七年级道德与法治上册 9.1 守护生命课堂作业课件 新人教版.ppt

第九课珍视生命 01 守护生命 课堂作业1 对生命负责任的态度是什么 2 怎样爱护自己的身体 3 为什么要养护精神 4 人的精神生活与物质生活的关系怎样 5 如何守护我们的精神家园 课堂作业1 对生命负责任的态度是什么 关心身体的状况 养成健康的生活方式 2 怎样爱护自己的身体 养成健康的生活方式 面对挫折 不做过激行为 不伤害身体 珍视生命 面对自然灾害 人为灾难 提高安全防范能力 掌握自救自护方法 课堂作业3 为什么要养护精神 人活着 除了要关注生理需要和身体健康 还要有精神生活 守护生命需要关注并养护我们的精神 4 人的精神生活与物质生活的关系怎样 精神生活需要物质生活的支持 但不受生活的决定 物质贫乏 环境艰苦 只要守住自己的心灵 仍可看到真善美 过度的物质追求和攀比 将丧失真善美 丢失精神财富 课堂作业5 如何守护我们的精神家园 传承中华优秀民族文化 守护精神家园 在个人精神世界的充盈中发扬中华民族精神 海伦 凯勒 美国作家教育家慈善家 1岁半因高烧失去视力听力 1899年考入哈佛大学 1968年逝世 享年88岁 完成14本著作 最著名的有 假如给我三天光明 我的人生故事 石墙故事 1964年获 总统自由勋章 被评选为 二十世纪美国十大英雄偶像 海伦面对挑战 用爱拥抱世界 毅力面对困境 黑暗中找到了人生的光明 把慈爱的双手伸向全世界 1上面同学的讨论涉及生命的哪些方面 2结合你的经历 说说守护生命需要注意哪些方面 涉及 生命的安全 生命的健康 理想信念 安全 健康属于身体方面 理想信念属于精神方面 要养成健康生活方式 要掌握自救自护方法 不做出过激行为 要丰富自己的精神生活 探究二 教材p100探究与分享结合自己的经验 说说你的看法和建议 看法 夜晚看球不睡 跑步栽倒 是对生命的不负责任 建议 改掉坏习惯 养成健康的生活方式 把生命放第一位 爱护身体 1 结合已有的学习和生命经验 收集相关资料 探讨应对以下灾害或灾难的自救自护方法 火灾 1 镇定 2 找毛巾打湿捂住口鼻 打湿床单逃生 3 不乘电梯 交通事故 1 破窗脱身 2 落水先深呼吸再开车门 3 及时报案 地震 1 跑到开阔地带 2 躲在桌子 柜子下 3 避开人流 二战期间 纳粹集中营里 一位名叫费利德的犹太女画家 偷偷地教被关押在一起的犹太儿童绘画 她没有让他们画集中营地狱般的生活 而是鼓励孩子们画花卉 人物和窗外的风景 后来 费利德和她教的大部分儿童被杀害 二战后 这些孩子的绘画作品 被称为 人类文化皇冠上的钻石 1在集中营里 女画家费利德为什么要教孩子们画花卉 人物和窗外的风景 2人们为什么将这些儿童的绘画作品称为 人类文化皇冠上的钻石 因为保护人内心真纯 善良和美好的世界是最重要的事情 她想让孩子的心灵走出集中营 追寻外面的世界 因为她们虽然身体被囚禁 但精神还是健康和自由的 你参加过这些或类似的活动吗 说说你的体验和感受 刺绣 木版年画 剪纸 守护精神家园 传承中华文化 在个人精神世界的充盈中发扬民族精神 1我们每个人活着 除了要关注生理需要和身体健康 还要过精神生活 满足精神需求 因此 1 守护生命就是要关注自身的身体健康 2 守护生命需要关注并养护我们的精神 3 守护生命要守护精神家园 4 守护生命需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神a 2 3 4 b 1 2 3 c 1 3 4 d 1 2 4 课堂练习 a 2掌握有效的逃生 急救知识和技巧 是科学避险的关键 下列做法正确的有 1 遭遇雷雨天气时 站在大树下躲雨 2 去电影院或商场时 留心观察安全出口 消