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第二十周国旗下讲话 第二十周国旗下讲话篇一：第二十周国旗下讲话稿 第二十周国旗下讲话稿-复习迎考 尊敬的老师、亲爱的同学们： 早上好！ 今天的讲话主题是做好复习迎接期末考试。 明天就要期末考试了，对于本学期的期末考试，你准备好了吗? 为什么要求同学们如此重视本次期末考试哪？因为期末考试它是一学期教学评价的一种手段。对于同学们来说，是对你们前一阶段学习的全面检测，大家可以通过考试，对自己的学习情况有一个理性的认识，促使自己巩固所学的知识、技能，从考试结果的反馈中，及时获得矫正信息，这主要包括学习态度端正程度，学习方法的科学性，各学科间是否平衡等，以便调整自己以后的学习。足见考试的意义之大。所以大家不但要认真复习，而且要以强烈的进取心和端正的考试态度及对自己高度的责任感，认真准备参加考试。 我认为做好复习迎考，要做到以下几方面： 一、要重视考前复习。 距离考试的时间很短，所以复习要有侧重点，我想不妨两个方面着手。一是巩固基础知识；二是可以把前一阶段做过的题目、试卷拿出来看一看，特别是当时做错的题目要好好体会，避免出现同样的错误。虽然复习时间很短但临阵磨枪还是有它的效果的。 二、要正确对待考试。 可以说人的一生无时不在进行着各种各样的考试，考试是紧张的，每一位同学要重视考试，但又要正确对待考试。考试既是知识的检测，也是意志的磨炼。要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易别人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎，考题难别人也难，因此遇到难题不要心慌，要认真思考。很多时候考不好是因为粗心大意，把会做的题目随手做错了，我们要吸取教训，做到基础不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。 三、要规范考试行为。 考试同样是一次行为习惯规范的考验。我们应做到：（1）严格遵守考场纪律，考前认真清场，不在课桌内留不该留的东西，只带考试有用的物品，如笔、尺、橡皮等入场。（2）考试时应认真安静地答卷，有不清楚的举手问监考老师，不得交头接耳，左顾右盼，不得夹带与考试有关的东西。（3）拿到试卷后，应在规定时间、规定地方答题，不在其他地方乱写乱画，字迹认真、工整。（4）考试期间要爱护公物、保持考场内的卫生。 四、要诚信考试。 考试还是一次对你做人品行的检测，看看你做人是否诚信。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞。每位同学都希望考出优异的成绩，以回报辛劳抚育我们成长的父母，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励辛苦攻读的自己。但考试成绩必然有差异，考得好、不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头，更进一步，要追求一流、追求卓越；考得不好也不要灰心丧气，要仔细分析原因，应正视现实，在奋起直追。 同学们，我们要学会对生命负责，因为我们朝气蓬勃；我们要学会对集体负责，因为我们集体团结奋发；我们要学会对未来负责，因为我们的未来光明灿烂。同学们我们每个人都有个性，有自尊，更有一股奋发向上，不甘落后的上进心，我衷心希望同学们勤奋学习，认真复习，每位同学都能取得学业的进步，能取得人格的完善，最后希望大家利用这仅有的一天时间好好复习，并祝同学们在这次期末考试中取得好成绩。 我的讲话完了，谢谢大家！第二十周国旗下讲话篇二：第二十周国旗下讲话稿 第二十周国旗下讲话稿：自律心中，高效学习 尊敬的领导、老师和亲爱的同学们： 早上好！今天，我在国旗下讲话的主题是自律心中，高效学习。 常听身边的同学说：“本想回到家里就写作业，可是看到电脑就想要上网；上课也知道要专心听讲，可是注意力总是不集中，甚至还要和周围的同学说话，这是为什么呢？”其实，这类同学是缺少自律的表现， 自律就是严于律已，自己约束自己。它是对一个人意志力的考验。明朝的徐溥在求学时期，为了不断检点自己的言行，在书桌上放了两个瓶子。每当自己做了一件好事，就在一个瓶子里放一粒黄豆；做了坏事或说了脏话，就在另一个瓶子里放上黑豆。开始时，黑豆挺多，黄豆寥寥无几，他便深刻反省，过了一段时间，黑豆黄豆各占一半。他再接再厉，严于律己，久而久之，瓶中黄豆日增，黑豆的增长屈指可数。徐溥就凭着这样持久的自我约束，不断完善自我，终于成为一代名臣。 由此可见，自律心中是成功的基石。怎样才能做到自律心中呢？第一，要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的。第二，要有顽强意志力。比如能不能在老师讲课时做到认真听讲，能不能在升旗时始终保持严肃的态度等。平时有的同学上交作业经常拖拉，每次他都信誓旦旦的说下次一定按时完成，可是下次没完成作业的照样有他，这就是缺乏自制力的表现。第三，要从小事做起。如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。第四，要经常反思。只有经常反思自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。 同学们，自律心中是晶莹的露珠，能折射出人的道德品质；自律心中是成功的基石，为我们铺好通向理想的光明大道。让我们拿起自律这个法宝，努力充实自己，陶冶情操，力争在学习上和行为习惯上都能有好的表现。