猜词语作文.doc

猜词语作文（一）今天，我在海石花写作学校和陈老师、同学举行了一次有趣的游戏：做动作猜词语。一开始，同学们很激动，恨不得马上开始游戏，我也不例外。游戏开始了，黄湘悠同学走上讲台，她抽了一张纸片，看她的样子，她一定是觉得轻而易举，她一摇一摆地表演着，故意一轻一重地走着，突然一个男同学脱口而出：一瘸一拐！答对了！老师说。接着，老师送给他和黄湘悠了一张奖票。他高兴得手舞足蹈。轮到我表演了，我信心满满地走上去，拿了一张纸片，我一看手中的纸片，差点晕了过去，纸片上写的竟然是：烂醉如泥，老师看了看，说：你作文http:/Www.zUoWEn8.coM/可以假装拿个酒瓶，然后跌跌撞撞地表演。可我还是表演不出来，只好垂头丧气地回到座位上。如果要问我哪个同学的表演最有趣，那要数张艺馨的表演了。一开始，她看了一下纸片，然后，她学着公鸡的样子走路，把头一伸一缩，把我逗得哈哈大笑。接着，她又用她的两只手模仿公鸡飞的样子，然后，她又叫了一声：汪！汪！马上曾科栋说了一声：鸡飞狗跳！老师给他和张艺馨领了一张奖票。就这样，一场做动作猜成语的比赛就在我们的欢声笑语中结束了。在这场比赛中，我一个成语都没有猜中，所以我一定要多收集成语，吸取这个教训！（二）今天，老师神神秘秘的走进了教室，和我们说：今天要玩一个游戏叫做心有灵犀。我们开心的像炸开了锅，同学们听了大声欢呼起来。老师开始说游戏规则每组选一个人上去，两人看了词语后开始表演，表演时不能说话，只能肢体来表达，下面的同学根据表演者的动作抢答，猜对下一位同学表演，猜错继续想，一直到猜对为止。两组先想好队名。我们取了叫98K，敌方叫作萱瑾，比赛还有一会儿就开始了，两方表演的人都选好了，有的在说话；有的想要怎作文http:/Www.zUoWEn8.coM/样表演；有的在给自己加油。我最喜欢的就是我表演那一场，我以闪电般的速度跑了上去，说着：冲啊！敌方却是很紧张，老师亮出了手里的卡片，上面写着上窜下跳，我心里很紧张，因为我不知道该怎么表达，想了一会儿后，我两个一蹲一跳，接着我把两只手放在桌子上扶着，一下子撑起来，一下又收回来，萱瑾队恍然大悟，大声叫到上窜下跳！就这样他们便得了五分。虽然那一局我们输了，可是最后我们25比20，结果我们赢了，我开心得大声欢呼。（三） “哈哈哈”这是从哪儿传来的声音呢？原来是我们在玩“根据动作猜词语游戏”。游戏规则是：“两个上来猜词语，一个来描述这个物体，或者做动作。另一个人根据动作或语言猜出词语。但是表演者不能说出这个词的某一个字，否则游戏失败。先上场的是王锡铭一组。大屏幕上出现了2个大字：聊天。场下一片哄堂大笑。依我看，这个词确实有些难猜。可是还是难不住这对活宝。王锡铭一看到这词就傻了眼。过了一会儿，他说：“网上QQ可以干什么？”可是，沈俊延却无动于衷怎么也张不开他的金口。一旁的卓名津急了。脑子都不动就脱口而出：“聊”。正好被听见了，罚了10积分。沈俊延也听见了，想了一会儿，终于金口大开：“聊天。”接下来是茅涵予和夏雨婷出场了。只见屏幕上出了“奥迪A6”。场下的人都在窃窃私语。“这什么破题目嘛？”“这题目怎么那么奇葩呀。”可是，夏雨婷却不慌不忙地说，“你家什么车？”