《微机原理与接口技术》试验教学大纲.doc

计算机科学与技术专业实验教学大纲微机原理与接口技术实验教学大纲课程名称：微机原理与接口技术课程编号：09232135适合专业：计算机科学与技术开课学期：5实验课时安排：18学时实验类别：专业实验一. 实验教学目的通过试验学生更深入的掌握, 微型计算机接口技术的应用、输入输出和中断技术、常用可编程接口芯片及其应用系统的分析方法和初步设计能力。二. 实验教学内容及要求实验内容有：简单并行接口实验（ 2课时）；可编程并行通信接口(8255A)实验（ 2课时）；可编程计数器/定时器8253基本工作方式实验（ 2课时）；可编程计数器定时器(8253)时钟发生器实验（ 2课时）；可编程串行通信接口(8250)实验（ 2课时）；摸数与数摸转换器实验（ 4课时）；十字路口红绿灯闪烁实验（ 2课时）。实验要求是：（1）本课程由数字逻辑电路、汇编语言、计算机组成原理等三门课程的关系密切。因此学生要求作本课程的实验必须掌握本课程的理论及实验方法以外，还具备三门课的理论知识和实践知识等。（2）学生必须实验前预习实验内容及实验步骤。实验必须由实验要求及实验步骤去作并爱护实验设备。实验一1. 实验名称: 简单并行接口实验 2. 实验目的与要求: 掌握简单并行接口的工作原理及使用方法，实验前预习简单并行接口的基本工作原理并编写好实验程序。3. 实验仪器: PC系列微机一套、TPC2003A计算机硬件实验装置一台。4. 实验内容: （1）按实验电路图连接简单并行输入接口电路（74LS243插通用插座，74LS32用实验台上的“或门”）。74LS244为八缓冲器，8个数据输入端分别接逻辑电平开关输出K0K7，8个数据输出端分别接数据总线D0D7。（2）用逻辑电平开关预置某个字母的ASC码，编程输入这个ASC码，并将其对应字母在屏幕上显示出来。按图联线并编写程序。5. 实验重点: 编写实验程序6. 实验课时：2课时7. 实验类型：验证性实验实 验 二1. 实验名称: 可编程计数器/定时器8253基本工作方式实验2. 实验目的与要求: 掌握8253的基本工作方式和编程方法，实验前预习可编程计数器/定时器8253的基本工作方式并编写好实验程序。3. 实验仪器: PC系列微机一套、 TPC2003A计算机硬件实验装置一台、逻辑笔一个。 4. 实验内容: （1）根据实验内容编写实验程序。（2）按图虚线连接电路，将计数器0设置为方式0，计数器初值为N（N0FH），用手动逐个输入单脉冲，编程使计数值在屏幕上显示，并同时用逻辑笔观察OUT0电平变化。（3）按图虚线连接电路，将计数器1设置为方式3，计数器初值为1000，用逻辑笔观察OUT1输出电平变化（频率1hz）。5. 实验重点: 编写实验程序6. 实验课时：2课时7. 实验类型：设计性实验实 验 三 1. 实验名称: 可编程并行接口（8255方式0）2. 实验目的与要求: 掌握8255方式0的工作原理及使用方法。实验前预习8255A并行接口芯片的基本工作原理及编程方法。3. 实验仪器: PC系列微机一套、TPC2003A计算机硬件实验装置一台、逻辑笔一个4. 实验内容: （1）编写实验程序。（2）按实验电路连接，8255C口接逻辑电平开关K0K7，接LED显示电路L0L7。（3）编程从8255C口输入数据，再从A口输出.5. 实验重点: 编写实验程序6. 实验课时：2课时7. 实验类型：设计性实验实验四1. 实验名称: 七段数码管显示实验2. 实验目的与要求: 掌握数码管显示数字原理，认真学习本实验内容，实验前实验程序编写好。3. 实验仪器: PC系列微机一套、TPC2003A计算机硬件实验装置一台。