第二讲电压、电阻及动态电路分析.doc

第二讲 电压、电阻及动态电路、故障分析第一部分 考点梳理1.电压： _是电路中形成电流的原因；它是由_提供的。电路中形成持续电流的条件是_和_。在国际单位制中电压的主单位是_，常用单位还有 ，它们之间的换算是： 。一些常见的电压值：一节干电池 ；一节蓄电池 ；一节手机电池 ；人体的安全电压 ；家庭照明电路的电压 。 2.电压表与电流表的使用方法及注意事项对比表：项目电流表电压表量程大： 小：大： 小：分度值大： 小：大： 小：连接方式错接后果电流表与用电器并联会 电压表与用电器串联会 直接接电源两者的相同之处 3.串、并联电路中的电压特点：串联电路中： 并联电路中： 4.电阻：（电路图中的符号是 ） _ _叫做电阻，物理量符号是 ；电阻的国际主单位是_，其它常用单位有 ，换算关系是 。 电阻是导体本身的一种 ，它的大小只跟导体本身的_、_、_和_有关，与其它因素无关。（控制变量法）电阻根据阻值是否可变可分为： 和 。 5.滑动变阻器：电路图中的符号： ；主要结构： ；原理： ；铭牌上数字的含义，如：“20 1A”表示 ；正确的接线方法： ；若接两个上接线柱相当于 ； 若接两个下接线柱相当于 ；滑片滑动过程中阻值的大小变化如何判断 ；滑动变阻器接入电路时，一开始滑片应滑到 ；滑动变阻器在电路中能起到的作用有： 。第二部分 典题精练考点一：电压（重点、要点）1下列说法中不正确的是 ( )A.电源是电路中提供电能和电压的装置B.研究电压时为了便于理解，应用了对比法C.电路中要形成电流,电路两端一定要有电压D.电压表可以直接接电源测电源电压2某同学误将开关S接成如右上图所示的电路，一旦闭合开关S，那么（ ） A、电流表被烧坏 B、灯泡被烧坏 C、电压表被烧坏 D、不会发生事故3石家庄市民心河风景线的亮化工程初见成效，每到夜晚五光十色的小彩灯将两岸装扮得绚丽多彩。有同学研究了小彩灯的发光情况，通过观察他发现每个小彩灯上标有“2.5V 0.25A”的字样，要使这些小彩灯正常发光，应将_个这样的小彩灯_联在家庭电路的输电线上（选填“串”或“并”）；若每个小彩灯标有“3V 0.3A”的字样呢？_。4如图所示，a、b、c表示电流表或电压表，下列说法正确的是( )Aa、b、c都是电流表 Ba、b、c都是电压表Ca、b是电压表，c是电流表 Da是电压表，b、c是电流表考点二：电阻、滑动变阻器（重点）1一根截面是圆形的导线，若将这根导线均匀拉长为原来的2倍，电阻将会变为原来的_倍；若将这根导线对折之后再并联接入电路呢？_。2滑动变阻器是利用改变_来改变连入电路的电阻，从而改变电路中的_。现有一只标有“ 10、2A”字样的滑动变阻器，其中“ 10”表示该变阻器 ，“2A”表示该变阻器 .3如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，将a端和b端接入电路中，要使两个滑动变阻器的总电阻最大，那么这两个变阻器的滑片的位置为 （ ）A、P1在最左端，P2在最右端 B、P1在最右端，P2在最左端C、P1在最右端，P2在最右端 D、P1在最左端，P2在最左端4有两个定值电阻分别标有“2A、10”和“1A、5”字样，若把它们串联起来使用，则电路中允许通过的最大电流是_，电路两端允许加的最大电压是_；若把它们并联起来使用，则干路中最大允许电流是_，电路两端允许加的最大电压是_。 5.如图所示,长度和横截面积相同的锰铜导线AB和镍铬导线CD,在相同的电压下,分别接入电路中,根据实验现象可观察到通过AB的电流比CD的大,则可以说明( ) (A)导线AB对电流的阻碍作用比导线CD的大 (B)导线电阻的大小跟通过导线的电流有关(C)长度和横截面积相同的条件下,镍铬合金线的电阻比锰铜导线的电阻小 (D)长度和横截面积相同的条件下,导线的电阻跟导线的材料有关6.如图所示，用滑动变阻器控制灯泡的亮度，若要求滑片P向C端滑动时，灯变亮，则变阻器连入电路中的正确接法（ ）AC接M、D接N B. A接M、B接N CC接M、A接N D. A接M、D接N7. 下列是小丽关于家庭电路和安全用电的一些说法，其中有错误的是 （ ）A安全用电的原则是不接触低压带电体，不靠近高压带电体B只有不高于220V的电压才是安全的C家庭电路中电流过大的原因有两个，一是可能发生了短路，二是用电器的总功率过大D当电路中的电流过大时，保险丝和空气开关都能起到断开电路的作用8.