场下一片哄堂大笑，“你问这个东西有屁用，难道你知道他家开奥迪吗？”场下的人说。夏雨婷又换了一种方法：“4个连环是哪个车的标志。”可是，茅涵予还是不懂。夏雨婷只好使出她的必杀技“拆字法”。正好前面猜的词语里有“奥”字，经过夏雨婷的提示。她终于说出了一个字“奥”。在夏雨婷的拆字法下，她终于说出了“奥迪A6”4个字。这个游戏使我们明白：做任何事都要团结，需要一定的默契。团结一心，其力断金。评语：游戏的过程条理清楚，人物的形象生动鲜明。你能在刻画典型人物时，巧妙烘托活动的氛围，从而凸显游戏的趣味。 （四）哈哈哈教室里传来了一波又一波的欢笑声，这是为什么呢？哦！我终于恍然大悟，原来今天玩心有灵犀猜词语的游戏啊！游戏规则十分简单：每组同学拥有2分钟，用于猜词语，两人一组，一个扮演表演者，一个扮演差池者。第一组是我和我的好朋友王晨睿来猜词，我们一上台，我的心就砰砰直跳，像装了几千只青蛙似的。我和她猜词语时并不是非常顺利。在这一局中，是我印象最深刻的、最搞笑的还是企鹅，她大摇大摆，像极了一只笨熊，可我却犹豫不决，当时有同学说到它是生活在南极，哦原来是企鹅！接下来就是我们两组对决，刚开始我们组优势十分强大，可不知道怎么了，我们组反应越来越慢，灵药渐渐消失了。我在猜喝水呛到了的时候觉得自己表演的十分逼真，可还是对方领先了一步，我有点怀疑对方。时间过得很快，比赛接近了尾声。我们不在乎这种胜负，但我们依然要怀着一颗真实、快乐的心去拼搏，才最厉害！我们要继续努力，战胜对方！本文地址：/p/74024.html转载请注明出处！（五）今天作文课，老师让我们猜成语。一个人表演成语大家猜。老师拿了几张纸，纸上面写着成语。老师让第一个同学表演。那个同学摆出瞪圆双眼，怒气冲冲像是很生气的样子，惹得大家都笑起来！下面的同学们都猜不出，大家你看我，我看你，都觉得难，过了一会儿，终于有一个人猜对了，原来是怒目而视。接着，表演的同学又学鸡叫喔喔喔打鸣的声音，还做了像武士练作文http:/Www.zUoWEn8.coM/武的动作，这时有人猜出是闻鸡起舞，他一只脚着地，一条腿抬起脚收起来，一支胳膊向上竖起。我猜这是金鸡独立。他又做出刚上楼累得喘不喘不过气的样子。我们猜这叫气喘吁吁。那个同学又表演了抓抓耳朵挠挠脸，像猴子调皮可爱。我马上猜出这是抓耳挠腮。在我们的七嘴八舌的竞猜和欢笑中，一节课很快过去了。那个同学的表演非常精彩，猜成语游戏多么有趣啊！（六） 猜词“哈哈，是可乐” “鱼香肉丝肯定猜不出来”这是在干什么？原来，我们在玩猜词游戏。等说完游戏规则，我们分两组，石头剪刀布确定猜词顺序，“耶!我赢了！他们先猜。”首先老师让我们看了他们组的答案。鱼香肉丝，他们一定猜不到。第一个人先看了答案，然后给第二个表演：他先拉了一下，表示长长的丝，又用手在鼻子前面扇了扇，表示东西很香。接着，第二位又给第三位同学表演.每一位同学的表演都和前一位的不完全一样，到第六位同学的时候，扇鼻子变成了扇头发 ，长长的丝好像乐队总指挥，结果你猜最后一位猜成了什么？他大声说：“是音乐家很热！”哈哈，我们哄堂大笑。“错！”老师一边遗憾地宣布一边拿出正确答案，他们看了一个个瞪圆了双眼，垂头丧气的回到了座位上。这回轮到我们了。