山东省泰安市岱岳区六年级生物上学期期末试卷（含解析） 新人教版.doc

2015-2016学年山东省泰安市岱岳区六年级（上）期末生物试卷（五四制）一、选择题（每小题2分，共50分）1下列属于生物因素对生物的影响的是（）a春来江水绿如蓝b雨露滋润禾苗壮c草盛稻苗稀d人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开2具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（）a草原生态系统b森林生态系统c淡水生态系统d湿地生态系统3蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力这说明了（）a环境影响生物b生物影响环境c生物依赖环境d生物适应环境4在使用显微镜观察标本时，将镜筒下降，从侧面看着物镜的目的是（）a使物像对准光源b使物镜降到能看清物像c使物镜对准通光孔d防止物镜碰到玻片，造成损失5当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）a用纱布擦b用手擦c用纸巾擦d用擦镜纸擦6用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，在视野中看到的细胞物像是（）abcd7观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（）a不便于对光b不便与调节粗细准焦螺旋c不便于画生物图d易使装片里的水溢出，从而影响观察和损坏显微镜8用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，需要先制作（）a临时切片b临时装片c临时涂片d永久切片9如图中和为物镜长度，和为目镜长度，和为物像清晰时物镜与装片的距离在观察人体口腔上皮细胞时，如果想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是（）abcd10下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是（）生理盐水清水稀碘液消毒牙签切片abcd11制作人口腔上皮细胞装片时，取材前要把口腔潄净，其目的是（）a清洁口腔上皮细胞b清除口中残留的食物残渣，保证实验效果c使上皮细胞容易刮到牙签上d避免口臭12下图中的ad是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图象是（）abcd13木柴燃烧时，能燃烧的物质是（） 水 无机盐 核酸 糖类 脂类 蛋白质abcd14动物神经细胞中的能量转化器是（）a叶绿素b线粒体c叶绿体和线粒体d细胞核15在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）a线粒体；叶绿体和线粒体b叶绿体；线粒体和叶绿体c线粒体和叶绿体；线粒体d叶绿体和线粒体；叶绿体16下列生物中属于单细胞生物的是（）a变形虫b大豆c蚂蚁d蚯蚓17显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（）a限制草履虫运动b增加营养c便于计数d增加温度18为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图所示临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（）a从左向右运动b从右向左运动c不过动da、b、c皆有可能19下列对于细胞生长的说法错误的是（）a需要吸收周围的营养b细胞体积由小变大c体积增长有一定限度d可以一直生长20植物体由小长大的主要原因是（）a细胞分化、细胞分裂b细胞分裂、细胞生长c细胞分化、液泡长大d细胞分裂、液泡长大21如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）a甲乙丙丁b甲丙丁乙c丁乙甲丙d甲丙乙丁22能够接受刺激、产生和传导神经冲动的组织是（）a神经组织b上皮组织c肌肉组织d结缔组织23想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（）结缔组织上皮组织肌肉组织神经组织abcd24下列除哪一结构外，其余结构在层次上都是一致的（）a心脏b血液c肺d果实25北极熊白色体毛下厚厚的脂肪属于（）a上皮组织b肌肉组织c结缔组织d神经组织二、非选择题26如图是光学显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：（括号内填数字，横线上填文字）（1）从镜箱中取出显微镜时，应右手握、左手托（2）转动时，镜筒升降范围较大，转动时，使镜筒升降幅度很小（3）用来调节视野中光线强弱的结构是13和（4）要观察某玻片标本时，应把标本放在上，用压片夹压住，标本要正对的中心，观察显微镜时要用眼27如图