（ 2011河北中考）在右图所示电路中，闭合开关S后，在滑片P向右滑动过程中，各电表示数变化正确的是（ ）AA1、A3示数不变，A2、V示数变小BA1、V示数不变，A2、A3示数变大CA1、A2、V示数不变，A3示数变小DA2、V示数不变，A1示数变小，A3示数变大考点三、电路动态分析和电路故障分析专题一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化1串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例1如图1，是典型的伏安法测电阻的实验电路图，当滑片P向右移动时，请你判断电流表和电压表的变化：_。 图1 图2 图3例2如图2，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化：_。变式训练题 如图3，当滑片P向左移动时，A表和V表将如何变化:_。【例3】如图4所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）(A)安培表示数变大，灯变暗。 (B)安培表示数变小，灯变亮。(C)伏特表示数不变，灯变亮。 (D)伏特表示数不变，灯变暗。变式训练题 在如图5所示电路中，当闭合开关后，滑动变阻器的滑动片P向右移动时（ ）(A)伏特表示数变大，灯变暗。 (B)伏特表示数变小，灯变亮。(C)安培表示数变小，灯变亮。 (D)安培表示数不变，灯变暗。 图4 图5 图6 图72并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化例4如图6，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？_变式训练题 如图7，当滑片P向右移动时，A1表、A2表和V表将如何变化？_二、开关的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化1串联电路中开关的断开或闭合引起的变化例5在如图8所示的电路中，将开关K闭合，则安培表的示数将_，伏特表的示数将_(均填“变大”、“变小”或“不变”)。变式训练题在如图9所示的电路中，当开关K断开时，电阻R1与R2是_联连接的。开关K闭合时，电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。 图8 图9 图102并联电路中开关的断开或闭合引起的变化例6 在图10中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将_；电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。变式训练题 在图11中，灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当开关K断开时，电压表的示数将_；干路中电流表的示数将_(选填“增大”、“不变”或“减小”)。 图11 图12 图13三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析例7在图12中，当开关 K闭合后，两只小灯泡发光，电压表示数为4V。过了2分钟，电压表示数变为0V，且两小灯泡均不发光，请分析故障原因可能是：_ _。变式训练题 在如图13所示的电路中，电源电压等于6V，合上开关后电压表示数为6V，小灯泡不发光，经分析得出，电路中可能发生的故障是：_。例8 在如图14所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光。一段时间后，其中一灯突然熄灭，而电流表、电压表的示数都不变，则产生这一现象的原因可能是（ ）(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。 (C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。变式训练题 在图15所示的电路中,电源电压不变。闭合开关K，电路正常工作。一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则 （ ） A灯L可能变亮 B。灯L亮度可能不变 C。电阻R可能断路 D。电阻R可能短路 图14 图15 图16例9 在图16所示的电路中，电源电压不变。闭合开关K后，灯L1、L2都发光，段时间后，其中的一盏灯突然变