高中数学学考复习 模块过关专题讲座练习 第五讲 等差数列 新人教A版必修5.doc_第1页
高中数学学考复习 模块过关专题讲座练习 第五讲 等差数列 新人教A版必修5.doc_第2页
高中数学学考复习 模块过关专题讲座练习 第五讲 等差数列 新人教A版必修5.doc_第3页
高中数学学考复习 模块过关专题讲座练习 第五讲 等差数列 新人教A版必修5.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

必修五第五讲 等差数列一、知识回顾新知1:等差数列:一般地,如果一个数列从第 项起,每一项与它 一项的 等于同一个常数,这个数列就叫做等差数列,这个常数就叫做等差数列的 , 常用字母 表示. 新知2:等差中项:由三个数a,a, b组成的等差数列,这时数 叫做数 和 的等差中项,用等式表示为a= 新知3 等差数列的通项公式= 新知4 等差数列的性质在等差数列中,若m+n=p+q,则.二、典型例题例1 在等差数列的首项是, 求数列的首项与公差. 变式:(1)求等差数列3,7,11,的第10项.(2)100是不是等差数列2,9,16,的项?如果是,是第几项?如果不是,说明理由.(3)等差数列1,3,7,11,求它的通项公式和第20项.例2 在等差数列中,已知,求首项与公差.变式:在等差数列中, 若,求公差d及.小结:在等差数列中,公差d可以由数列中任意两项与通过公式求出. 例3 在等差数列中,求和.变式:在等差数列中,已知,且,求公差d.小结:在等差数列中,若m+n=p+q,则,可以使得计算简化.三、课堂练习1. 等差数列1,1,3,89的项数是( ).a. 92 b. 47 c. 46 d. 452. 数列的通项公式,则此数列是( ).a.公差为2的等差数列 b.公差为5的等差数列 c.首项为2的等差数列 d.公差为n的等差数列3. 等差数列的第1项是7,第7项是1,则它的第5项是( ). a. 2 b. 3 c. 4 d. 64. 在abc中,三个内角a,b,c成等差数列,则b .5. 等差数列的相邻4项是a+1,a+3,b,a+b,那么a ,b .6 一个等差数列中,则( ). a. 99 b. 49.5 c. 48 d. 497 等差数列中,则的值为( ).a . 15 b. 30 c. 31 d. 648 等差数列中,是方程,则( ). a. 3 b. 5 c. 3 d. 59 等差数列中,则公差d .10.48,a,b,c,12是等差数列中连续五项,则a ,b ,c .四、总结提升1. 等差数列定义: (n2);2. 等差数列通项公式: (n1).3.等差数列中,若m+n=p+q,则注意:,左右两边项数一定要相同才能用上述性质. 4.等差数列中,公差. 知识拓展1 若三个数成等差数列,且已知和时,可设这三个数为. 若四个数成等差数列,可设这四个数为.五、课后作业1. 在等差数列中,已知,d3,n10,求; (2),d2,求n;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论