为一个池塘生态系统，请分析回答下列问题（1）在此生态系统中，生产者是；在此池塘生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是，它在生态系统的生物组成成分中属于（2）如果向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会（填增加或减少），试写出一条完整的食物链（3）一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对的状态，说明生态系统具有一定的自我能力（4）通过食物链和食物网，生态系统进行着和能量流动，该生态系统的能量最终来源于28如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，过程是在载玻片中央滴加（2）是盖盖玻片，下面正确的操作方法是这样操作的目的是避免产生（3）表示染色步骤，染色所用的液体是，装片制作完毕，放在显微镜下观察，被染成深色的细胞结构是（4）用显微镜观察洋葱表皮细胞第一次看到的物像如所示，应将装片向方向移动后才能达到的效果，此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10”和“10”，这些细胞被放大了倍29如图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）图所示为动物细胞结构，图所示为植物细胞结构（2）结构能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中（3）和是；它控制着生物的和（4）吃苹果、梨时感觉有甜味，这些有甜味的液汁主要存在于图中（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是30如图是草履虫结构示意图，请据图回答下列问题（1）图中的结构3具有运动作用（2）食物由进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过7排出一个食物泡大约含有30个细菌，所以草履虫对有一定的作用（3）1能收集体内过多的含氮废物进入2，再由表膜上的小孔排出体外31如图中，ae表示人体的不同结构层次，请据图分析回答下列问题（1）整个人体都是由a细胞发育而成的，a细胞是（2）a细胞通过形成b，在此过程中，先由一个分成两个，分别进入两个新细胞（3）b通过形成c，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异（4）人体的基本组织共有种（5）在图示的结构层次中，人体具有而植物体没有的是（6）系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序的组合，图e中所示的系统具有的生理功能是和2015-2016学年山东省泰安市岱岳区六年级（上）期末生物试卷（五四制）参考答案与试题解析一、选择题（每小题2分，共50分）1下列属于生物因素对生物的影响的是（）a春来江水绿如蓝b雨露滋润禾苗壮c草盛稻苗稀d人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开【考点】环境对生物的影响【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体【解答】解：a、“春来江水绿如蓝”体现了非生物因素温度对生物的影响故该选项错误b、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，故该选项错误c、“草盛稻苗稀”，体现了生物因素草对生物稻的影响，草与稻子，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，故该选项正确d、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”体现了非生物因素温度对生物的影响，故该选项错误故选：c【点评】解答此类题目的关键是熟记生物因素的概念2具有净化水源、蓄洪抗旱作用的生态系统是（）a草原生态系统b森林生态系统c淡水生态系统d湿地生态系统【考点】生态系统中的类型【分析】本题考查的是生态系统的类型，不同的生态系统具有不同的特点【解答】解：a、草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少草原生态系统的动植物种类少，在不同的季节或年份，降雨量很不均匀，因此，种群和群落的结构也常常发生剧烈变化不符合题意b、森林生态系统主要分布在湿润和半湿润地区，动植物种类繁多是地球环境中最具有生物多样性的地区森林在涵养水源，保持水土方面起着重要作用，有绿色水库之称不符合题意c、淡水生态系统 