老师同样让他们看了答案，看他们表情严肃，应该不难猜。我悄悄地对旁边的人说：“仔细看第一位表演，他很重要。”他指指天，又用手比划了一个圆。我的大脑飞速运转，太阳？只见他接着又用手扇了扇头发两侧，很热的样子。嗯，是太阳，我心里已经有了答案。结果，真的对了，我们欢呼雀跃！后来，又经过几番较量，彼此分数不相上下，最后，我们虽然输了，心里仍然很高兴。 （七）哈哈哈。一阵阵欢乐的笑声，如泉一般清脆，爽朗，从312教室里传了出来。这里出了什么事？哦！原来是大家在玩猜词游戏。你看，大家已经准备好了，跃跃欲试。有的激动地举起了双手，有的兴奋地大喊大叫，有的却露出一脸无奈的神情。经过老师的挑选，两位黑将军和白将军出马了。终于，游戏在大家的欢呼声中开始了。屏幕上首先出现了猩猩这两个字，那位表达的白将军愣了一下，但很快就回神了。只见，他握紧拳头，舞起双手，在自己的胸脯上来回不断地捶打着，好似一头威武神勇的大猩猩。那位猜的黑将军挠了挠头，好像明白了什么，便大声地说了句猩猩，答对了。同学们发出了一阵阵欢呼声作文http:/Www.zUoWEn8.coM/。第一场游戏结束了，接着开始第二场。还是那两位将军，这次，屏幕上出现了馒头，白将军怀有信心地用手比画了一个半圆形：是半圆形的，用面粉做的。可是黑将军呢？毫不领情，直愣愣地站在那儿，一头雾水，呆头呆脑的样子，竟先后说出了：包子，面包。引得了大家的阵阵哄笑。有的同学一直站在座位上比画着半圆形，更有甚者都快喊出来了。更是这样，让黑、白将军急得面红耳赤。到了最后，黑将军顿时恍然大悟，茅塞顿开，说出了馒头一词，这一下赢得了阵阵鼓掌声。这场游戏就在大家的鼓掌声中闭幕了。这一次活动，不仅让大家喜笑颜开，还增强了我们的语言组织能力，让大家久久不能忘怀，至今仍记忆犹新。（八）今天，老师神秘地走进教室，手里拿着一些纸条，说：“我们来玩一个游戏看动作猜成语。”大家都高兴极了。我和小黄是一组，他做动作我来猜，小黄走上讲台，看了看老师的纸条，紧皱眉头，想了一会儿，把两只手放在胸前，接着把手放进了别人的口袋里。到底是什么呢？我想了一会儿，就像热锅上的蚂蚁急得团团完了，快没时间了，我的心怦怦直跳，观众们都偷偷的笑着，像在给我提示，“偷偷摸摸！”我脱口而出。小黄说：“对了！”接着是小王和小汪的组合，小王先表演，她把两只手并拢，做成一个心形，接着往上提起来，我们都看得一头雾水，谁都猜不出来，只见小王用手指比划了一根绳子，往脖子上一套，做了一个“上吊”的动作，接着把“胆”给放上去，这时，小吴说：“他是要上吊吧！”逗得同学们哈哈大笑。小王急得满脸通红，又反复的比划起来，而小汪却是丈二的和尚摸不着头脑，抓耳挠腮。“提心吊胆！”直到全班不约而同地说出答案，小汪还没反应过来呢。老师接着点了小徐和小吴，小吴的右手拧开了什么东西，就像在开灶台的火，接着又抖了抖手，放了点“油”，小徐愣在那里，什么也猜不出，小吴急的直跺脚，结果小徐弃权了，我们都偷偷笑着老师点了我，我回答说“火上浇油！”“对了”大家给我热烈的掌声。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈”全班哄堂大笑，这欢乐的笑声越传越远，越传越远