向五旗敬礼主题班会(六年二班).doc_第1页
向五旗敬礼主题班会(六年二班).doc_第2页
向五旗敬礼主题班会(六年二班).doc_第3页
向五旗敬礼主题班会(六年二班).doc_第4页
向五旗敬礼主题班会(六年二班).doc_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

“ 向五旗敬礼”主题班会 六年二班活动目的: 结合国庆66周年,对学生进行一次热爱祖国,做一个有道德的人教育。让学生明白爱国从我做起,从现在做起。活动方式:班长、中队干部主持,全体学生参与。活动地点:六(2)班教室活动过程: 一、教室里播放“歌唱祖国”,营造气氛 二、主持人甲:一曲歌唱祖国唱的激动人心,荡气回肠。63年前的十月,千千万万个中国人曾彻夜难眠! 主持人乙:63年后的今天,千千万万的中国人壮怀激烈。 主持人甲:中华雄鹰在展翅。 主持人乙:中国巨龙在腾飞。 主持人甲:中国人民从来没有像现在这样意气风发。 主持人乙:中国人民从来没有像现在这样欢乐安详。 主持人甲:身为华夏儿女。 主持人乙:同为炎黄子孙。 合:我们为拥有这样的祖国而自豪。 今天我们为祝福伟大的祖国聚在了一起,我宣布“向国旗敬礼,做一个有道德的人”主题班会活动课现在开始。(班长) 全体起立,面向国旗,敬礼!认识祖国国旗,赞美祖国国旗,向国旗敬礼甲:首先,我想向大家请教一个问题,谁能够说说自己对国旗的认识呢?(同学们积极发言)甲:是呀!五星红旗像一方绿荫,遮挡着十几亿子孙的烈日。乙:那经历无数沧桑,依然冉冉升起的红旗!丙:孕育着华夏儿女,滋养着每一寸土地,给予我们无限的希望。丁:拼搏吧,坚信祖国的明天会因我们而更美好!1、配乐诗歌朗诵国旗 祖国、2、诗歌朗诵我爱国旗。3、主持人甲:金秋的风吹来丰收的气息,十月的歌声荡漾在美丽的校园,祖国迎来了她的六十六岁的生日。 主持人乙:听,这熟悉的歌声,让我们深情地体会到作为新中国少年儿童,是多么的幸福和自豪。请听诗朗诵国旗颂 4、主持人甲:十一的鲜花绚丽多彩;十一的阳光和煦温暖。美好的日子里,我们不会忘却烽火硝烟的抗战岁月;美好的日子里,我们一起唱响那首首烽火战歌。共同去感受先辈曾经的激情,一起用歌声唱响我们的爱国情!请听配乐诗朗诵五星红旗的嘱托。 5、主持人甲:共和国的昨天,有辉煌的历史:共和国的今天,生机勃勃;繁荣富强的明天,则要靠我们去创造。明天,我们是国家的主人,是祖国的栋梁。我们该成为怎样的人呢? 同学们:我们要做一个有道德的人。 三、创设情景 1、多媒体播放不文明的漫画。 2、这些图片中事,我们已司空见惯的,熟视无睹了,甚至可以说是麻木了,但这些事不得不引起我们对文明,对道德的深思。同学们看后有什么想法呢,请谈谈。(学生自由发言) 3、同学们说出了这些不文明,不道德的行为给我们带来许多的不便和巨大的危害。所以我们要告别不文明,告别不道德,然而告别不文明需要谁的参与?(需要大家的参与,需要大家共同营造。)在我们这个大集体中,还真有不少令人感动的一幕。 4、多媒体出示公益广告视屏。 主持人甲:通过视屏,我们能感受到,文明就在文明的身边,文明只差一点,有是只是举手之劳,我们只要迈出一小步,就能做到。 主持人乙:相信大家平时都见过不少体现文明,道德的好人好事吧,下面请同学们谈谈,身边的好人好事。 主持人甲:说起身边的好人好事,同学们滔滔不绝,说明我们身边的好人好事还真不少,文明就在我们的身边,其实你已做到了,其实你还能做的更多,更好。 (学生小组内发言,讨论如何从我做起,从现在做起,为祖国的繁荣富强努力学习,选出优秀稿准备班上发言) 主持人乙:现在让我们来倾听每个小组代表的发言。 小组发言: (四个方面:1、好好学习长大后为祖国效力;2、珍惜现在的生活,不忘历史;3、从现在开始做自己力所能及的事情,爱校园爱周围的每一个人;4、关心集体,爱护环境,尊老爱幼,做一个有道德的人。) 5、班长提出爱我中华从我做起倡议书 同学们爱我中华要从每个人做起,从今天做起,让我们在这份:爱我中华从我做起倡议书上留下我们浓墨重彩的一笔吧!班主任做总结发言结束班会: 今天班会开得有声有色。看到这只祖国大地的雄鸡,你想大声地说句什么? (我爱你,祖国!)全班诗朗诵我深深爱恋的祖国,你是昂首高吭的雄鸡唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源点燃文明的星火。你有一个神圣的名字,那就是中国!那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。我深深地爱着我的祖国,搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,我深深地爱着我的祖国,涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,我深深地爱着我的祖国,黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,我深深地爱着我的祖国,黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,我深深地爱着我的祖国,坚强的性格挺拔起泰山的气魄,我深深地爱着我的祖国,辽阔的海疆装满了我所有的寄托。