是指在由淡水生物群落及淡水水域相互作用所构成的生态系统，分为静水的和流动水的两种类型前者指淡水湖泊、池塘和水库等；后者指河流、溪流和水渠等具有易被破坏、难以恢复的特征不符合题意d、湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，能调节区域小气候，有地球的肾之称它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统符合题意故选：d【点评】解答此题的关键是掌握湿地生态系统的特点和功能，其它生态系统的知识也要了解3蚯蚓在土壤中活动，可以使土壤疏松，蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力这说明了（）a环境影响生物b生物影响环境c生物依赖环境d生物适应环境【考点】生物对环境的影响【分析】此题考查的知识点是生物对环境的影响解答时可以从蚯蚓的生活习性方面来切入【解答】解：蚯蚓在土壤中在土壤中钻洞，可以使土壤疏松，有利于植物根的呼吸、生长； 蚯蚓能富集养分，生活着的蚯蚓每时每刻都在吞食大量的有机物和土壤，把蚓粪和其他代谢产物排泄到土壤中，从而增加了土壤的肥力试验证明，有蚯蚓栖息的周围土壤中，许多无机盐的元素，如磷、钾、钙、镁等增加数倍因此蚯蚓对环境有影响故选：b【点评】解答此类题的关键是理解生物适应环境又能影响环境4在使用显微镜观察标本时，将镜筒下降，从侧面看着物镜的目的是（）a使物像对准光源b使物镜降到能看清物像c使物镜对准通光孔d防止物镜碰到玻片，造成损失【考点】显微镜的基本构造和使用方法【专题】热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题【分析】显微镜的使用步骤是：取镜与安放显微镜；对光；安放玻片；观察；整理和存放显微镜【解答】解：在观察这一步中，从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降至接近装片约2毫米处因为粗准焦螺旋下降时，下降幅度比较大，如果注视目镜的话，容易在不知情的情况下压坏玻片所以应侧面注视物镜，待物镜与玻片靠近后，再缓缓上升镜筒，并观察故选：d【点评】显微镜的使用步骤是考查的重点，多以选择题的形式出现，难度一般5当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是（）a用纱布擦b用手擦c用纸巾擦d用擦镜纸擦【考点】显微镜的基本构造和使用方法【分析】此题是一道实验操作题，具体考查的是对显微镜的清洁方法清洁镜身时应有纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果【解答】解：通过分析知道当你发现显微镜镜头不清洁时，除去污物，是对显微镜的物镜和目镜的镜头能进行清洁，所以应用擦镜纸擦拭故选：d【点评】记清对显微镜的清洁方法，对显微镜进行保养6用显微镜观察洋葱表皮细胞装片时，在视野中看到的细胞物像是（）abcd【考点】制作临时装片观察植物细胞【分析】根据动物细胞和植物细胞的区别分析解答【解答】解：植物细胞近似长方形，有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、叶绿体、液泡等动物细胞近似圆形，有细胞膜、细胞核、细胞质等洋葱表皮细胞属于植物细胞，所以细胞物像是c故选：c【点评】区别动物细胞与植物细胞的依据是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞有细胞壁、液泡和叶绿体细胞的基本结构和功能是学习生物细胞的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握7观察临时装片时，不能将显微镜向后倾斜的原因是（）a不便于对光b不便与调节粗细准焦螺旋c不便于画生物图d易使装片里的水溢出，从而影响观察和损坏显微镜【考点】显微镜的基本构造和使用方法【专题】热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题【分析】观察临时装片时，由于装片上残留一定的水，显微镜向后倾斜易造成水污染显微镜，并影响观察效果【解答】解：因为临时装片与永久封片的主要区别就是临时装片通过水封形成装片，而永久封片使用树脂封片，不论显微镜怎么向后倾斜，永久封片都不会有水的溢出；但是制作的临时装片，由于制作时滴水、染色等过程会有很多的水，如果倾斜显微镜，水就会顺着溢出来，污染载物台或者试验台，影响观察可见d符合题意故选：d【点评】掌握观察临时装片时的注意事项是解题的关键8用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞时，需要先制作（）a临时切片b临时装片c临时涂片d永久切片【考点】使用显微镜和制作临时装片【分析】玻片标本分为切片、涂片、装片，制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片是用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成的，属于装片装片有临时装片和永久装片之分，永久装片能较较长时间保存【解答】解：玻片标本包括切片、涂片和装片切片用从生物体上切取的薄片制成 