2014—2015学年度上学期六年级语文期末测试卷.doc

雄壁镇中心学校 学校 年级 班 姓名 考号_装订线* 答 * 题 * 线 * 20142015学年度上学期六年级期末测试卷题号一二三四五六七合计得分 （测试时间：120分钟，分值：100分）一、拼音乐园。（11分）1、看拼音，写词语。（5分） ln di gun gi min tin jng t ch y ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ru ln chu ch tn hun tu sng hung mi( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、多音字注音并组词。（6分）_( ) _( ) _( ) 颈 据 乘_( ) _( ) _( )二、字词天地。(15分)1、写同音字。（4分）（1）bin （ ）子 分（ ） （ ）论 （ ）地（2）sh （ ）名 （ ）光 （ ）条 （ ）假2、下列成语中有错别字的在下面画“ ”，并改正在括号里，全对的打“”（4分）。不肖一顾 骑乐无穷 浩然正气 龇牙咧嘴 （ ）惊慌失措 快治人口 拔荆斩棘 刮目相看 （ ）胸有成竹 同心胁力 抑扬顿挫 斩钉载铁 （ ）意气风发 不计其数 郑重其事 虎啸龙吟 （ ）3、把下列成语补充完整，并解释所填字的意思。（3分） 完（ ）归赵 迫不（ ）待 梦（ ）以求 不（ ）余力 理（ ）气壮 惊涛（ ）浪 4、给带点字词选择正确解释，将序号填在括号里。（4分） 辞：A、告别；B、不接受，请求离去；C、解雇；D、躲避，推托。（1）他上个月就被老板辞退了。 （ ）（2）面对朋友的盛情邀请，我不好意思推辞。 （ ）（3）昨天，她向经理递交了辞职申请。 （ ）（4）故人西辞黄鹤楼。 （ ） 道：A、方法，办法；B、道路；C、方向，道理；D、说；E、表示数量；F、道教。（1）老师经常告诫我们，过马路时要走人行道。 （ ）（2）我意识到我的力气是微不足道的，根本不可能把小艇抬起。 （ ）（3）今天，老师只给我们布置了三道题，大家一会儿就做完了。 （ ）（4）俗话说：“外行看热闹，内行看门道。” （ ）三、句子超市。（12分）1、按要求写句子。（7分）（1）迪斯尼乐园的路径设计能被评为世界最佳设计。建筑师格罗培斯尊重了人们的自由选择。（用关联词合并成一句话） （2）春天到来了，小草破土而出。（改为拟人句） （3）在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。（缩句） （4）秦王被逼的没办法，只好敲了一下缶。（改为双重否定句） （5）操笑曰：“冬至前后，安得无东南风？何足为怪？”（改为陈述句） （6）斯巴达克用标枪刺死了迎面走来的武官。（改为“把”“被”字句）“把”字句： “被”字句： 2、修改病句，用修改符号修改，并指出病因。（5分）（1）纤夫们为了挣得一块面包，不得不低价贱卖自己的劳动。 （ ）（2）李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。 （ ）（3）春风吹得满山的桃树绽开了五颜六色的花，一片火红非常精彩。 （ ）（4）他穿上雨衣和自行车向学校飞驰而去。 （ ）（5）尽管狼吃鹿，它却爱护着鹿群的种群稳定。 （ ）四、积累运用。（10分）1、人与人交往是离不开语言的。恰当的语言既可以帮助人，也可以利己。曾记得，我遭受失败而心灰意冷的时候，耳边就会响起妈妈激励的话语：“ ”当我因取得成绩而沾沾自喜时，“ ”老师总会这样鞭策我。（2分）2、根据课文内容填空。他的声音时而 ， ，如同喷薄而出的朝阳；时而 ， ，如同暴风雨中折翅的小鸟；时而行云流水，欢快流淌，如同 ；时而 。（4分）3、课内积累。（4分）（1）人生自古谁无死， 。这句话出自 的名言。（2）人固有一死， ，或轻于鸿毛。这句话出自 的名言。（3） ，后天下之乐而乐。这句话出自 的名言。（4） ， 。长与幼，骨肉亲。五、交际平台。（4分）假如奶奶住在黑龙江，当你听到未来一个星期每天最低气温为零下15oC的气象预报时，你给奶奶打了电话，请把你们“说”的内容写下来。自己： 奶奶： 自己： 奶奶： 六、阅读欣赏。（18分）（一）赵王到了渑池，会见了秦王。秦王要赵王鼓瑟。赵王不好推辞（ ），鼓了一段。秦王就叫人记录下来，说在渑池会上，赵王对秦王鼓瑟。蔺相如看秦王这样侮辱赵王，生气极了。他走到秦王面前，说：“请您为赵王击缶。”秦王拒绝（ ）了。蔺相如再要求，秦王还是拒绝。蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”秦王被逼得没办法，只好敲了一下缶。蔺相如也叫人记录下来，说在渑池会上，秦王为赵王击缶。1、给文中画线的词语换个词语，意思不变。（1分）2、“瑟”字用部首查字法查时，先查（ ）部，再查（ ）画。“瑟”在字典中的解释有：古代弦拨乐器；象声词；发抖。“秋风瑟瑟”中的“瑟”取第（ ）种解释。“瑟缩”中的“瑟”取第（ ）种解释。（2分）3、蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句）（1分） 4、“渑池之会”突出了蔺相如是个 、 的人。（1分）（二） 约翰晚上出去，爸爸妈妈规定，必须10点前回家。但是有一天，约翰后半夜才回来。回家时怕父母发现，他就从后窗跳进屋子。第二天早上，爸爸见窗下有一张凳子，就把约翰叫起来，说：“你这样做是很危险的，（ ）怕你会摔伤，（ ）怕别人发现有人在跳窗，就有可能开枪。在美国，这是很危险的。”年老的祖父意味深长地说：“孩子像牛一样长得越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”生活不能没有规则。规则就是人生的绿灯。这看起来是在限制，实质是在保护。红绿灯是城市交通的指挥官。（ ）没有控制，整座城市（ ）将陷入一片混乱之中。人也一样，没有“红绿灯”的限制，将会无法无天，闯下大祸。中国世贸组织首席谈判代表龙永图，一次和几个朋友在瑞士公园里散步。上厕所时，他听到隔间“砰砰”地响，很是纳闷。这是怎么回事呢？出来后，一位女士着急地说，儿子进厕所十几分钟都没有出来，她请他帮忙看一下。龙永图折回到洗手间，推开那“砰砰”作响的隔间，见一个七八岁的小孩子正在弄抽水马桶，却怎么也冲不出水，累得满头大汗。你看，小孩也懂得上厕所不冲洗违反规定。尊重和遵守规则是一种教养、一种风度、一种文明，是一个现代人必备的品格。没有这些，人便无法在社会上生存和立足。没有规则，社会也无法得到和谐与安定。雄壁镇中心学校 学校 年级 班 姓名 考号_装订线* 答 * 题 * 线 *1、联系上下文理解词语。（2分）文中画线部分，前一个“红绿灯”具体指： ，后一个“红绿灯”是指： 。2、在文中括号内填入恰当的关联词。（2分）3、“孩子像牛一样长得越来越大。但不管牧场大小，我们还是要用栅栏将牧场围起。”联系上下文，写出这句话的意思： 。（2分）4、文章先后列举两个事例说明道理，第一个是 ；第二个是 。这正反两例都说明了 。（3分）5、同学们，学习、生活中处处有规则，请你列举一个具体的规则。（3分） 。6、给短文加个合适的题目