初中英语完形填空解题技巧33650.doc

学习资料收集于网络，仅供参考初中英语完形填空解题技巧通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。这里首先讲解以下四种解题法：1.总体把握要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。2.弄清体裁文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。3.重视主题句完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。4.语境联想利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。一般说来讲解以下三种解题技法：1.词语搭配(1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。(2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film(3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：push ahead with(奋力前行)。(4)因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for, look over, look out, look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性。如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。2.语法判定(1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面：a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。d.选择代词，要注意性、数、格是否准确。e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。(2)要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。c.句子的省略与倒装很少考查，却要看懂，不能引起对文章的曲解。 (3)在语法适用方面，可以用择优法和排除法a.择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。3. 例举对比。在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。一般的解题过程是：1.通读全文，掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。2.瞻前顾后，分析先行。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。3.反复推敲，攻克难关。如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。4.验证答案，修正错误，着重注意这几点：(1)文章是否顺畅；(2)所填单词是否是最佳单词；(3)所填单词是否有拼写错误。初中英语完形填空解题技巧日期：2009-05-11来源：溱潼第二中学 作者：蒋存芹字体：大 中 小 完形填空设空以实词为主、虚词为辅，单词为主、短语为辅。动词、名词、形容词、副词、代词等实词通常要占全部小题数的80%以上。而介词、连词、冠词等虚词则相对考得较少。完形填空解题步骤:通览-试填-复核 做完形填空的过程可以分三步走：第一步: 着眼大局，速度全文。用34分钟，以略读方式快速浏览全文，从语篇整体上了解文章的主题、文体特点，找出作者的观点、态度、思路，结合段首句、段尾句和含有连贯意义的词语，找到文章的句与句以及段与段之间的逻辑关系。第二步：逐句通读全文，各个击破，做到通读与猜测并行。对含义明显的词汇、固定搭配或习惯用法、常用句式等纯知识问题，可以边读边猜测答案。针对在通读过程中未能轻易猜出答案的题目，利用上下文及字里行间的线索来猜测答案。第三步: 检查核实，通读选定答案后的全文。此时的文章是一个语法结构正确，用词准确，上下文逻辑关系严密，主题突出，内容充实，意思连贯的整体。从以下几方面对所选答案进行核查：1.所选的单词或短语是否符合本句内容，是否使上下文连贯和谐，是否与全文意思一致。充分利用文章的上下文和前后句，找到对选择有提示作用的词或句。这些词有可能是同义词或反义词。1) Many old people dont have good _. They cant watch TV, but they can listen to music or news over the radio .A hearing B health C eyesight D time2) Some parts of the water are very shallow. But in some places it is very, very_.A. deep B. high C. cold D. dangerous2.