体育学院本科课程考试命题、阅卷评分、试卷分析、成绩评 ….doc

体育学院本科课程考试命题、阅卷评分、试卷分析、成绩记载注意事项（试行）为了进一步加强我院本科课程管理的科学化、规范化建设，提高课程考试质量，充分发挥考试检测、诊断、评估、反馈等功能，根据华中师范大学本科课程考试管理条例和华中师范大学网络教务管理系统成绩登录管理规定，对我院本科课程考试命题、阅卷评分、试卷分析、成绩记载等方面的注意事项予以说明，提请各位任课教师认真阅读，并参照执行。一、 考试命题（一）考试试卷设计1、任课教师须以课程教学大纲或学期课程教学进度计划规定的知识内容、能力培养以及相关的教学目标层次要求为依据，认真编制课程考试命题双向细目表，并要求做到考试内容和考试题型的权重分布与教学大纲或教学进度计划的学时分布基本一致。2、在一般的闭卷笔试中，考试题型至少应在4种以上。有关填空题、判断题、是非题等考查学生基本理论知识和基本能力的客观题型中，每小题的分值不宜过高；有关论述题、问答题、应用题、综合题或辨析题等考查较高能力层次的主观题型的分值应占有较大的比例，并以培养和考查学生的创新精神和实践能力为重点。3、对于有较多平行课堂的公共基础课程（如大学体育课程），则实行主讲教师回避制或题库命题制，同时将经过院（系）审定过后的课程考试命题双向细目表对任课教师公开。4、 试题题量一般应以在110分钟考试时间内做完为标准，不宜过多或过少。5、任课教师在考前一律不出复习题，不得根据考题圈定或暗定暗示复习范围；泄露考试试题或协同学生作弊，按华中师范大学教学事故认定及处理规定的级教学事故处理意见向学校报送。（二）复本试卷编制1、命题教师编制的课程考试命题双向细目表，须经教研室和院(系)审批后，再行编制A、B复本试卷(即两卷在知识单元、考试题题目数量和测试难度上做到基本一致，但具体内容不得重复)，并按学校教务处规定的考试试卷样卷的格式打印(个别需用图形或特殊符号表示、且打印困难的考试内容可采用手绘、粘贴等形式另作处理)，并准确无误地填写学年、学期、课程名称、课程编号和任课教师姓名。若考试试卷出现错误，影响考试正常进行的，按华中师范大学教学事故认定及处理规定的级教学事故处理意见向学校报送。2、凡以课堂理论教学为主的考查课程、以课堂实践教学（含实验课）为主的考查课程以及以课堂实践教学（含实验课）为主的考试课程的基本技能（术科）考试，须向院教务办提供该门课程考试情况说明的纸质材料，以便备案，其内容主要包括该考试课程名称、考试对象、考试目的、考试内容、考试方法、评分标准、主考人员及考试时间等。（见附件一、附件二）(三)标准(参考)答案制定所有考试的课程，均需由命题教师根据所编A、B复本试卷，提供相应的“标准(参考)答案”或“评分细则”。其中：1、填空题、选择题、判断题等客观题的答案，须做到答题标准“唯一”，并标明各关键采分点的分值。2、名词解释题、简答题、论述题、分析题等主观类题目的答案，须提供“答题要点”或“评分细则”等关键采分点，并标明各关键采分点的分值。不得以“略”或“答案见”等模糊字眼替代。3、标准(参考)答案应该打印(个别需用图形或特殊符号表示、且打印困难的考试内容可采用手绘、粘贴等形式另作处理)。（四）考试或考查命题的管理1、各教研室主任对本教研室任课教师的考试、考查命题（包括课程考试命题双向细目表的制定、试卷编制质量、标准(参考)答案的准确性）要严格把关，没有达到要求的予以返工。2、院教务办将对课程考试、考查命题质量进行抽查，若发现问题，上报院领导作相应处理。二、阅卷评分（一）评卷方式1、学院凡参加学校统一组织的闭卷考试课程的试卷，由教研室根据实际情况组织同专业主讲教师集中评阅。2、大学体育课程考试的试卷，由公体系组织教师集体评阅。3、其它非指定课程考试和考查的试卷，由主讲教师自行评阅。(二)计分方法1、课程成绩应按百分制评定。2、对无法按百分制评定时，可按优秀、良好、中等、及格、不及格等五级分制评定。五级分制折算为百分制的标准为：优秀，90分；良好，80分；中等，70分；及格，60分；不及格，60分以下。（三）阅卷要求1、必须严格按照标准答案（参考答案）确定的评分标准评卷。2、试卷必须由本课程任课教师亲自批改。3、整个试卷的得分情况必须清晰明了，保证外行人能合成卷面分数。4、必须使用红色笔迹评卷，不得使用其它颜色笔迹评卷。