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文档简介

昆明理工大学信息工程与自动化学院学生实验报告（ 2014 2015 学年第 2 学期 ）课程名称：XML技术与应用 开课实验室：信自楼234 年级、专业、班计科学号姓名成绩实验项目名称XML DTD 与XML Schema的使用指导教师卫守林教师评语该同学是否了解实验原理：A.了解B.基本了解C.不了解该同学的实验能力：A.强 B.中等 C.差 该同学的实验是否达到要求：A.达到B.基本达到C.未达到实验报告是否规范：A.规范B.基本规范C.不规范实验过程是否详细记录：A.详细B.一般 C.没有 教师签名： 年 月 日一、 实验目的1、掌握DTD的定义、引用2、掌握DTD的验证3、掌握XML Schema的定义、引用4、掌握XML Schema的验证5、了解XML Schema中名称空间的使用二、 实验内容、源码及其结果记录1、如图所示，为其系统设计标记语言及其对应的DTD，分别命名为code2_1.xml、code2_1.dtd。 c0500069 20050517 pending 001 10 c500701 20050712 2、在一个XML文档中，需要用到一个article的结点，这个结点结构如下： Main headline goes hereA subheadline goes here John DoeReporter April 30, 2005 Content of story goes here 2005-03-02 1523 （1）请在分别定义HeadLine、ByLine、DateLine、stats结点的数据类型基础上，再定义article的复杂数据类型。（2）若以上程序段多篇文章(articles)，请为其建立完整的XML Schema文件，保存文件名为code3_1.xsd。code3_1.xsd 3、为 code3_2.xml XML 文档设计对应的XML Schema文件，保存文件名为code3_2.xsd。 George Bush John Adams Oxford Street London UK Empire Burlesque Special Edition 1 10.90 Hide your heart 1 9.90 code3_2.xsd 三、 实验结果、分析和结论通过本节课，学会了DTD文档的书写，以及知道了DTD对于早期XML的作用，同时也了解了DTD文档的局限性，同时让我对schema有了更深的体会，本次试验获益匪浅。
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