人教2011版小学数学三年级第五课时 整理和复习.doc

第五课时 整理和复习 内黄县马上乡第十小学 宋佳【教学内容】整理和复习（教材第88页及相关习题）。 【教学目标】1、熟悉时间单位年、月、日，进一步掌握它们之间的关系：巩固平年、闰年等方面的知识，记住每个月以及平年、闰年各有多少天？2、巩固24小时计时法，会用24时计时法表示时刻，理解时间和时刻的意义，熟练计算简单的经过时间。【教学重点】熟悉时间单位年、月、日，进一步掌握它们之间的关系，会用24时计时法表示时刻。【教学难点】理解时间和时刻的意义，熟练计算简单的经过时间。【教学过程】一、复习导入谈话：时间过得真快呀！时间就在我们不经意间过去了，一年年、一月月、一日日。今天我们复习年、月、日，看看通过我们的复习，谁的收获最大。二、知识梳理-小组合作、展示交流1、出示知识树，小组合作完成本单元知识的梳理（组里要互相帮助，看看谁还不太会，大家一起帮助他。希望大家能积极展示）知识树如下：一年有（ ）个月 （ ）时 31天。（ ）时30天。平年二月有（ ）天。闰年二月有（ ）天平年一年有（ ）天。闰年一年有（ ）天平年（ ）星期零（ ）天；闰年（ ）星期零（ ）天整百年是（ ）的倍数是闰年；其他年份是（ ）的倍数是闰年。24小时计时法 一日里，钟表的时针走（ ）圈。共（ ）小时。2、 小组汇报3、 两种计时法的互换 4、 猜一猜（1）我是连续两个大月后一个月的最后一天出生。（2）我出生于1997年2月的最后一天 （3）吴老师是上半年最后一个大月的最后一天出生的。3、 课堂检测 1、照样子填一填 晚上8:20 16:30 半夜12:00 3:00 23:30 下午5:40 2、 找闰年 1992年1998年2000年1995年1904年2200年3、24小时计时法练习（1）填上合适的数（复习时间单位之间的进率）15分=（ ）秒 180分=（ ）小时4年=（ ）月 20日=（ ）小时36个月=（ ）年 2小时45分=（ ）分（2）24时计时法表示（体会24时计时法和普通计时法的区别）上午7时（ ） 晚上8时（ ）早上5时半（ ） 下午3时20分（ ）（3）普通计时法的表示18时（ ） 23时55分（ ）9时（ ） 14时15分（ ）4、解决问题（1）一辆汽车从上午10：30开出，到下午7点半到达，共行驶了414千米，这辆汽车每小时行驶多少千米？（2）小明家今年平均每天用电6度，3月份一共用了多少度电？（3）某商场1996年两个季度营业额是636万元，这个商场平均每月营业额是多少万元？（4）汽车从甲地开往乙地，两地距离是480千米，汽车每小时60千米，上午8点出发，几点到乙地？四、自主检测1、一年有（ ）大月，有（ ）小月。2、2000年二、三、四月一共有（）天。3、刘叔叔已经28岁了，只过了7个生日，他是（ ）年（ ）月（ ）日出生的。4、篮球比赛从15:20开始，经过1小时30分结束，结束时间是（ ）时（ ）分。5、某运输公司一辆汽车从上午8时到下午3时共行驶了490千米，这辆车平均每小时行驶多少千米？6、一场足球比赛，上下半场各45分钟，中场休息15分钟，小刚20:30进场时，下半场球赛刚好开始，这场球赛几点开始？几点结束？五、课堂小结说一说你的收获，你是怎样计算经过时间的？还有什么不理解的地方吗