现在，语、数、英三科期末备考的战鼓又敲响了，正在等待你们去挑战，在仅有一周多的时间里，除了心中要有自律外，还更要讲究高效的学习。怎样做到高效的学习呢？ 一、高效学习要有目标性、计划性。人的大脑好比是一个仓库，吸收来的知识就像是存放的零件。常规的学习法是把零件杂乱无章地塞进仓库。一旦要用到这个零件时你就会手忙脚乱，无从查找，这就导致临场考试发挥得不怎么好。如果按照“制定目标计划”的学习就好像是仓库里摆放的“码号”。“知识”都是整齐地有规则地摆放在货架上，一旦要用到某一种零件就能立即找到它们，使你的临场考试发挥得迅速、准确。因此，在仅有一周多时间里结合自己的实际情况，制定出明确的学习目标和学习计划显得尤为重要。 二、高效学习，就是要提高课堂效率。目前时间紧，学习任务重的情况下，只有真正提高课堂效率才是延长学习时间的唯一途径。课堂效率是一个系统工程，要想把课堂效率真正变成自身的一种能力，就必须要在以下4个方面扎扎实实落实好。 1、准备好，坐端正。预备铃响，迅速进入教室，做好课前的准备工作，坐端正，立即进入上课状态。有些同学不是很重视这项工作，课前准备不充分，老师已经开始讲课了，桌面上还没有看到书本和学习用品，试想这样的课堂能够高效吗？“日积月累，差距就产生了”。同时在等候老师的过程中，要自我暗示：要好好听课，把握好40分钟。回顾上节课所学的知识，本节课老师可能要提出哪些问题？自己都要做好心理、知识的准备。 2、多动脑，认真听。一堂课下来，老师讲了很多，那么我们就要搞清楚以下几点：这节课复习了了哪些知识点？它们的内在联系是什么？要掌握重点的内容是什么？难点又是什么？如果是练习课，分析问题的方法和思路是什么？自己不会或做错的原因是什么？特别提醒的是，即使老师讲的这个题目自己做对了，也应该认真听讲，因为自己虽然做对了，但思路不一定很清晰，有些环节可能没有考虑到，有的同学常常忽视这个环节，导致变式题出现错误。要记住“认为自己会了而不再听讲是学习的最大敌人”，“认为自己会了而做别的其损失远远大于收获”。 3、注意看，做笔记。老师课堂上讲的知识虽自己听清看明，但是就没有记录，过一段时间后已经忘记，这是目前很多同学存在的问题。解决遗忘的最好办法就是建立笔记，不管是新授课、复习课还是讲评课，你认为重要的知识点都要随时记录下来。“记录过程本身就是最好的记忆办法”，”随时记下来为课后的系统整理提供第一手材料”-俗话说：好记性不如烂笔头！就是对做笔记最好的诠释。 4、善归纳，主动练。充分利用好下课前的时间搞好自我完善，抓住主线，归纳要点，对疑惑的地方要问清楚、搞明白。“编筐织篓、重在收口”。 除此之外，还需要消化吸收-主动练，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，同学们必须按照老师要求，按时有效地认真完成老师布置的作业，不要以“作业多、没时间”、“忘了”、“我知道了“为借口，将消化吸收的程序省略掉。“听明白不等于真正掌握”，所以必须高度重视这个过程，要做到“堂堂清、日日清、周周清”。 三，高效学习，要做好课堂的延伸工作。同学们应该紧急行动起来： 1、充分利用课外活动时间到办公室解决自己的疑惑问题。课外活动时间老师们一般在办公室，就是等同学们问问题，给同学们及时解决疑惑。所以，有疑惑问题及时到办公室询问应该变成同学们一种自觉的行动。并且问的多了，和老师就更加熟悉，“亲其师、信其道”，我们学习起来会更加有兴趣，那么就不会把学习看作是一种负担，成绩自然而然就会赶上来。 2、学科素养的建立很关键。一科有一科的特点，那么在学习的时候就应该有一个基本的方法。因此，在学习过程中就应该不断的，使自己对学习该科有一个基本的思路。在这方面老师们积累了丰富的经验，部分同学也有，要通过和老师的交流、和同学们的交流不断积累、不断探索，使自己建立学习该科的基本方法。 3、学习要从心理因素上多用功夫。你要充分调动学习积极性、主动性，着重培养自己的自信力、观察力、持久力、记忆力、理解力和创新力。 总之，同学们在这一周多时间里，要注意安全，严守学校纪律，课堂纪律和课间纪律，充分发挥自己的优势，在老师的亲临指导下，自己要学会善于归纳、总结，找规律，抓特点，和同学一起讨论、研究，不放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，希望同学们能用自律、用付出、用拼搏去争取明天的成功！ 我的讲话到此结束，谢谢！第二十周国旗下讲话篇三：第二十周 国旗下讲话 第二十周 国旗下讲话：在阳光下快乐成长 曾爱菊 袁红英 各位领导、各位老师、同学们: 大家好! 我今天讲话的主题是：“在阳光下快乐成长”。现代社会处于飞速发展的化信息时代，新时代的人才不但应具备聪明的才智，更要拥有健康的心理。我们是新时代的人才，是未来的希望，我们应该拥有多彩的年华，多姿的生活，应该快快乐乐地成长。你是否拥有健康的情绪？你能管理自己不良的情绪、不让它影响你正常的学习、生活吗？健康的情绪会使人有幸福感、快乐感，有助于我们更好地学习与生活，不良的情绪容易造成人的心理异常，引起一些心理疾病，不利于我们健康成长。你是否拥有和谐的人际关系？心理健康的青少年尊重他人，理解他人，善于学习他人之长以补己之短，能用友善、宽容的态度与别人相处，真诚坦率，容易得到别人的信任，能拥有融洽的人际关系。你是否热爱生活，能正确对待生活中的成功与挫折？心理健康者能深切感受生活的美好和人生中的乐趣，积极憧憬美好的未来，充分发挥自己各方面的潜力，不因遇到挫折和失败而对生活失去信心，能正确对待现实困难，及时调整自己的思想方法和行为策略，以适应各种不同的社会环境。毛泽东主席曾说青少年是美好的，如八九点种的太阳，是充满活