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文档简介

珍爱生命同步练习一、多项选择题1.生命需要彼此尊重，下列想法或做法体现这种观念的有（ ）。A.公园放置“小草正在休息，请勿打扰”的牌子B.拯救地球就是拯救人类自身C.人类未来更好地发展经济，可以破坏自然D.我们要积极保护珍稀野生动物2. 培根说:“要命令自然就必须服从自然”，这是因为（ ）。A. 人类来自大自然，是大自然进化的结果B. 我们每个人的生命都孕育于自然界C. 没有大自然的恩赐，我们的生命就丧失了存在的可能D. 生命需要彼此尊重3. “世界是这样的美丽/让我们把生命珍惜/一天又一天/让晨光拉着我/让夜露挽着你/只要我们拥有生命/就什么都可以争取/一年又一年/为了爱我们的人/也为了我们自己。”这首诗说明的道理是（ ）。A. 生命属于我们不只一次，不必珍惜B. 生命是参加一切社会活动的基础C. 生命是创造有意义人生的基础D. 每个人的生命对国家、社会、他人都有价值4. 每个人的生命都是有价值的，无论是炎炎烈日下的农夫，轰鸣机器旁的工人，还是楚河汉界边缘的象棋运动员，锄奸铲恶的人民卫士。为了更好地实现人生的意义，追求生命的价值。我们应该（ ）。A. 从现在做起，从小事做起B. 做出一番大事业C. 保持积极乐观的人生态度D. 珍爱自己的生命5. 青春期的我们宛如出生的太阳，含苞的花朵，朝气蓬勃。这说明（ ）。A. 青春期是人生的朝阳期B. 青春期是人生的转折期C. 青春期是人生的奠基期D. 青春期是人生的享受期二、材料分析题一名记者在建筑工地访问甲、乙、丙三名建筑工人时问:“三位师傅请问你们在干什么呢？”甲没好气的说:“没看见在砌墙吗？明知故问！”乙平淡地说:“我在盖一栋高楼。”丙却微笑着说:“我在建设一座美丽的城市。”十年后，成就卓著的丙担任了建筑公司的总经理，乙也升任为总经路助理，甲仍在砌墙。阅读上述材料请回答:他们不同的人生发展状况，给你哪些启发?参考答案一、多项选择题1.ABD2.ABCD3.BCD4.AC5.ABC二、材料分析题追求积极向上的人生目标，保持积极乐观的人生态度对人的成功具有重要意义。追求积极的人生目标，并为之而奋斗，将是我们的人生更有意义价值。追求积极向上的人生目标，追求积极向上的人生目标，并为之奋斗，将使我 们的人生更有意义更有价值坚持积极乐观的人生态度，成为人生获得成功
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