涂片用液体的生物材料经过涂抹制成装片用从生物体上撕下或挑取的少量材料制成在制作洋葱表皮细胞玻片标本时，是用镊子从鳞片叶的内面撕取的一小块透明的薄膜（内表皮），不能长时间保存，故属于临时装片故选：b【点评】解此题的关键是弄清切片、涂片、装片的概念以及临时装片和永久装片的区别9如图中和为物镜长度，和为目镜长度，和为物像清晰时物镜与装片的距离在观察人体口腔上皮细胞时，如果想在视野内看到的细胞最多，其正确组合应是（）abcd【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数物镜倍数越高，镜头越长；目镜倍数越高，镜头越短；【解答】解：显微镜的放大倍数越小，看到的细胞数目越多，因此使视野中观察到的细胞数目最多，应选用放大倍数小的目镜和物镜，其目镜和物镜的组合是长目镜和短物镜，物像清晰时物镜与装片距离大小应是远即故选：b【点评】本题主要考查了显微镜成放大的像养成仔细认真的观察是解答本题的关键10下列材料和用具中，制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是（）生理盐水清水稀碘液消毒牙签切片abcd【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】口腔上皮细胞临时装片的制作过程是：一擦二滴三取四涂五盖六染色，据此解答【解答】解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时要注重把握以下几个步骤：1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2滴水：在载玻片中央滴一滴生理盐水；3取材：用牙签在口腔内侧轻刮几下（操作前请漱口），并将之涂抹在生理盐水滴中；4盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5染色：在盖玻片一侧滴12滴碘液；6吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液；取材时要用消毒牙签在口腔侧壁刮取上皮细胞，因为口腔侧壁的两边是腮部，柔软有弹性，用消毒牙签刮的时候一般不会损伤口腔壁而口腔的上下壁则较硬，不方便用牙签刮所以制作人的口腔上皮细胞临时装片时应该用到的是生理盐水、稀碘液、消毒牙签故选：b【点评】只要熟练掌握制作人体口腔上皮细胞临时装片的正确步骤，就能熟练作答11制作人口腔上皮细胞装片时，取材前要把口腔潄净，其目的是（）a清洁口腔上皮细胞b清除口中残留的食物残渣，保证实验效果c使上皮细胞容易刮到牙签上d避免口臭【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】此题考查的是口腔上皮细胞临时装片取材前要把口腔潄净的目的，首先明确该实验的实验步骤和每一步的操作要求【解答】解：制作口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是：用纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净，放在实验台上备用；滴一滴生理盐水在载玻片中央，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状；用凉开水漱口，以去除口腔中的食物残渣；用消毒的牙签在口腔侧壁上轻轻刮几下，取得口腔上皮细胞，再在把牙签附有碎屑的一端在载玻片的生理盐水滴中均匀涂抹；盖上盖玻片，先用镊子夹起盖玻片的一边，让另一边先接触载玻片上的生理盐水滴；然后轻轻盖上，避免出现气泡；染是指染色，把稀碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从另一侧吸引，直到染液浸润到标本的全部因此制作人口腔上皮细胞的临时装片时，必须用凉开水漱口是为了清除口腔内的食物碎屑，这样有利于排除实验干扰因素，而且有利于后续实验观察故选：b【点评】制作临时装片观察细胞的结构是考查的重点，可结合着实验步骤掌握要注意熟悉实验步骤正确，操作规范，这就要求平时在实验课中要勤于动手，勤于动脑，在实验中培养学习兴趣并注意实验的严谨12下图中的ad是四位同学在显微镜下观察人口腔上皮细胞时，出现在视野中的物像其中最可能是因为盖盖玻片时操作不当而形成的图象是（）abcd【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞【分析】此题考查的是通过观察人的口腔上皮细胞装片看到的结果还分析实验操作的不当之处【解答】解：正确的盖盖玻的方法是：先将盖玻片的一侧接触生理盐水滴，然后慢慢放平，这样做的目的是避免产生气泡，如果操作不当的话，在玻片内会形成许多气泡a、视野中的物像中，有许多非常规则的圆形且边缘较粗的气泡，气泡的产生是盖盖玻片不当造成的，符合题意b、视野中的物像示5个人的口腔上皮细胞，效果非常好，故不符合题意c、视野中的物像显示的是2个口腔上皮细胞，另外还有许多杂质，这可能是因为没有擦净载、盖玻片，或者碘液中含有杂质所导致，故不符合题意d、视野中的物像显示的是许多重叠的口腔上皮细胞，这是由于在实验操作中没有涂抹所采集的口腔上皮细胞所致，故不符合题意故选：a【点评】气泡与细胞的区别，气泡内是空的有较亮的黑边，用镊子轻轻的压一下盖玻片，气泡可以改变形状，并且会移动位置13木柴燃烧时，能燃烧的物质是（） 