里集街道“市级骨干教师师徒结对”实施方案.doc

里集街道“市级骨干教师师徒结对”实施方案 里集街道 市级以上骨干教师师徒结对 实施 一、指导 以教师发展为本，充分发挥市级以上骨干教师引领、辐射作用，进一步促进骨干教师自身素质的提升，加强年轻教师的培养和提高，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围和健康向上的系统文化，激励不同层次教师的成长，逐渐形成一支基础扎实、专业精湛、素质的教育人才队伍，推进我街道教育快速、和谐发展。 二、师徒结对涉及对象 导师：浏阳市名师、省特级教师、长沙和浏阳市级骨干教师。 徒弟：里集街道各学科一线教师。 三、导师及徒弟 （一）导师责任 1.在、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，率先垂范； 2.指导徒弟熟练掌握教学常规，熟悉教学研究方法； 3.根据师徒实际，确定每学期重点研究和解决的问题，针对问题引领徒弟开展校本教研； 4.导师听课任务为校内带徒每二周1节、校际带徒每月1节，并遵循发展性的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议； 5.本着教学相长、互动共进的原则，师徒每学期同读一本教育专著（内容自选），并做或撰写读书心得； 6.引导徒弟开展校本教学研究，积累师徒活动经验，指导徒弟撰写教学、教学案例、教学、教学日记或论文等； 7.校内带徒每月至少上1节专题示范课，校际带徒每期至少上2节专题示范课；指导徒弟参加各类教研活动、技能比武、课堂教学展示等；撰写具有引领性的课后反思、教学案例；每学期撰写并上送1篇较高质量的教学论文； 8.学期初提交活动，学期末送交及相关活动材料（含公开课教案、教学案例论文等）。 （二）徒弟责任 1.虚心向导师，不耻下问，主动请教； 2.根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标； 3.校内学徒每周听课1节、校际学徒每两周1节，并认真做好听课记录及课后反思； 4.每学期上2节课，要有规范的教案和说课稿、课后反思等材料；每学期撰写1篇较高质量的教学论文； 5.本着 主动交流，择善从之，积极互动，共同成长 的原则，积极完成导师布置的各项学习、教研等任务，与导师建立互动双赢的关系。 四、实施步骤及要求 师徒结对采用双向选择、导师制的办法进行。导师可根据日常教学工作中对校内、校际同一学科教师的了解或相互接触，向所在提出结对意向，在所在学校或中学的帮助下完成结对。各学校应推荐日常教学工作表现较为突出、且有培养前途的教师，并表明要求结对的导师，在所在学校和中学的帮助下完成结对。完成结对的师徒应签署师徒结对协议，明确各自的职责。师徒结对时间一般为三年。师徒一经结对必须按照师徒结对协议、导师及徒弟职责和学期初提交活动计划进行活动，每年考核一次，考核结果分别与导师的骨干教师年度考核直接挂钩，与徒弟的年度绩效考核挂钩。学校要建立相关，加强对师徒结对活动的指导、管理和评价，完善师徒结对校内考核激励机制；要积极采取措施在活动时间、设施设备使用、活动安排等方面支持导师及结对徒弟开展活动，确保师徒结对工作有序、有效、深入地开展。 里集中学 里集街道骨干教师师徒结对协议书 导师 姓名 性别 学校 教龄 学历 职称 所任学科 徒弟 姓名 性别 学校 教龄 学历 职称 任教学科 为提高教学水平，促进教师的专业成长，经双方友好洽商，决定师徒结对，共谋发展，并达成以下协议： 一、双方确定为师徒关系。同志拜同志为师。 二、师徒合约期自年月至年月。 三、师（导师）徒（徒弟）双方职责： （一）导师职责 1.在师德、教风、业务水平和学科素养方面以身作则，率先垂范； 2.指导徒弟熟练掌握教学常规；熟悉教学研究方法； 3.根据师徒的实际，确定每学期重点研究和解决的问题，针对问题引领徒弟开展校本教研； 4.导师听课任务为校内带徒每二周1节、校际带徒每月1节，并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议； 5.本着教学相长、互动共进的原则，师徒每学期同读一本教育专著（内容自选），并做读书笔记或撰写读书心得； 6.引导徒弟开展校本教学研究，积累师徒活动经验，指导徒弟撰写教学反思、教学案例、教学随笔、教学日记或论文等； 7.校内带徒每月至少上1节专题示范课，校际带徒每学期至少上2节专题示范课；指导徒弟参加各类教研活动、技能比武、课堂教学展示等；并撰写具有引领性的课后反思、教学案例；每学期撰写并上送1篇较高质量的教学论文； 8.学期初提交活动计划，学期末送交总结及相关活动材料（含公开课教案、教学案例论文等）。 （二）徒弟责任 1.虚心向导师学习，不耻下问，主动请教； 2.根据师徒实际，确定每学期专业发展的具体目标； 3.校内学徒每周听课1节、校际学徒每两周1节，并认真做好听课记录及课后反思； 4.每学期上2节汇报课，要有规范的教案和说课稿、课后反思等材料；每学期撰写1篇较高质量的教学论文； 5.本着 主动交流，择善从之，积极互动，共同成长 的原则积极完成导师布置的各项学习、教研等任务，与导师建立互动双赢的关系。1 四、按联体共责的