所选的单词或短语是否符合某种固定搭配。包括动词与介词的搭配、动词与名词的搭配以及形容词与名词的搭配等，同时要根据内容选择正确的短语。Washington was named _ George Washington, the first president of the United States. （D）A. by B. for C. as D. after3.所选的单词或短语是否符合某种句型、时态、语态的特殊要求。4.所选词本身或附近词有无特殊要求，如有些动词后面只接动名词而不能接不定式等。初三系列复习资料（16）完形填空的考点集汇，讲解和训练十六、完形填空及其解题方法【考点扫描】“完形填空”题是一种旨在考查学生语法和词汇知识综合运用能力的典型题型。它结合了单项选择题和短文填空的优点，既考查词语搭配、近义词辨异、动词时态、句型结构、复合句的关联和习惯用法等，又考查了逻辑推理和事理推断能力。“完形填空”题要求填入的词主要有：1. 语法结构所要求的功能词，如连接词、连接代词、连接副词、关系代词、关系副词等。2. 具有语法变化的普通词，如动词的时态、语态、语气，名词的数，代词的格，形容词和副词的级等。3. 固定搭配短语或词组中的特定词。4. 同义词、近义词等易混淆词。5. 根据上、下文意思及结构必须填入的确定词。可见，完形填空是一种综合性较强的题型。它的突出特点是起点高、容量大。同学们只有具备了扎实的语言基本功、较好的阅读能力及归纳判断能力，才能适应这一题型。完形填空题的考查目的：1. 考查同学们阅读理解能力。2. 考查同学们语法知识。3. 考查同学们综合运用英语知识的水平和实践能力。【名师解难】 一、完形填空题的命题特点完形填空题是通过阅读考查学生语言知识及语言知识 综合运用能力的一种测试形式。命题人在一段难度适度的文章中留出10个空白，要求考生从所给的A, B, C, D四个选项中选出一个最佳答案，使补足的短文意思通顺、结构完整。完形填空是介于单项填空和阅读理解之间的一种题型。可以说它是根据一篇文章所提供的情景进行的选择填空，也可以说它是在缺少个别单词情况下的阅读理解。完形填空既有对语法规则、习惯用法和词语搭配的考查，又有对文章内容的通篇理解。完形填空主要考查以下三个方面的内容：1、词汇：此类题目考查的内容是：近义词的区别，词语的固定搭配和习惯用法。近几年陕西省中考题中的完型填空题考查的词汇类别涉及到名词、代词、动词、介词、连词、形容词、副词和短语动词。2、语法：此类题目考查的是：各种语法规则在文章中的运用。其中包括名词的单复数，形容词、副词的比较等级，动词的时态和语态，介词、数词、代词和连词的用法，主谓一致，各种从句的用法等。3、结构：此类题目考查的是：文章中间句子与句子之间，段落与段落之间，上文与下文之间的逻辑关系。从设空的类型看可分为三个层次：1、句子层次2、句组层次3、全篇层次设空的难度，从句子层次到句组层次，再到全篇层次，依次增加。分析近几年陕西省的完形填空题，我们可以看出陕西省完形填空题的设空主要以句子层次为主，以句组层次为辅，几乎没有全篇层次题目。因此总体难度较低。二、完形填空的解题技巧前面我们已经分析过，完形填空是在全面理解短文基础上的选择填空。因此做“完型填空”题应遵循下列步骤：1、通读全文，了解大意做这类题目是，首先应该把文章通读一遍，了解一下文章的大概内容。千万不要读一句填一句，因为“完形填空”题里所给的大多数选项填入单句后都可成立，但从全文看又不可取。例如：2002年北京海淀区中考试题中的完形填空题：A hot dog is one of the most popular American foods. It was named after frankfurter, a German food.You may hear “hot dog” 1 in other ways. People sometimes say “hot dog” to express 2 . For example, a friend may ask 3 you would like to go to the cinema. You might say “Great! I would love to go.” Or, you could say, “4 ! I would love to go.”People 5 use the expression to describe (描写)someone who is a “show- off”, who tries to show everyone else how 6 he is. You often hear such 7 called a “hot dog”. He may be a baseball player, for example, who 8 the ball with one