水 无机盐 核酸 糖类 脂类 蛋白质abcd【考点】人体需要的主要营养物质【分析】细胞中的物质主要包括有机物和无机物，无机物通常指不含碳元素的化合物，有机物通常指含碳元素的化合物由于有机化合物分子中都存在着碳元素，所以决定了有机物具有与无机物很不相同的特性【解答】解：构成细胞的物质分为有机物和无机物，有机物包括核酸、蛋白质、糖类、脂肪等，无机物包括水和无机盐无机物一般不含碳元素，不能燃烧，即使能燃烧但不生成炭的物质有机物含碳元素，一般难溶于水，易溶于有机溶剂；受热容易分解，容易燃烧故选b【点评】本题在教材中不能直接找到答案，可以简单的理解为：含碳的解释有机物，不含碳的解释无机物，无机物一般不含碳元素，不能燃烧14动物神经细胞中的能量转化器是（）a叶绿素b线粒体c叶绿体和线粒体d细胞核【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用【解答】解：线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器，是细胞呼吸产生能量的主要场所叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所即动物细胞中没有叶绿体故选：b【点评】动物细胞中只有一种能量转换器15在蚕豆根和叶的细胞中，分别含有的能量转换器是（）a线粒体；叶绿体和线粒体b叶绿体；线粒体和叶绿体c线粒体和叶绿体；线粒体d叶绿体和线粒体；叶绿体【考点】线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体，是植物细胞进行光合作用的场所【解答】解：叶绿体中的叶绿素能吸收光能，将光能转变为化学能，储存在它所制造的有机物中；线粒体能将细胞中的有机物在氧的参与下分解为二氧化碳和水，同时将有机物中的化学能释放出来，供细胞利用因此线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位即蚕豆根的细胞中只有线粒体，而叶的细胞中既有线粒体又有叶绿体故选：a【点评】绿色植物不同部位的细胞中含有的能量转换器是不同的16下列生物中属于单细胞生物的是（）a变形虫b大豆c蚂蚁d蚯蚓【考点】单细胞生物的结构和生活【分析】生物可以根据构成的细胞数目分为单细胞生物和多细胞生物单细胞生物只由单个细胞组成，而且经常会聚集成为细胞集落单细胞生物个体微小，全部生命活动在一个细胞内完成，一般生活在水中【解答】解：a、变形虫是单细胞动物，它体表的任何部位都可形成临时性的细胞质突起，称为伪足伪足是变形虫的临时运动器，也可以包围住食物，完成摄食的作用痢疾类变形虫是寄生在人肠道里的变形虫，营寄生生活，能够溶解肠壁组织引起痢疾，a正确bcd、蚂蚁、大豆、蚯蚓都是多细胞的生物，bcd错误故选：a【点评】解题的关键是知道单细胞生物与多细胞生物的区分17显微镜观察草履虫时，经常在临时装片的培养液中放一些棉丝，其作用是（）a限制草履虫运动b增加营养c便于计数d增加温度【考点】观察草履虫【分析】此题考查的知识点是观察草履虫解答时可以从草履虫的运动和显微镜的成像特点方面来切入【解答】解：显微镜成放大的像活的草履虫可以自由运动，在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察因此在临时装片的培养液中放一些棉丝，目的是限制草履虫运动，便于观察故选：a【点评】解答此类题目的关键是理解在显微镜下草履虫的运动速度被放大，不容易观察18为探究草履虫对刺激的反应，小明制作了如图所示临时装片，用显微镜观察发现草履虫将（）a从左向右运动b从右向左运动c不过动da、b、c皆有可能【考点】观察草履虫【专题】结合课本知识的信息；生物的分类【分析】草履虫对刺激的反应：草履虫能通过运动趋向有利刺激，躲避有害刺激【解答】解：图中小明在左侧液滴中放入食盐，会使液滴中盐的浓度上升，对其造成危害，是不利刺激所以草履虫会通过运动躲避它，应该从左向右运动因为通过显微镜观察，看到的像是倒像，因此用显微镜观察发现草履虫将从右向左运动故选：b【点评】解题的关键是知道草履虫对外界的刺激有反应19下列对于细胞生长的说法错误的是（）a需要吸收周围的营养b细胞体积由小变大c体积增长有一定限度d可以一直生长【考点】细胞分裂的基本过程【专题】结合课本知识的信息；细胞的分裂和分化专题【分析】新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