2018届中考数学全程演练图形与几何线段角相交线与平行线第20课时平行线的性质和判定.docx_第1页
2018届中考数学全程演练图形与几何线段角相交线与平行线第20课时平行线的性质和判定.docx_第2页
2018届中考数学全程演练图形与几何线段角相交线与平行线第20课时平行线的性质和判定.docx_第3页
2018届中考数学全程演练图形与几何线段角相交线与平行线第20课时平行线的性质和判定.docx_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第20课时平行线的性质和判定(60分)一、选择题(每题6分,共24分)12016福州下列图形中,由12能得到ABCD的是 (B)22016黔东南如图201,直线a,b与直线c,d相交,已知12,3110,则4 (A)A70 B80 C110 D100 图201 图20232016十堰如图202,ABCD,点E在线段BC上,若140,230,则3的度数是 (A)A70 B60图203C55 D5042016毕节如图203,直线ab,直角三角形ABC的顶点B在直线a上,C90,55,则的度数为(C)A15 B25C35 D55二、填空题(每题6分,共18分)52016苏州如图204,直线ab,1125,则2的度数为_55_. 图204 图2056.2016杭州如图205,点A,C,F,B在同一直线上,CD平分ECB,FGCD.若ECA为,则GFB为_90_.(用关于的代数式表示)【解析】点A,C,F,B在同一直线上,ECA为,ECB180,CD平分ECB,DCB(180),FGCD,GFBDCB90.72016泰州如图206,直线l1l2,140,则2_140_.图206第7题答图【解析】如答图,l1l2,3140,ABCD,23180,2180318040140.三、解答题(共14分)8(14分)2016益阳如图207,直线ABCD,BC平分ABD,165,求2的度数图207解:ABCD,ABC165,ABDBDC180,BC平分ABD,ABD2ABC130,BDC180ABD50,2BDC50.(24分)9(8分)2016金华以下四种沿AB折叠的方法中,不一定能判定两条边线a,b互相平行的是 (C)图208A如图,展开后侧得12B如图,展开后测得12且34C如图,测得12D如图,展开后再沿CD折叠,两条折痕的交点为O,测得OAOB,OCOD10(16分)2016贵州如图209,已知,l1l2,C1在l1上,并且C1Al2,A为垂足,C2,C3是l1上任意两点,点B在l2上设ABC1的面积为S1,ABC2的面积为S2,ABC3的面积为S3,小颖认为S1S2S3,请帮小颖说明理由图209解:直线l1l2,ABC1,ABC2,ABC3的底边AB上的高相等,ABC1,ABC2,ABC3这3个三角形同底,等高,ABC1,ABC2,ABC3的面积相等即S1S2S3.(20分)11(20分)如图2010,ABCD,分别探讨下面四个图形中APC与PAB,PCD的关系,请你从所得到的关系中任选一个加以说明图2010解:APCPABPCD;APC360(PABPCD);APCPABPCD;APCPCDPAB.如证明APCPABPCD.第11题答图证明:如答图,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论