成绩分析表.doc_第1页
成绩分析表.doc_第2页
成绩分析表.doc_第3页
成绩分析表.doc_第4页
成绩分析表.doc_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

表一:文科成绩表二:理科成绩表三:文科成绩统计分析表四:理科成绩统计分析同一个文件中有四个工作表:“文科”“理科”“文科统计”“理科统计”其中成绩表中包含有:总分,年级名次(相同的分数相同的名次),班级名次(在不用分班的情况下统计班级名次),单科年级名次,与上一次考试的对比(是进不了还是退步了)统计表中包含有:每个班各个分数段的人数,年级各个分数段的人数,年级累计人数,每个班年级前多少名的人数对于我们老师来说,这样的一张表足可以满足我们分析成绩的需要,如果每次考试都统计一次,工作量就会增加很多,并且是无效的重复劳动,为此鄙人用了四个小时的时间制作了这样的一张模板表,每次我们只需要把单科的成绩复制进来,就会自动求出总分,排出单科的名次,年级名次,班级名次以及与上一次的对比情况,还有各个分数段的人数,可以为我们省去很多不必要的麻烦,先将制作方法说明如下,有兴趣的朋友我们一起探讨,设计出更好的模板。1、求总分这个大家都会,就不过多解释了,直接用SUM函数就行了2、怎样排出年级名次,要求同一个分数有相同的名次,如效果图方法:在G2单元格中输入 =RANK(F2,F:F)就可以了,RANK是排序函数,参数的意义是按照F列的数据排序3、怎样在不分班的情况下,在不改变年级名次的情况下,排出班级名次?如上图方法:在H2单元格个输入 =SUMPRODUCT($E$2:$E$1000=E2)*(F$2:$F$1000F2)+14、怎样统计各个班在每个分数段的人数?效果如表三、表四方法:在B2中输入 =SUMPRODUCT(文科!E$2:文科!E$1000=A2)*(文科!F$2:文科!F$1000=600)在B3中输入 =SUMPRODUCT(文科!E$2:文科!E$1000=A2)*(文科!F$2:文科!F$1000600)*(文科!F$2:文科!F$1000=590)直接往后面复制,改变红色数字就可统计出各个分数段的人数理科统计表不用再逐个输入了,直接复制文科统计表,然后“编辑替换”就行了5、怎样在统计表中出现文科(理科)成绩表中的最高分,及对应的名字和班级?统计文科(理科)成绩表中的最高分A2=MAX(INDIRECT(文科!&CHAR(64+ROW(C5)&2):INDIRECT(文科!&CHAR(64+ROW(C5)&1000)CHAR( )返回单元格中的字符ROW( ) 返回单元格所在的行“64+row()”的含义是,65对应A,66对应B,比如上面表一中总分在D列,所以就是64+ROW(C5)调出姓名=LOOKUP(2,1/(文科!D$2:D$1000=MAX(文科!D$2:D$1000=A2)*文科!D$2:D$1000),文科!B$2:B$1000)A2是刚返回的最高分D列是分数B列是姓名调出班级=LOOKUP(2,1/(文科!D$2:D$1000=MAX(文科!D$2:D$1000=A2)*文科!D$2:D$1000),文科!C$2:C$1000)C列是班级6、怎样统计各个班在年级前多少名的人数?方法:在B19中输入 =SUMPRODUCT(文科!E$2:文科!E$1000=A19)*(文科!G$2:文科!G$1000=50)在C19中输入 =SUMPRODUCT(文科!E$2:文科!E$1000=A19)*(文科!G$2:文科!G$1000=100)后面的就不用说了吧7、单元格里面都好多零好难看又影响看数据,怎样隐藏这些0?方法:“工具 选项视图零值前面的钩去掉就行了”效果如下:好了,一张适用的成绩分析表就做好了,以后拿了直接用就OK了,凌晨一点了,睡觉去相关链接自己动手制作excel成绩分析表(一劳永逸)exce

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论