4. 实验内容: （1）静态显示：按图连接好电路，将8255的A口PA0 PA6分别与七段数码管的段码驱动输入a g相连，位码输入端S1接+5V，S0、dp接地。编程从键盘输入 一位十进制数字（09 ），在七段数码管上显示出来。（2）动态显示：按图连接好电路，七段数码管段码连接不变，位码驱动输入端S1，S0接8255 C口的PC1，PC0。编程在两个数码管上显示“56”。（3）动态显示（选作）：使用图连接电路，编程在两个数码管上循环显示“00-99”。5. 实验重点: 编写实验程序6. 实验课时：2课时7. 实验类型：验证性实验实 验 五1实验名称: 交通灯控制实验。2实验目的与要求: 通过并行接口8255实现十字路口交通灯的模拟控制,进一步掌握对并行口的使用并掌握控制程序的编写。 3. 实验仪器: PC系列微机一套、 TPC2003A计算机硬件实验装置一台。 4. 实验内容: 按图连接，L7、L6、L5作为南北路口的交通灯与PC7、PC6、PC5相连，L2、L1、L0作为东西路口的交通灯与PC2、PC1、PC0相连。编程使六个灯按交通灯变化规律亮灭。5. 实验重点: 编写实验程序6. 实验课时：2课时7. 实验类型：综合性实验实 验 六 1实验名称: 8250串行通信实验2. 实验目的与要求: 进一步了解串行通信的基本原理；掌握串行接口芯片8250的工作原理和编程方法。认真预习本实验内容，实验前实验程序编写好。实验前认真预习本实验内容并写好实验程序。3. 实验仪器: PC系列微机一套、 TPC2003A计算机硬件实验装置一台。4. 实验内容:（1）按图连接线路，图中8250芯片插在通用插座上。（2）编程：从键盘输入一个字符，将其ASCLL码加1后发送出去，再接收回来在屏幕上加1后的字符显示出来，实现自发自收5. 实验重点: 编写实验程序6. 实验课时：2课时7. 实验类型：验证性实验实 验 七1实验名称: 数摸转换器实验。2实验目的与要求: 了解数模转换器的基本原理，掌握DAC0832芯片的使用方法。 3. 实验仪器: PC系列微机一套、 TPC2003A计算机硬件实验装置一台、示波器一台。4. 实验内容: （1）按实验电路原理图连接好电路，DAC0832采用单缓冲方式，具有单双极性输入端, 利用debug输出命令（Out 290 数据）输出数据给DAC0832，用万用表测量单极性输出端a及双极性输出端b的电压，验证数字与电压之间的线性关系。（2）编程产生以下波形（从Ub输出，用示波器观察）正弦波。5. 实验重点: 编写实验程序6. 实验课时：2课时7. 实验类型：设计性实验实 验 八1实验名称: 摸数转换器实验。2实验目的与要求: 了解模数转换的基本原理，掌握ADC0809的使用方法。3. 实验仪器: PC系列微机一套、 TPC2003A计算机硬件实验装置一台。4. 实验内容: (1) 按实验电路原理图连接电路。通过实验台左下角电位器RW1输出05直流电压送入ADC0809通道0(IN0),利用debug的输出命令启动A/D转换器，输入命令读取转换结果，验证输入电压与转换后数字的关系。(2) 编程采集IN0输入的电压,在屏幕上显示出转换后的数据（用16进制数）。5. 实验重点: 编写实验程序6. 实验课时：2课时7. 实验类型：验证性实验三. 实验成绩评定实验成绩由实验出勤情况、实验报告、实际操作及完成情况来进行综合评定，实验成绩的比重占总成绩的20。根据伊犁师范学院课程考核办法，结合实际教学情况，本课程的考核成绩由期末考试成绩、实验成绩、平时成绩三个方面构成。四、教材及参考书1 刘星.微机原理与接口技术. 电子工业出版社 2001（7