hand, making a (n) 9 catch seem more difficult. You know he is a hot dog because when he makes such a catch, he bows (鞠躬) to the crowd, hoping to win their 10 .1. A. eatenB. usedC. cookedD. picked2. A. strengthB. practiceC. pleasureD. reply3. A. ifB. howC. whenD. where4. A. Hot dogB. Dont worry C. Never mindD. Excuse me5. A. everB. alsoC. still D. yet6. A. hopefulB. carefulC. kindD. great7. A. a dogB. a landC. a personD. an action8. A. catchesB. playsC. passesD. throws9. A. hardB. funnyC. excitingD. easy10. A. thanksB. cheersC. medalsD. matches如果不看后面的文章内容，短文的第一个题所给第四个选项都可以填入空白处，不论是从语法的角度，还是从这个句子的意思完整的角度，都是能够站得住脚的。但如果继续看完这一段短文之后，你就会领悟到，“hot dog”在这里不是“被吃”，“被做”，“被拿”，而是“被使用”，只能选used。有些同学一拿到“完形填空”题，就着手去填，填到最后，才发现所选答案语全文的意思不符，不得不在从头开始。费时又费力，还不易做准确，这种方法是不可取的。2、瞻前顾后，逐步填空了解文章大意之后，就可逐步填空。 一般来说，文章后面所给的选择答案可分三类：一类是语法正确，而意思不对；另一类是意思正确，而语法错误；第三类是语法正确，意思也正确。在选择答案时，一定要考虑到上下文的意思，还要考虑到句子的结构，习惯用法，固定搭配和词类的功能，尽量使选出的答案及复合语法又符合原文的意思。他是你的朋友吧？ 天要下雨了吧？3、认真复查，适当调整填空全部做完以后，应把短文从头到尾再读一遍，检查一下填空以后的文章是否连贯，情节是否合理，语法结构是否正确。一般来说，如果意思连贯，情节合理，语法结构正确，就意味着选答没有问题；如果发现个别填空使文章文理不通，语法结构有问题，就说明选答不正确。对这样的填空应该认真推敲，进行调整。初中英语完形填空解题技巧通常做题者从总体上把握文章主旨，接受作者所传达的信息与情感，针对完形填空，提出了各种多层次、全方位的理解技法，其中以总体把握法、词语搭配法、语法判定法、语境联想法、举例对比法最为重要。这里首先讲解以下四种解题法：1.总体把握要通读完形填空的短文，跳过空格快速阅读，了解全篇的主要内容。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。2.弄清体裁文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果。3.重视主题句完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。4.语境联想利用上下文的提示，用学过的知识和已有的生活经验，扫清部分词汇理解上的障碍。一般说来讲解以下三种解题技法：1.词语搭配(1)从语法角度来说，句子不是词的序列，而是词组的序列。(2)因搭配关系而产生的一般性词汇。如：see a film(3)词序和意义皆以固定的复合词和动词短语。如：push ahead with(奋力前行)。(4)因词组而构成的常见的句式：It feels+形容词+不定式，在搭配判断时，注意：要区别外形相近而意义不同的搭配。如：look for, look over, look out, look after, look up等。要区别形不相似而意义相近的搭配。如：I paid 12 pounds for the dictionary. The book cost me a lot. It took three men to lift the box.句中都有“付出、花费、需要”的意思。译成汉语时似乎相通。但更要注意它们之间的搭配变化；要注意单个词组的多义性。如：take off有“脱下(衣服)，(飞机)起飞，匆匆离开，取下，休假等多种含意。2.语法判定(1)要注意出现频率较高的词类题，依次为动词、介词、代词、连词、形容词、副词。选择各类词时，要注意以下几个方面：a.名词的选择，应联系文章主题及空格前后出现的有关词，注意其性和数的一致。b.动词的选用，要注意词义和惯用搭配，还要区分近义词之间的用法差异及所给词的形式。c.选择介词，应注意其惯用法，特别是与动词或其他词组成的固定搭配。d.选择代词，要注意性、数、格是否准确。e.选择连词，要注意分析前后句或上下文的逻辑关系。f.选择形容词和副词，要注意词义的区别，用于比较时，还要注意词形变化。