长【解答】解：细胞生长是细胞不断吸收营养物质体积逐渐增大的过程，植物细胞在生长过程中，细胞质里的许多小液泡逐渐融合形成大液泡当细胞生长到一定的程度后，其体积就不再增大了细胞长到一定的大小就会进行分裂，所以细胞不可以无限制的生长故选：d【点评】解答此类题目的关键是熟知细胞生长的概念和过程20植物体由小长大的主要原因是（）a细胞分化、细胞分裂b细胞分裂、细胞生长c细胞分化、液泡长大d细胞分裂、液泡长大【考点】细胞分化形成组织【专题】归纳推理；细胞的分裂和分化专题【分析】（1）新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长（2）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程（3）经过细胞分裂产生的新细胞，在遗传物质的作用下，其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异，就是细胞的分化【解答】解：细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁这样，一个细胞就分裂成两个细胞了因此细胞分裂使细胞数目增多 新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长因此细胞生长使细胞体积增大 细胞分化形成不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的，这样的细胞群叫组织因此细胞分化的结果形成了不同的组织，进而再组成各种器官，由器官进一步构成植物体 所以，植物体由小长大的主要原因是“细胞分裂、细胞生长”故选：b【点评】解答此类题目的关键是理解掌握多细胞生物体能够由小长大的原因是细胞生长、分裂、分化的共同结果21如图是小红观察到洋葱根尖细胞的分裂过程后绘制的示意图，其中分裂顺序正确的是（）a甲乙丙丁b甲丙丁乙c丁乙甲丙d甲丙乙丁【考点】细胞分裂的基本过程【分析】植物细胞的分裂过程为：细胞核一分为二，然后细胞质分成2份，每份个含有一个细胞核，然后在细胞的中央形成新的细胞壁和新的细胞膜，最后一个细胞分为2个新细胞【解答】解：植物细胞的分裂过程为：细胞核一分为二，然后细胞质分成2份，每份个含有一个细胞核，然后在细胞的中央形成新的细胞壁和新的细胞膜，最后一个细胞分为2个新细胞图示中甲为分裂前的细胞，乙已经由一个细胞变成了二个细胞，丙表示细胞核一分为二的过程，丁表示在细胞中的中央形成新的细胞壁，所以分裂顺序应该是：甲丙丁乙故选：b【点评】本题依托图解的形式考查细胞分裂过程，注重对学生读图能力的培养22能够接受刺激、产生和传导神经冲动的组织是（）a神经组织b上皮组织c肌肉组织d结缔组织【考点】人体的几种基本组织及功能【专题】课本知识同类信息；类比推理；生物体的结构层次【分析】人体的主要组织有上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织等，据此作答 名称分布功能特征上皮组织皮肤的表皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面，呼吸道的表面等； 具有保护、分泌等功能 由上皮细胞构成，细胞排列紧密肌肉组织心肌、平滑肌、骨骼肌等 具有收缩、舒张功能主要由肌细胞构成 结缔组织如骨骼、血液 具有连接、支持、保护、营养的作用 结缔组织的种类很多，分布广泛，细胞间隙大，细胞间质多，神经组织如大脑皮层、脑、脊髓 能够产生和传导兴奋主要有神经细胞构成【解答】解：a、神经组织，主要有神经细胞构成，能够接受刺激、产生和传导兴奋 符合题意b、上皮组织，由上皮细胞构成，具有保护、分泌等功能如皮肤的上皮，小肠腺上皮，消化道壁的内表面等不符合题意c、肌肉组织，主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌等 不符合题意d、结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织具有连接、支持、保护、营养的作用 不符合题意d、故选：a【点评】人体的主要组织以及功能是重点，要好好掌握，识记时最好结合图形，会取得不错的效果23想一想人的口腔上皮细胞和心肌细胞分别属于什么组织（）结缔组织上皮组织肌肉组织神经组织abcd【分析】人体的基本组织有：上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织，都具有一定的生理功能，据此作答【解答】解：上皮组织具有保护、分泌等功能，如皮肤的上皮，腺上皮，消化道壁的内表面以及呼吸道粘膜、口腔上皮等 结缔组织由大量的细胞间质和散在于其中的细胞组成细胞间质包含基质、纤维和组织液等结缔组织在人体分布广泛，几乎遍布所有器官主要有支持、连接、营养的功能其中，除了松软的起连接作用的固有结缔组织外，人体的血液组织、骨和软骨组织均属结缔组织 