学指导思想 处处以学生为本 尊重学生意愿 充分发挥学生的主体作用 教学目标 1 通过情景创设 激发学生求知欲望 提高学生学习兴趣 培养学生积极主动参加体育活动的行为和意识 2 使学生能在练习中做到团身紧 滚动圆滑 结合生活中的实际情况进行滚翻开创练习 3 巩固 提高滚翻的质量 发展学生的基本活动能力和创造力 提高身体的灵敏 协调和平衡能力 促进个性心理的发展 4 培养学生不惧困难 团结协作 互帮互助的优良品质 教学内容 生活中的滚翻开创练习游戏 小溪嬉戏 教学重点 团身紧 滚动圆滑 教学难点 进行前滚翻的各种创新练习 教学重难点 教学方法 教师的教法 以 春天里的欢乐 为主题创设情景进行教学 主要采用设疑 引导 讲解 示范 启发 探讨 激励等教学手段 学生的学法 采用自主学习 合作学习 探讨学习等学习方式 教学过程 美丽的郊外畅游春天春天的欢乐欢快的小溪感受春天 美丽的郊外 动物仿生操 语言导入主题 美丽的郊外 畅游春天 建立开创滚翻练习的动作表象 小组成员相互协作 观摩 学习借鉴 春天的欢乐 各组学生以小组为单位围坐在垫子周围 提出要求 展示者和观摩者都要做到文明 礼仪 鼓掌 敬礼 致谢 各组学生集体参与 展示自己的创新前滚翻动作 欢快的小溪 感受春天 在音乐 春天在哪里 的伴奏下 教师与全体学一起舞蹈放松 场地与器材设计 器材安排 展板画四块 小垫子二十床 踏跳板 跳箱等 预计本课各项指标 预计全课平均心率 125次 分
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论