(2)要注意句法题，搞清句子的种类、类型、省略和倒装a.句子的种类包括陈述句、疑问句、祈使句和感叹句。一般以考查疑问句、感叹句的词序为多见，其次是祈使句的零时态等。b.句子的类型有简单句、并列句、复合句和并列复合句。中考考查要点是在复合句里的状语从句、宾语从句和直接/间接引语，也考查简单的定语从句。c.句子的省略与倒装很少考查，却要看懂，不能引起对文章的曲解。 (3)在语法适用方面，可以用择优法和排除法a.择优法是把各选项代入短文中，选出在词义上符合要求，且在语法上又没有语病的答案。b.排除法是在代入选项时如发现选项单词意义不对，或词与词搭配不妥，或存在语法错误，或与上下文有矛盾，则迅速排除不合适的选项，剩下的就是正确答案。3. 例举对比。在完形填空的多项选择中，常常会遇到难以选择的题目。需要调动头脑里的知识“储备”，例举熟知的语言现象与之相比较，再做出明智的选择。一般的解题过程是：1.通读全文，掌握大意。结合选项初步弄清短文写了些什么内容。2.瞻前顾后，分析先行。在理解全文意思的基础上，结合文章内容对空缺句子作合乎逻辑的推理。必须弄清空缺词句的确切含义，空缺词句与其前后句的意义衔接必须自然、合理，不可出现意义断层或说东道西的情况，必须从空缺句的内部结构入手，从语法、词语固定搭配、词形变化等角度考虑，务必使所填的单词准确无误。3.反复推敲，攻克难关。如果做不出来的话，可能要改变一下思路。如实词多与文章的内容直接相关，虚词多与文章的连贯性或句子结构直接相关，如果从内容上实在看不出要填哪个单词的话，应考虑是否需要填介词、连词等。4.验证答案，修正错误，着重注意这几点：(1)文章是否顺畅；(2)所填单词是否是最佳单词；(3)所填单词是否有拼写错误。（8）、（ ）像（ ）。初中英语完形填空解题技巧完型填空就是给考生一篇语句连贯的短文，命题人有目的地在每隔一定数量的词语后挖去一处词语，形成总共10处词语空缺，然后在相应的空缺处设置包括三个干扰项在内的四个备选答案，需要考生从四个选项中选出一个最佳的答案。从完型填空的命题形式来看，待填充的10个填空不是孤立存在的，而是处在一整篇文章的大背景之中的。从这个角度，完型文章实际上是由未知信息(即10处填空)和已知信息(即10处填空之外的那些可以阅读到的信息)组成的。（17）（春晓）（村居）是描写（春天）的古诗，描写夏天的古诗有（所见）、（小池）。虽然未知信息是考生看不到的，但是未知信息与已知信息之间有着各种各样、千丝万缕的关系，命题者之所以将10个未知信息设置在大量的已知信息之中，就是要求考生在对这些已知信息进行充分把握和理解的基础上，通过已知信息去破解未知信息。完形填空题，考查的目的是在篇章中考查考生掌握基础知识、辨析词汇的能力。完形填空对考查归纳理解、综合思维等能力都是非常好的，有利于开发智力，把不完整的文章，通过自己的分析，变成完整的文章，这是对学生想像思维的训练。所以考生首先要正确对待这道题，解除心理障碍。 雪白的云朵 雪白的棉花 雪白的墙在做这类题的时候，希望考生一定要牢记四个步骤，反复训练，使自己在短时间内有一个比较好的成绩。第一步就是通读全文，领会大意 ，第二步就是紧扣内容，分析对比备选答案，第三步就是瞻前顾后，全文贯通, ，第四步就是复查核对，决定取舍。（9）司马光举起一块（石头），使劲砸那口缸，缸里的水流（出来了），掉进缸里的（小朋友）得救了。1 通读全文，领会大意 完形填空题不同于单项选择填空题。单项填空题所给的是一个或两个句子，根据本句或前后句就可以判定所选的答案。而完形填空题所给的是一篇意思完整的短文，所选的答案处在整段或整篇文章之中。所以在做题前，必须先浏览全文，了解短文的大意，这是绝不可省的一步。 每篇短文总有一定的主题思想，段落之间必然承上启下，前呼后应，句与句之间 也一定紧密相连，形成一个整体。因此通读全文是要一气呵成，不要中断思路，只要能了解短文的大意就可。某些细节不理解可以跳过。如果不影响答题，可以置之不理。切不可把宝贵的时间浪费在个别字句推敲上。如果与答题有关，可到第二步填空时再琢磨解决。另外，在阅读时要特别注意一篇文章的开头和结尾，因为它们能提供主要的信息，帮助了解全文所描述的事件或文章的中心议题。 完形填空实际上是一种障碍性阅读理解题。因此，在解题之前，先要把文章通读一遍，弄清文章的体裁，文章体裁通常分为四种：论述文、记叙文、说明文和应用文。中考选文以叙事性文章为主，如：幽默故事、科普知识、童话、简短新闻、名人轶事、社会热点问题等。读这类文章，要大体上了解故事所涉及的时间、地点、人物、事件及前因后果，对文章有个全面的了解，弄清其中心思想和大意。然后对留空的句子进行分析，看他在该句所处的位置和作用，再从所给的选项中找出要填写什么词。例：李老师正忙着改作业呢！2. 紧扣内容，分析对比备选答案 完形填空所用的短文一般不给标题，但短文的主题句，往往在每段文章的首句，有时也出现在文章的中间或结束处。主题句提供全篇的性质、大意等，这是深入了解全文的“窗口”，甚至能以语句为立足点，从该句的时态、语气推测全文的主要内容。分析时应注意以下几点： (1) 当遇到一个需要填的词时，首先要考虑这个词在句子