神经组织主要由神经细胞与神经胶质细胞组成神经细胞又称神经元，是神经组织的主要成分，具有感受刺激与传导神经冲动的能力，是神经系统结构与功能的基本单位神经胶质细胞对神经元起着支持、营养与保护作用 肌组织由肌细胞或称肌纤维组成按其存在部位、结构和功能不同，可分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种，有收缩舒张的功能由上可知，人的口腔上皮细胞属于上皮组织，心肌细胞属于肌肉组织故选：c【点评】本题主要考查了人体的几种基本组织及功能要熟练掌握24下列除哪一结构外，其余结构在层次上都是一致的（）a心脏b血液c肺d果实【考点】细胞、组织、器官、系统的概念【分析】此题考查的是细胞、组织、器官、系统的概念，理解并分析作答【解答】解：细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位组织是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的系统是由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的 血液是由有形成份和无形成份两部分组成有形成份包括红细胞、白细胞和血小板等，约占血液的45%，其余55%为无形成份血浆，血浆中水份占9192%，其余是各种蛋白质、无机盐和其他有机物质其中的有形成份红细胞的形态相似，结构和功能相同，白细胞和血小板也是这样因此血液属于组织，它是一种流动的结缔组织 心脏、肺都是由不同的组织构成的人体的主要的器官，果实是由不同的组织构成的被子植物的六大器官之一可见b符合题意故选：b【点评】先了解细胞、组织、器官、系统的概念，再仔细分析选项中的各结构的特点，总结其所属的结构层次，即可解答25北极熊白色体毛下厚厚的脂肪属于（）a上皮组织b肌肉组织c结缔组织d神经组织【考点】细胞、组织、器官、系统的概念【分析】人体的基本组织主要有上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织，它们各有一定的特点和功能据此作答【解答】解：a、上皮组织由上皮细胞构成，细胞排列紧密，细胞间质少，具有保护、分泌等功能如皮肤的上皮，小肠腺上皮，口腔上皮，消化道壁的内表面等不符合题意b、肌肉组织主要由肌细胞构成，具有收缩、舒张功能如心肌、平滑肌等不符合题意c、结缔组织的种类很多，骨组织、血液、肌腱、韧带、淋巴、皮下脂肪等都属于结缔组织，结缔组织的细胞间隙大，细胞间质多，有支持、连接、保护、营养等功能符合题意d、神经组织主要由神经细胞构成，能够产生和传导兴奋不符合题意故选：c【点评】掌握人体的几种主要组织以及功能，结合题意，即可正确解答本题二、非选择题26如图是光学显微镜的结构示意图，请据图回答下列问题：（括号内填数字，横线上填文字）（1）从镜箱中取出显微镜时，应右手握3镜臂、左手托7镜座（2）转动1粗准焦螺旋时，镜筒升降范围较大，转动2细准焦螺旋时，使镜筒升降幅度很小（3）用来调节视野中光线强弱的结构是13遮光器和14反光镜（4）要观察某玻片标本时，应把标本放在5载物台上，用压片夹压住，标本要正对通光孔的中心，观察显微镜时要用左眼眼【考点】显微镜的基本构造和使用方法【专题】实验性简答题；显微镜的使用专题【分析】如图所示：显微镜的结构为：7镜座；6镜柱；3镜臂；4压片夹；5载物台；2细准焦螺旋；1粗准焦螺旋；8目镜；9镜筒；10转换器；11物镜；13遮光器；12通光孔；14反光镜【解答】解：（1）在取用显微镜时，为了防止显微镜脱落下来摔坏显微镜，正确的方法是右手握住镜臂，左手托镜座（2）转动粗准焦螺旋和细准焦螺旋都可以升降镜筒，粗准焦螺旋使镜筒升降幅度大转动细准焦螺旋时，使镜筒升降幅度很小（3）遮光器和反光镜是显微镜调节光线强弱的结构（4）在用生物显微镜观察玻片标本时，要将玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，玻片标本要正对通光孔的中央在观察时，左眼注视目镜（右眼睁开）故答案为：（1）3；镜臂；7；镜座；（2）1；粗准焦螺旋；2；细准焦螺旋；（3）遮光器；14；反光镜；（4）5；载物台；通光孔；左眼【点评】只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目27如图为一个池塘生态系统，请分析回答下列问题（1）在此生态系统中，生产者是浮萍和水草；在此池塘生态系统中，肯定存在但没有表现出来的生物是细菌、真菌，它在生态系统的生物组成成分中属于分解者（2）如果向池塘中投放一些大黑鱼（肉食性），则池塘中小鱼的数量将会减少（填增加或减少），试写出一条完整的食物链水草虾鱼大黑鱼（3）一段时间后，该池塘中各种生物的数量和所占的比例又会处于相对稳定的状态，说明生态系统具有一定的自我调节能力（4）通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，该生态系统的能量最终来源于