5、客观题中，填空题只对答题正确的用符号“”表示，答题错误的不要用符号“”表示；判断题、是非题等只呈现得分，不打符号“”、“”。6、评卷时卷面不得有与评卷无关的任何符号和标记。7、必须对每小题给正分（得分前面不要出现“”号），任何时候不得给负分，得分写在每小题的标题前。8、有解答步骤的题目（主观题）必须分步骤给分，不得只给总分。9、必须正确计算每大题的总得分。10、每大题的总得分必须填入每大题前的得分栏，同时填入试卷表头的相应得分栏。11、不得出现某题得分大于该题给定分值。12、必须在每大题前评阅人栏内亲笔填入评阅人姓名，不得由他人代填。13、大题的小数分值应保留，试卷总得分的小数分值按四舍五入取整。14、必须按试卷表头的相应得分正确计算总得分，并填入总分栏。15、不得以任何形式给靠近及格线的学生调整得分。16、已经评阅的试卷不得随意修改。17、任何必要的修改必须由评阅人修改，并亲笔签上评阅人名。18、必须将试卷总分准确无误地填入课程学习成绩记录表的期末考试评定栏。19、评定完毕的试卷必须按课程学习成绩记录表的学号顺序排列。20、课程学习成绩记录表的平时成绩栏内必须填入平时成绩，按要求计算学期总评成绩。21、大题合分、全卷统分应准确规范。若出现漏改或涂改学生试卷；出现多处错判、误判及统分登分错误；有意提高或压低学生考试成绩的现象，学院复核试卷或学生查分时发现一门课程全部学生试卷成绩差错率在5上的，学院将予以通报批评；差错率在10上的，按华中师范大学教学事故认定及处理规定的级教学事故处理意见向学校报送。（四）完成时间1、阅卷评分工作须在该课程考完后一周内完成，并按照华中师范大学网络教务管理系统成绩登录管理规定将试卷评分结果用黑色或蓝色墨水笔记入院教务办提供的学生成绩记录表，不得自行制表。凡有分数更改处，均须由任课教师签名。考试试卷评阅和学生成绩登记完毕后，由任课教师将试卷按学生成绩记录表中学生学号依序进行整理，并连同学生考试成绩，经教研室主任核查、签字后，交院教务办教务员验收、装订、保管。2、考试结束后一周之内无正当理由未交学生成绩，按华中师范大学教学事故认定及处理规定的级教学事故处理意见向学校报送；拖延评卷时间，考试结束后一个月内无法提供学生考试成绩，按华中师范大学教学事故认定及处理规定的级教学事故处理意见向学校报送。三、试卷分析（一）任课教师应对本门课程考试情况进行仔细分析，并按要求认真准确地填写课程考试质量分析表中的各个栏目；对“学生学习上存在的薄弱环节及其原因简析”要实事求是、公正准确、全面具体；对“本课程教学拟改进措施及意见”要详细具体、具有针对性、可操作性。（二）课程考试质量分析表在考试结束后一周之内，连同考试试卷和学生成绩记录表一起经教研室主任核查后，交院教务办教务员。四、成绩记载（一）所有课程（含实践教学）均须进行考核，课程考核分为考试和考查两种。（二）学生学习一门课程无故缺课累计超过学期授课总学时的三分之一或缺交作业累计达全学期作业总量的三分之一者，不得参加该门课程考试。（三）凡以课堂理论教学为主的课程，其学期考试总评成绩由学生平时成绩和期末（结业）考试成绩两部分组成，学生平时成绩和期末（结业）考试成绩所占比例一般为40和60进行成绩记载。学生平时成绩由作业(含未独立设课的实验、实习、调查等，约占30)，课程讨论、质疑答问(约占30)，平时测验(约占40)等组成。（四）凡以课堂实践教学（含实验课）为主的课程，可采用操作性或演示性考试等方式及方法进行；也可采用理论部分的笔试与技能部分的操作性或演示性考试相结合的方式进行。其成绩记载方法与比例按各课程制订的教学大纲中学习评价方法执行，最后课程考试总评成绩由学生平时成绩和期末（结业）考试成绩两部分组成，按平时成绩和期末（结业）考试成绩所占比例一般为40和60核算。（五）大学体育课程成绩记载按各课程教学内容制订的教学大纲中学习评价方法执行。（六）对旷考、缓考的学生应在学生成绩记录表上相应位置加注“旷考”、“缓考”字样，对考试作弊的成绩以零分记载并加注“作弊”字样。（七）成绩更改考试、考查成绩一经评定，即不得更改。学生如对评分有疑问，本人不得找教师查阅，应书面报告院教务办教务员，经主管教学院长签字同意后转教师所在教研室代为查阅，核实后成绩有更改的，应由任课教师和院教务办教务员在成绩登分册上更改并签名，以备今后查档。（八）出具虚假成绩及其