我的祖国,可爱的中国,你创造了辉煌的历史,你养育了伟大的民族。我自豪你的悠久,数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,我自豪你的坚强,抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。我自豪你的光明,中华民族把自己的命运牢牢掌握,我自豪你的精神,改革勇往直前开放气势磅礴。真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的,一个真正有道德的人更应该体现在平时的一点一滴中,没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱,是不能谈及对祖国的爱,也不能算是一个有道德的人。 同学们,请你们记住,无论到何处,我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时,我们都不能忘记做一个有道德的人。请听朗诵国旗,祖国迎着早晨灿烂的朝霞 鲜艳的五星红旗升起来了当我们五指并拢,高高举过头顶时 心中充满了无比的骄傲和自豪敬礼、敬礼 向千万烈士用鲜血染红的国旗敬礼敬礼、敬礼 美丽的国旗伟大的国旗 请接受我们最崇高的敬礼在珠穆朗玛峰顶飘扬着您 在南极长城站旗升起了您在奥运领奖台前闪耀着您 在天安门广场上,人们仰望着您国旗,记载了中华民族奋斗的业绩 国旗,象征了中国共产党的领导核心国旗,红色代表了胜利面向国旗,我们立志热爱科学,好好学习 热爱祖国,天天向上在金秋的十月 我们迎着灿烂的朝霞向朝霞中的国旗 致以崇高的敬礼 来共同描绘祖国美好的明天吧!我爱国旗小时候,我是个故事迷,一有空,就缠着妈妈讲故事。在我童年的记忆里,妈妈讲的故事最多,其中最难忘的是国旗的故事,像火炬照亮了我的心窝。一次,妈妈带我来到天安门看升国旗,仰望五星红旗迎着朝阳飘拂,她讲起开国大典升起的第一面国旗,“新中国万岁”的喊声震动山河。他讲起解放前夕的渣滓洞里,先烈们就义可缝制国旗从容不迫,江姐、孙明霞阿姨-一针一线绣国旗,还有那个在国民党监狱中度过八年的小萝卜头,也和大人们一样,为了保卫国旗被国民党反动派杀害了。啊!国旗,我心中的的旗,你是用先烈的鲜血染红,多少代人为使国旗高高升起,付出了艰辛的努力。在国际体育比赛的领奖台上,我国体育健儿一次次将五星红旗高高升起,给国人带来了多少欢乐-国旗,我心中的旗,五颗金星像灿烂的星座,望着你,我懂得了祖国的尊严,望着你,我懂得了祖国的独立,国旗,早已化成我心中的太阳永远不落,啊!我爱国旗国旗颂啊.您从炮火中走来,肩负着民族的希望;您从硝烟中飘过,指引人民前进方向;您从希望中走来,开创人民的幸福生活;您从朝霞中走来,人民共和国永远年轻;您从天安门走来,这面鲜艳的五星红旗,从此在人民的心中升起来。看一眼您那火红的赤色,这是烈士的热血浸染;看一眼您那飞扬的骄姿,这是先烈的忠魂在舞;看一眼您那庄重的威严,这是民族挺立的铮铮铁骨。在您那飘扬的旗帜下,聚集了人民的无穷力量,人民永远不会让您改旗易帜。五星红旗啊.您为什么这么激昂,这是无数的先烈在歌唱;您为什么这么飘逸,这是为忠魂长空舒广袖;您为什么这么清新,这是我们眼含热泪亲吻您。五星红旗啊.先烈志士,为您抛头洒血,人民英雄,为您前仆后继,先烈们未曾与您谋面,却早巳对您无限神往,这是热血浸润的五星红旗,这是江姐含泪绣成的红旗,鲜红的旗让我们热血沸腾,我们为您甘洒热血写春秋。五星红旗啊.毛主席亲手升起这面旗,您是社会主义的红旗,您是劳动人民的红旗,您是人民革命的红旗,您是先烈血染的红旗,您是战士奋进的红旗。五星红旗啊.毛主席亲手升起这面旗,您是下岗工人的红旗,您是失地农民的红旗,您是打工兄弟的红旗,您是翻身姐妹的红旗,您是公平正义的红旗。五星红旗啊.毛主席亲手升起这面旗,您是反抗压迫的红旗,您是反抗剥削的红旗,您是反抗外侮的红旗,您是民族团结的红旗,您是革命胜利的红旗。五星红旗啊.中华人民共和国的国旗,五十六个民族共同的旗,我们为您唱起心中的歌,五星红旗迎风飘扬,我们的祖国繁荣富强,人民的江山坚如磐石,我们的歌声激昂嘹亮,沿着社会主义道路奔前方。五星红旗啊.您是人民的五星红旗,您与日月同辉,您和山河同在,我们为您骄傲,为您自豪,我们为您欢呼,为您歌唱,我们的五星红旗,人民的五星红旗,在祖国的大地高高飘扬,在人民的心里永远飘扬!五星红旗的嘱托清晨,我把国旗与旭日一起升起,听五星红旗在我耳旁亲切的嘱托,我的肩上驮着一个灿烂的世界!前辈曾走过苦难,历尽人间的坎坷,为留给我们更多的平坦和宽阔!他们宁愿抛头颅洒热血,把红艳艳的希望和未来,留给我们祖国的花朵!升起了,升起了 升起了二十一世纪的希望,升起了二十一世纪的拼搏,升起

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论