广东省惠州市惠阳一中实验学校高中政治 7.2收入分配与社会公平导学案 新人教版必修1 (2).doc

课题：7.2 收入分配与社会公平（第17课时）【学习目标】1、能记住公平及收入分配公平的含义，社会主义社会注重收入分配公平的必然性，我国当前在收入分配方面实现社会公平的举措。2、会运用所学知识辩证看待公平与效率的关系，根据图表分析处理公平与效率的政策措施。 3、自主学习，合作探究，辩证地认识和对待分配中面临的各种矛盾，尝试用辩证的观点看问题。【学习重点与难点】 重点：社会公平的重要体现；效率与公平的关系。难点：效率与公平的关系。【使用说明与学法指导】1、带着预习案中问题导学中的问题自主设计预习提纲，通读教材60-63页内容，对原理，概念等进行梳理，作好必要的标注和笔记。初步掌握重点内容，构建知识体系。2、认真完成基础知识梳理，在“我的疑惑”处填上自己不懂的知识点，在“我的收获”处填写自己对本课自主学习的知识及方法收获。以学习小组为单位，统计本组预习中存在的问题，由科代表统一反馈给老师预习案一、问题导学1、收入分配公平的含义、意义？2、如何实现收入分配的公平？3、效率与公平的关系？正确处理效率与公平关系的具体要求？二、知识梳理 社会公平的重要体现 收入分配与社会公平 处理好效率与公平的关系三、预习自测1.再分配更加注重公平是实现社会公平的重要举措。下列体现“再分配更加注重公平”的措施是()a.提高企业职工最低工资标准 b.调整银行存贷款利率c.提高城市居民最低生活保障标准 d.建立企业职工工资正常增长机制孔子说:“有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。”据此回答23题:2.孔子的话中错误之处在于()违背了社会公平原则 违背了效率原则割裂了公平与效率的关系把平均主义当成公平a. b. c. d.3.孔子观点中的合理成分对发展社会主义市场经济的有益启示是()要消除收入差距 要提高资源利用效率要防止收入分配差距过分扩大 要建立健全社会保障体系a. b. c. d.4.在企业分配中,如果过分压低劳动报酬,则不利于调动劳动者的生产积极性,终将限制企业的发展。这说明()a.公平是提高效率的保证 b.要贯彻“效率优先,兼顾公平”的原则c.效率是公平的物质前提 d.初次分配和再分配都要注重公平5.对效率的理解,下列说法正确的是()投入越少,就意味着效率越高 产出越多,就意味着效率越高资源的有效利用程度越高,就意味着效率越高效率提高就是资源的节约和社会财富的增加a. b. c. d.6. 如图漫画启示我国在分配体制改革中,应做到()a.理顺分配关系,规范分配秩序b.积累大于消费,努力扩大生产c.缩小收入差距,更加注重效率d.坚持效率优先,不断拉开差距 我的疑惑： 我的收获： 探究案一、合作探究探究1.（20分）材料一：2010年我国东部某省居民人均收入状况比较表内容项目城乡行业地区城镇农村垄断性行业一般性行业南部中部北部数值(元)21 574.76 906.9354 60518 7037 6235 8363 606增长(%)1210.712.710.58.911.712.7 注：2011年，该省实现地方财政收入3 228.8亿元，比上年增长18.2%。 材料二：2009年以来，该省采取一系列措施力促社会公平：实行新型农村社会养老、医疗、 保险、落实沿海开发国家战略，促进该省北部和中部地区加快发展；2010年2月1日起， 又以超过12%的增幅上调最低工资标准，等等。 （1）请结合材料一、二，简要概括该省居民收入分配状况。 （2）联系材料，请从经济生活角度分析，怎样才能实现收入分配公平？思路小结： 探究二：有人说：“调节个人收入分配可以防止两极分化，有利于社会分配公平，但不利于提高劳动生产率；在市场经济条件下，坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的原则，有利于提高劳动生产率，但不可避免形成两极分化。”你是否同意这一观点？请说明你的理由。 思路小结： 二、总结整理 1、核心知识： 2、典型方法：3、重点问题解决： 训练案一、课中检测与训练（5分钟之内完成）1、 社会公正与公平从经济上讲主要是指收入分配的公正与公平。下列对收入分配公平的理解正确的是主要表现为收入分配的相对平等要求社会成员平均分配产品是社会主义分配原则的体现 有助于协调人们之间的经济利益关系a b c d2、温家宝在2010年政府工作报告中提出，“要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，兼顾效率与公平，走共同富裕的道路”。下列对效率与公平关系理解正确的有效率的提高意味着财富的增加和公平的真正实现效率是公平的前提，公平是提高经济效率的保证坚持效率和公平有机结合是社会主义本质的内在要求在初次分配中要讲效率，再分配中要讲公平a b c d3、(2011江苏单科)右图表示效率与收入差距的关系，横轴x代表收入差距，纵轴y代表效率，原点o表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明在x1之前，效率与收入差距成反方向变化收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低收入差距扩大具有激励作用，效率将会提高将收入差距控制在一定限度内有助于保持较高的效率a b c d4、(2011山东)“城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入年均增长10%，争取农民收入实现更高增幅”是山东省“十二五”时期经济社会发展的一个重要目标。为实现这一目标，要求提高经济效率，实现国民经济健康发展 提高居民收入在国民收入分配中的比重实行农产品政府定价政策，提高农民收入增加货币发行量，支持农村基础设施建设a b c d5、(2010山东文综)2010年3月，温家宝总理在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福、更有尊严，让社会更加公正、更加和谐。”为了让“社会更加公正、更加和谐”，我们应a初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题b深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局c统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来d发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距6、西方经济学中有一个奥肯的“漏桶原理”，是说穷人和富人分粥吃，富人这边人少粥多，穷人这边人多粥少，政府拿着“公平之桶”把富人那边的粥分给穷人吃，但在分粥时发现，那个“公平之桶”往往是漏的，往往会漏掉很多财富或者说效率。这一原理启示我们在国民收入分配中a初次分配要处理好效率与公平的关系 b再分配要处理好效率与公平的关系c要提高劳动报酬在初次分配中的比重 d弱化政府在再分配中的调节作用要7、2009年12月5日至7日，中央经济工作会议提出了2010年经济工作的主要任务：要加大国民收入分配调整力度，增强居民特别是低收入群众消费能力。下面是“增强居民特别是低收入群众消费能力”措施的有()加强市场对收入分配的调节功能 转变消费观念，调