太阳能【考点】生态系统的组成及各部分的作用；生态系统中的食物链和食物网【专题】生态系统专题【分析】生态系统是指在一定的地域内，生物与环境形成的统一的整体包括生物部分和非生物部分，生物部分又包括生产者、消费者和分解者等，图中水绵、浮萍和水草为生产者，鱼、虾等为动物，为消费者，没有的生物部分为分解者，识图分析作答【解答】解：（1）生态系统是由生物成分和非生物成分组成的生物成分包括生态系统中的全部生物根据获得营养和能量的方式，生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者其中生产者主要是指绿色植物，它们是生态系统中最基本、最关键的生物组成成分；消费者包括各种动物；分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的微生物，将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环图中浮萍和水草为生产者，鱼、虾等为动物，为消费者，没有的生物部分为分解者细菌和真菌（2）放入黑鱼后，存有这样的食物链：水生植物虾小鱼黑鱼，所以小鱼的量会减少；（3）由于生态系统具有自我调节能力，一段时间后随着小鱼的量减少，黑鱼缺乏食物而减少，慢慢的各种生物的量又处于稳定状态（4）过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，该生态系统的能量最终来源于太阳能故答案为：（1）浮萍和水草；细菌、真菌；分解者 （2）减少；水草虾鱼大黑鱼（3）稳定；调节（4）物质循环；太阳能【点评】本题考查学生对生态系统的组成合作用知识点的掌握情况28如图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，过程是在载玻片中央滴加清水（2）是盖盖玻片，下面正确的操作方法是a这样操作的目的是避免产生气泡（3）表示染色步骤，染色所用的液体是碘液，装片制作完毕，放在显微镜下观察，被染成深色的细胞结构是细胞核（4）用显微镜观察洋葱表皮细胞第一次看到的物像如所示，应将装片向右下方向移动后才能达到的效果，此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10”和“10”，这些细胞被放大了100倍【考点】制作临时装片观察植物细胞【专题】生物实验基本操作；热点问题；归纳推理；显微镜的使用专题【分析】在制作临时装片时要注重把握以下几个步骤：1擦片：用洁净纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净；2滴水：在载玻片中央滴一滴清水（要适量，水滴太小容易产生气泡或干涸，水滴太大容易溢出载玻片而污染显微镜）；3取材、展平：用镊子撕取一小块洋葱鳞片叶内表皮薄膜（可以用刀片纵横划数刀，形成0.5cm0.5cm大小的正方形），将撕下的薄膜放在载玻片中央的水滴中，并用镊子展平；4盖片：用镊子夹起盖玻片，轻轻盖在表皮上盖时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡；5染色：在盖玻片一侧滴12滴碘液；6吸水：在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液【解答】解：（1）图中是滴水：在载玻片中央滴一滴清水（2）盖盖玻片时，让盖玻片一边先接触载玻片上水滴的边沿，然后慢慢放下，以免产生气泡可见a正确（3）在盖玻片一侧滴12滴碘液，在盖玻片另一侧用吸水纸吸引碘液表示碘液染色的步骤细胞核是遗传信息库，细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料如碘液染成深色的物质，因此观察经过染色的洋葱鳞片叶表皮细胞时，各部分结构中染色最深的是细胞核（4）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如所示，物像偏向视野的右下方，应将装片向右下方移动后才能达到的效果此时显微镜目镜和物镜的读数分别是10和10表示这些细胞被放大了1010100倍故答案为：（1）清水；（2）a；气泡（3）；碘液；细胞核；（4）右下；100【点评】理解掌握植物临时装片制作的步骤和要求29如图为细胞结构示意图，请据图回答：（1）a图所示为动物细胞结构，b图所示为植物细胞结构（2）结构叶绿体能将光能转变成化学能，储存在它所制造的有机物中（3）和是细胞核；它控制着生物的发育和遗传（4）吃苹果、梨时感觉有甜味，这些有甜味的液汁主要存在于图中液泡（5）在细胞中，具有控制物质进出作用的结构是细胞膜【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点【专题】结构示意图；动物细胞和植物细胞专题【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构它们的异同点如下：相同点不同点植物细胞都有